初二科學(xué)怎么學(xué)好

　　科學(xué)是一門綜合性很強的課程，初二科學(xué)怎么學(xué)好呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了初二科學(xué)學(xué)好的方法，供你參考。

　　初二科學(xué)學(xué)好的方法

　　1、課堂：

　?、倩樱鹤尷蠋熽P(guān)注到自己，如果你在課堂表現(xiàn)出真實的理解情況，老師也會控制好節(jié)奏，讓你聽懂。聽課最忌諱一言不發(fā)，只說聽懂了，這是自欺欺人。

　?、诠P記：再簡單的知識，只要是新知識，都要做好筆記，課本的知識有限，很多老師講的在課本上甚至都不會出現(xiàn)，老師講的比書上的更重要。

　?、坌剩赫n上能學(xué)懂比課后自學(xué)效率高太多了，初中還是處于跟著老師學(xué)的階段，別指望用自學(xué)彌補課堂，課后僅僅是鞏固復(fù)習(xí)。

　　2、課外：

　?、侔褧x厚：浙教版科學(xué)課本注重實驗探究和興趣培養(yǎng)，所以書上不會展現(xiàn)體系性的知識點，比較散，而且總結(jié)性的知識點很少。課外在做題，或者課外輔導(dǎo)書中，總結(jié)一些知識，增加到課本中去，積累知識又不脫離課本。此處建議：《教材全解》，里面知識點比較全，且和課本契合。

　?、谂d趣引導(dǎo)：科學(xué)中有趣現(xiàn)象和實驗很多，網(wǎng)上都能搜到，對于孩子比較感興趣的點，可以與孩子一起進行一些實驗和課外拓展，從而達到以點帶面的果。

　?、蹠r間的合理支配：初中階段孩子比較容易很喜歡一門學(xué)科很討厭一門學(xué)科，也就是所謂的偏科。固然每個人都有長處和興趣所在，但是對學(xué)習(xí)而言，在某一科目上投入過多，反而會影響其他科目的學(xué)習(xí)。有些家長可能認為，科學(xué)學(xué)不好，不會就是不會，花再多時間也沒用。其實不然，“溫故知新”在科學(xué)學(xué)習(xí)中特別適用。因為科學(xué)學(xué)習(xí)是成體系的，前邊的知識沒學(xué)好，對后面的學(xué)習(xí)影響很大。如果抽一部分時間，整理一下前面的知識，說不定對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能夠大有幫助。

　　3、家長：對于家長而言能做的其實也不多，但是有一個原則要特別注意，就是“不能加重孩子的負擔(dān)”。一切措施都是為了幫助孩子，如果“幫助”變成“負擔(dān)”是得不償失。

　　初二學(xué)習(xí)科學(xué)時遇到的疑問解答

　　初二科學(xué)為什么是關(guān)鍵

　　初二為何是關(guān)鍵，最大的原因是課程內(nèi)容的分布?？茖W(xué)包括：物理(聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)、電學(xué))，都是中考高考重點，初中階段全部分布在初二;

　　科學(xué)沒考好怎么辦

　　初二分化開始的時候，幾家歡喜幾家愁。有開開心心告訴我考了滿分的，也有心急火燎問我孩子考砸了怎么辦的。在這給家長幾點建議：1、單元考，先別慌，完全補得上來!2、不要只看分數(shù)，堅決拿到卷子，找出問題，針對問題來補救!3、轉(zhuǎn)變思維和方法，集中訓(xùn)練薄弱點!適當(dāng)采用刷題戰(zhàn)術(shù)!

　　初二科學(xué)精彩講解

　　1.用同種金屬制成質(zhì)量相等的實心金屬球和金屬盒各一個，把球放在封閉的盒內(nèi)，它們恰好懸浮在水中，若把球與盒用細線相連，在水中靜止時仍有1/6的體積露出水面，此時繩的拉力為20N。求：(1)金屬的密度;(2)空心金屬盒的體積;(3)剪斷繩子，靜止時金屬盒露出水面的體積是多少?

　　解:(1)把球放在封閉的盒內(nèi)，它們恰好懸浮在水中,則ρ水V盒=2(m盒) ①

　　若把球與盒用細線相連，在水中漂浮,則5/6ρ水V盒+ρ水V球=2(m盒)②

　　①②聯(lián)立為方程組 得出ρ球=m/V球=3g/cm^3

　　(2)由于金屬球在繩子作用下靜止可知三力平衡,則20N+ρ水V球=m盒=ρ球V球,可 求出V球=25px^3

　　由ρ水V盒=2m =2ρ球V球 求出V盒=150px^3

　　(3)剪斷繩子,有ρ水(V盒-V露)=m可求出V露=75px^3

　　2.坦克越過壕溝時,有一個簡便辦法:坦克上備有氣袋,遇到壕溝時把氣袋放下去,給氣袋充氣后,坦克通過壕溝就像走平地一樣,設(shè)坦克的質(zhì)量為4*10四次方KG,履帶著地面積為5m2,當(dāng)坦克的前一半履帶壓在氣袋上時,坦克對氣袋的壓強是多大(設(shè)坦克前后是對稱的)?

