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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組總結(jié)

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  班組是培育人才、激勵(lì)人才最重要、最直接的陣地,因此,學(xué)習(xí)型班組建設(shè)是提升組織核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)要求。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組總結(jié),希望對(duì)您有幫助。

  創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組總結(jié)篇一

  “小學(xué)語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)研究”課題,是教育部基礎(chǔ)教育教材發(fā)展中心在推進(jìn)學(xué)科課程改革中的重點(diǎn)項(xiàng)目之一,03年12月被確認(rèn)為全國(guó)教育科研“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題,它以貫徹“課程標(biāo)準(zhǔn)”基本精神為宗旨,從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面進(jìn)行了深入扎實(shí)的研究,它的研究成果具有深厚的理論底缊和堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ),充分發(fā)揮了過(guò)程(形成性)評(píng)價(jià)對(duì)于促進(jìn)小語(yǔ)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生語(yǔ)文能力發(fā)展的重要作用。

  十二團(tuán)“小學(xué)語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)研究課題小組”共有11位成員,主要承擔(dān)小學(xué)語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)課題研究。組內(nèi)11位成員中黨員有4名,平均年齡35歲,其中高級(jí)職稱1人,中級(jí)職稱9人。這個(gè)班組,參與國(guó)家級(jí)的課題研究個(gè)個(gè)勤奮努力,奮勇當(dāng)先,在課程改革中勇當(dāng)排頭兵。他們積極樹(shù)立“今天的努力,明天的能力”的學(xué)習(xí)理念,推動(dòng)“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”。使班組成員在學(xué)習(xí)中提高技能,增長(zhǎng)知識(shí),并取得了較好效果。加強(qiáng)教育引導(dǎo)、讓學(xué)習(xí)深入人心:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,課題組的負(fù)責(zé)人朱繼梅首先從思想上引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,明確目標(biāo),把學(xué)習(xí)變成每個(gè)人的自覺(jué)行為,改變傳統(tǒng)觀念對(duì)學(xué)習(xí)的狹隘理解,使學(xué)習(xí)多樣化,新穎化。制定了各項(xiàng)規(guī)章制度要求:

  1、每次學(xué)習(xí),課題組一名成員宣讀自己上學(xué)期的課題總結(jié),展示自己的研究成果。同時(shí)學(xué)習(xí)字詞能力評(píng)價(jià)案例一份,閱讀研究能力評(píng)價(jià)案例一份。

  2、匯報(bào)一周來(lái)你的做法,喜悅之處和困惑之處,會(huì)前自己先準(zhǔn)備好發(fā)言。

  3、課題小組成員的研究記錄本每月檢查和展覽一次。

  4、學(xué)生活動(dòng)的資料數(shù)據(jù)注意妥善保存,以備檢查使用。注意原始資料的保存。

  5、每學(xué)期結(jié)束交總結(jié)或分析報(bào)告一份,同時(shí)交研究過(guò)程有意義的案例一份。

  有了具體工作的方法和要求,每?jī)芍芤淮握n題研究例會(huì)形成制度。本學(xué)期我們定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)9次收到了較好的效果。

  二、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,為班組成員學(xué)習(xí)提供良好的條件:在學(xué)習(xí)的硬件上,我們添置了記錄本,文件夾,各類書(shū)籍,報(bào)刊等。在學(xué)習(xí)的軟件上,我們班組成員關(guān)心、關(guān)注每一位成員的生活、學(xué)習(xí)和工作,對(duì)進(jìn)步快的“再推一把”,對(duì)進(jìn)步慢的“快拉一把”。使我們這個(gè)小團(tuán)體“風(fēng)雨同舟,榮辱與共”!今年11月,師教委教研室的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查指導(dǎo)學(xué)校工作時(shí),對(duì)十二團(tuán)小語(yǔ)課題組的工作研究給予了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià)。

  三、堅(jiān)持以學(xué)習(xí)實(shí)用性為主:結(jié)合工作實(shí)際,做到學(xué)以致用,以提高工作效率和工作質(zhì)量。每次在課題組學(xué)習(xí)活動(dòng)其間,大家一起談感受、談研究中的困惑、談研究中的收獲、談研究中的所得、談研究中的好的方法,相互交流取長(zhǎng)補(bǔ)短。他們對(duì)于在研究中遇到的各種問(wèn)題,或是對(duì)教學(xué)研究中提出的建議和意見(jiàn),課題組的成員歷來(lái)提倡“集體思維,全員動(dòng)腦”的解決方式,使全組成員都積極地參與到班組的課題研究工作和管理中來(lái)。