　　解： F=(1/2)G=(1/2)mg=1/2×4×10000Kg×9.8N/Kg=196000N

　　P=F/S=196000N/[1/2×5m2]=78400Pa

　　解析：坦克的前一半履帶壓在氣袋上時,這是干擾條件,此時作用在氣袋的壓力是重力的一半,受力面積也是總面積的一樣,所以壓強不變.

　　3.一輛東風(fēng)載重汽車，加上所裝貨物共重80000N,要勻速駛上長80m，高10m的斜坡，若摩擦阻力為5000N，汽車上坡時的牽引力至少為多大?

　　解:(1)假如沒有摩擦力,則根據(jù)F牽*L=G得F牽*80m=80000N*10m解得:F牽=10000N ,而本題摩擦力為5000N,所以實際所需的力為10000N+5000N=15000N

　　(2)若按高中知識來求,則先求出"下滑力"為:80000N*(10m/80m)=10000N ,"摩擦力"加上"下滑力(即沿斜面向下的重力分量)"就是所求牽引力的最小值:

　　10000N+5000N=15000N

　　4.底面積為s1=200平方厘米的圓柱形容器內(nèi)放有橫截面積為s2=5平方厘米的平底試管,內(nèi)裝有沙子，試管和沙子總質(zhì)量為40g，若再向試管中加入60g的沙子,試管將下降多少?(設(shè)裝有沙子后試管仍漂浮，且水不溢出)

　　解:設(shè)原來試管浸在水中的長度為h1,后來浸在水中的長度為h2

　　試管漂?。?rho;水g*(S2)*(h1)=(m1)g

　　加入沙子后：ρ水g(*S2)*(h2)=(m2)*g

　　二式相減，得試管將下降的高度為

　　△h=h2-h1=(m2-m1)g/(ρ水gS2)=0.06*10/[1000*10*5*10^(-4)]=0.12m=300px

　　5載重共1000N的氣球在豎直方向上勻速下降時受到空氣向上的浮力900N。若從氣球中拋掉一些重物后，氣球能在豎直方向上勻速上升。(設(shè)空氣阻力和浮力大小不變) (1)氣球受到的空氣阻力多大? (2)需拋掉多少牛頓的重物?

　　解:(1)1000N-900N=100N

　　這是因為氣球下降時受到的阻力方向是向上的,這個阻力與浮力的合力則與重力是平衡力

　　(2)200N

　　這是因為氣球上升時所受到的阻力是向下的,這時阻力與重力的合力與浮力是平衡力,即900N=100N+重力,故得重力為800N,而1000N-800N=200N

　　6.一艘質(zhì)量為1500噸的輪船,裝上5×10^3噸貨物后剛好載滿.

　　⑴它此時受到的浮力是多少?

　?、戚喆呐潘糠謩e是多少?

　　解:(1)因為漂浮,所以F浮=G總=mg=(1500噸+5×10^3噸)×9.8牛/千克=63700000牛

　　(2)輪船的排水量指輪船排開的水的總質(zhì)量根據(jù)阿基米德原理F浮=G排,而輪船處于漂浮狀態(tài),則根據(jù)二力平衡知識可以判斷:F浮=G總,,從而可以確定G排=G總,所以m排=m總=1500噸+5×10^3噸=6500噸

　　7.一彈簧秤稱得一鋁塊，示數(shù)為2.7N;放入水中，部分浸入，示數(shù)為2N，求液面上的體積。

　　解：由力的平衡可知： F浮=2.7N-2N=0.7N

　　由阿基米德浮力定律可知： 0.7N=ρ水V排g，則V排=0.7N/(ρ水g)

　　則液面上的體積為：V=V總-V排=(m鋁/ρ鋁)-V排，

　　而m鋁g=G鋁，則V=(G鋁/(ρ鋁g))-F浮/(ρ水g)

　　代入G鋁=2.7N，ρ鋁=2.7×10^3kg/m^3，g=10N/kg，F(xiàn)浮=(2.7-2)N，ρ水=1×10^3kg/m^3，

　　計算得V=3×10^(-5)m^3=750px^3

　　答：液面上的體積為750px^3