  創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組總結(jié)篇二

  我們向陽(yáng)養(yǎng)護(hù)工程處養(yǎng)護(hù)一班組建于XX年8月,共有成員10人,主要擔(dān)負(fù)著全處道路養(yǎng)護(hù)、設(shè)備車(chē)輛維修、施工運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)。在“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)中,我們積極樹(shù)立“今天的努力,明天的能力”的學(xué)習(xí)理念,推動(dòng)工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化。使班組成員在學(xué)習(xí)中共同增長(zhǎng)才干,加快成長(zhǎng),取得了較好效果。

  一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)、讓學(xué)習(xí)深入人心

  思想是行動(dòng)的先導(dǎo),為了把同志們的注意力都凝聚到創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”中來(lái),我們首先從思想引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,明確愿景,把學(xué)習(xí)變成每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

  1、形成創(chuàng)建共識(shí)。我們養(yǎng)護(hù)班的大部分同志都是XX年招入公司的市場(chǎng)化用工?;A(chǔ)差、底子薄、文化層次偏低,但是經(jīng)過(guò)近5年生產(chǎn)實(shí)踐的鍛煉,大家的各方面技能都有了不同層次的提高。特別是近年來(lái),通過(guò)有計(jì)劃地組織全員培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們連續(xù)兩年被公司評(píng)為先進(jìn)班組,并有三名同志連續(xù)3年被公司評(píng)為先進(jìn)工作者。這些成績(jī),不僅讓職工實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的榮譽(yù),也讓我們這些技校生重新找回了學(xué)習(xí)的自信心。為了繼續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭,引導(dǎo)職工自我設(shè)計(jì)、自覺(jué)學(xué)習(xí),我們以“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)為契機(jī),組織全班同志對(duì)學(xué)習(xí)型班組的性質(zhì)和要素、基本特點(diǎn)和創(chuàng)建思路進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),并圍繞“為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、能不能創(chuàng)建、如何創(chuàng)建”等話題開(kāi)展深入討論。使大家通過(guò)思想引導(dǎo),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了新形勢(shì)下“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”的重要意義,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和主動(dòng)性。

  2、導(dǎo)入學(xué)習(xí)理念。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),改變習(xí)慣思維是關(guān)鍵。前幾年,我們組織集體學(xué)習(xí)時(shí),有的職工覺(jué)得負(fù)擔(dān)重、加班加點(diǎn)多、業(yè)余時(shí)間少,認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式,只要把分內(nèi)工作干好就行了,學(xué)與不學(xué),學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣。為了改變這種習(xí)慣思維,我們?cè)谛v學(xué)習(xí)型組織基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,注意用身邊自學(xué)成材典型開(kāi)展正面教育,引導(dǎo)班組成員樹(shù)立“今天的努力、明天的能力”的學(xué)習(xí)理念。青工胡浩在參加工作后,虛心向老師傅們請(qǐng)教,從基礎(chǔ)知識(shí)、基本要領(lǐng)開(kāi)始,抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí),目前已取得了電焊工證書(shū)、車(chē)輛修理證書(shū)、電工證書(shū)。

  3、建立共同愿景。為了激發(fā)全班職工學(xué)習(xí)原動(dòng)力,我們號(hào)召班組每一名職工都制定個(gè)人愿景和學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),結(jié)合班組工作實(shí)際和職工個(gè)人愿景,組織職工通過(guò)深入座談,制定出班組的共同愿景,即:“練就過(guò)硬技術(shù),追求一流質(zhì)量”。在工程處領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們先后開(kāi)辟了愿景墻、學(xué)習(xí)園地,建立了圖書(shū)角和學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè),使職工進(jìn)門(mén)看愿景、心中有理念、學(xué)習(xí)有資料、交流有內(nèi)容。由于共同愿景與職工個(gè)人愿景的和諧統(tǒng)一,充分調(diào)動(dòng)了職工學(xué)習(xí)、工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使職工的自主管理意識(shí)明顯增強(qiáng)。

  二、規(guī)范學(xué)習(xí)流程,把學(xué)習(xí)作為提升本領(lǐng)的一種手段

  我們以規(guī)范學(xué)習(xí)道路養(yǎng)護(hù)為切入點(diǎn),通過(guò)規(guī)范學(xué)習(xí),練就過(guò)硬本領(lǐng),不斷開(kāi)展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的新方法,主要堅(jiān)持做了以下三個(gè)方面的工作。

  1、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與業(yè)余自學(xué)并舉,提升養(yǎng)護(hù)技術(shù)。在落實(shí)班組學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中,我們建立了月度學(xué)習(xí)制度和工作標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人針對(duì)自身的情況,制定出符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。班組堅(jiān)持每月開(kāi)展兩次集中學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性。班里胡浩和孫巖兩位同志在活動(dòng)中,為自己制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,利用業(yè)余時(shí)間,已先后學(xué)習(xí)了《綱要》、《黨章》、《路面施工技術(shù)規(guī)范》、《養(yǎng)護(hù)工程施工工法》等多種技術(shù)書(shū)籍,記下了一萬(wàn)余字的學(xué)習(xí)筆記。

  2、加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn),提升養(yǎng)護(hù)技藝。我們養(yǎng)護(hù)班每年都積極參加公司組織的道路養(yǎng)護(hù)技術(shù)培訓(xùn)班,班里的每一位同志都自覺(jué)地把去公司學(xué)習(xí)作為檢驗(yàn)內(nèi)培效果、拓展知識(shí)面的好機(jī)會(huì),努力提升養(yǎng)護(hù)技藝。XX年在公司冬季培訓(xùn)中,我們班不僅對(duì)施工規(guī)程和先進(jìn)工藝有了進(jìn)一步的理解,而且通過(guò)學(xué)習(xí),還充分認(rèn)識(shí)了瀝青混凝土、水泥混凝土在施工中的特性。學(xué)習(xí)結(jié)束后的考試測(cè)驗(yàn)中,我們班組的3位成員均名列前茅。

  3、堅(jiān)持檢查考評(píng)與機(jī)制激勵(lì)并行,提升養(yǎng)護(hù)質(zhì)量。為了充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)習(xí)、工作的積極性,我們?cè)诘玫筋I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和支持下,堅(jiān)持日常檢查考評(píng)與機(jī)制激勵(lì)并行,在工作中,及時(shí)檢查施工質(zhì)量和進(jìn)度,做到當(dāng)日工、當(dāng)日清、當(dāng)日比,并記錄在班組日記上;在學(xué)習(xí)中建立學(xué)習(xí)檔案,定期考試,記錄考核情況,并及時(shí)公布學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)把考核情況與月度獎(jiǎng)金分配和年度評(píng)比相結(jié)合,為單位向公司推薦先進(jìn)提供了重要的依據(jù)。通過(guò)這些做法,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證了養(yǎng)護(hù)質(zhì)量的提升。

  創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組總結(jié)篇三

  省客支中心根據(jù)支撐中心年初下達(dá)的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”的文件精神,積極行動(dòng),大力開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的活動(dòng)。及時(shí)制定創(chuàng)建計(jì)劃和實(shí)施措施并逐步實(shí)施,確保創(chuàng)建活動(dòng)的扎實(shí)推進(jìn)。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)有效地提高了員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。具體做法如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確立創(chuàng)建目標(biāo)

  為了切實(shí)保證學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)的順利開(kāi)展,首先,我中心成立了以xxx主任擔(dān)任組長(zhǎng)、副主任任副組長(zhǎng)的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”領(lǐng)導(dǎo)小組;二是及時(shí)制訂以政企支撐考核指標(biāo)為導(dǎo)向的創(chuàng)建目標(biāo),并制定考評(píng)辦法;三是制定周密的全年培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  (一)確立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的總體目標(biāo)。一是完成集團(tuán)和省公司2011年政企支撐考核指標(biāo)。二是與中心各部室溝通融合,力爭(zhēng)政企高端客戶服務(wù)滿意率達(dá)到同行業(yè)領(lǐng)先水平。三是組織全省客支人員參與各項(xiàng)內(nèi)外部培訓(xùn)活動(dòng)。四是積極參與集團(tuán)和省公司、支撐中心組織的各類勞動(dòng)競(jìng)賽、“五小”優(yōu)秀成果評(píng)比等技術(shù)業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)及征文活動(dòng)。五是全年不發(fā)生重大責(zé)任故障。

  (二)制定“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”的全年培訓(xùn)交流計(jì)劃。具體計(jì)劃見(jiàn)附件,培訓(xùn)是:1、對(duì)數(shù)據(jù)、傳輸、IP、ICT轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)、IT支撐系統(tǒng)、售中響應(yīng)管控流程、接入網(wǎng)等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為省客支及各分公司客支人員。2、完成學(xué)習(xí)場(chǎng)所的建設(shè)工作,創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、完成創(chuàng)建工作總結(jié)及信息宣傳。4、完成全省客支骨干學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。5、建立全省客支戰(zhàn)線QQ工作交流群,實(shí)時(shí)發(fā)布工作要求、交流工作情況,共享工作經(jīng)驗(yàn),掌握全省客支工作狀況。

  二、開(kāi)拓學(xué)習(xí)陣地,營(yíng)造“處處是學(xué)習(xí)之所”的環(huán)境

  一是每一次周例會(huì),既是一次領(lǐng)導(dǎo)員工彼此交流溝通工作情況安排布置工作的會(huì)議,又是一次學(xué)習(xí)的會(huì)議。

  二是送培訓(xùn)到分公司。既提高了分公司客支員工作的技術(shù)水平,又幫助分公司排憂解難。

  三是將客支QQ群變成一個(gè)學(xué)習(xí)交流的陳地。全省各分公司的客支技術(shù)人員在這個(gè)平臺(tái)上相互學(xué)習(xí),相互探討工作中遇到的問(wèn)題,集思廣議,達(dá)到了共同提高的目的。

  三、開(kāi)展人才培養(yǎng)計(jì)劃,打造一批專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。

  1、用項(xiàng)目拓展方式,以“用”代“培”、以“會(huì)”代“訓(xùn)”,培養(yǎng)青年人才。

  2、開(kāi)展持證上崗、社會(huì)化認(rèn)證學(xué)習(xí),目前全體人員通過(guò)集團(tuán)崗位5級(jí)認(rèn)證,1人具有華為HDCP證書(shū),選派2人參加PMP認(rèn)證學(xué)習(xí)和認(rèn)證考試。

  3、在省、市層面分別成立骨干虛擬團(tuán)隊(duì),不定期組織活動(dòng)。

  截止目前,我中心省級(jí)維護(hù)骨干1人,本地網(wǎng)級(jí)1人,省級(jí)骨干虛擬團(tuán)隊(duì)4人,省級(jí)優(yōu)秀論文3篇,省級(jí)優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師1名。

  四、以政企指標(biāo)完成為導(dǎo)向,達(dá)到學(xué)習(xí)致用,切實(shí)提高支撐能力。

  我中心倡導(dǎo)以指標(biāo)和支撐的實(shí)際成效為導(dǎo)向來(lái)推進(jìn)學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建,樹(shù)立全員終身學(xué)習(xí)的理念。全員意識(shí)到在工作中學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)中提升工作能力為最有效的學(xué)習(xí)方式。1-9月份政企客戶省際業(yè)務(wù)工單履約率為100%,1-9月份政企客戶跨域協(xié)同工單完成及時(shí)率為100%。1-8月份累計(jì)政企客戶省際業(yè)務(wù)保障履約率為99.73%。前10月實(shí)現(xiàn)年初集團(tuán)制定的目標(biāo)要求。

  五、組織行業(yè)應(yīng)用大組進(jìn)行“天翼爭(zhēng)先”勞動(dòng)競(jìng)賽

  客支中心接應(yīng)省公司勞動(dòng)競(jìng)賽的精神,抽調(diào)專人負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)“天翼爭(zhēng)先”勞動(dòng)競(jìng)賽的各項(xiàng)工作,如起草競(jìng)賽方案、參加出題、審題,競(jìng)賽題制作,組織討論競(jìng)賽方案、組織大家上網(wǎng)答題,經(jīng)過(guò)努力,取得勞動(dòng)競(jìng)賽“組織獎(jiǎng)”一次,組織三個(gè)部門(mén)上網(wǎng)學(xué)習(xí)考試三次,參與考試率100%的好局面。

  通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)的創(chuàng)建,我中心各項(xiàng)工作開(kāi)展得有條不紊,工作成效顯著,各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。我們相信隨著創(chuàng)建活動(dòng)的進(jìn)一步深入開(kāi)展,客支中心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,更加努力地學(xué)習(xí)和工作,將會(huì)取得更大成績(jī)和為企業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。


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