端正自身的學習態(tài)度，才能更好的實現(xiàn)自身的學習目標。下面是學習啦小編收集整理的學習態(tài)度和目標的重要性范文以供大家學習。

　　一、 有目標才能走向成功

　　我們要想成為學習的優(yōu)等生，要做的第一步就是樹立一個成為學習優(yōu)等生的目標。

　　因為沒有目標就沒有動力，人能走多高首先取決于是否找準自己的目標，只有選準方向，才能持久穩(wěn)健地走下去，才有望達到“頂峰”。一個人沒有目標，就像一艘輪船沒有舵一樣，只能隨波逐流，無法掌握，最終擱淺在絕望、失敗、消沉的海灘上。

　　世界公認的成功定義是：成功就是逐步實現(xiàn)一個有意義的既定目標。目標是成功的靈魂精粹所在，目標的達成幾乎可以與成功劃上等號。成功學大師拿破侖·希爾曾說：“設(shè)定明確的目標，是所有成就的出發(fā)點”。世界上只有3%的人能設(shè)定他們的人生目標，這也就是成功者總是極少數(shù)的根本原因。大多數(shù)人之所以失敗，其原因也在于他們都沒有設(shè)定明確的目標，并且也從來沒有邁他們的第一步。

　　據(jù)一項研究結(jié)果表明，美國人有5%將個人目標寫在紙上及告知他人，而其余95%則沒有設(shè)定目標，究其原因，一方面是心態(tài)，一方面是方法，即可能是設(shè)定目標后害怕目標到頭來落空，被別人恥笑，換來挫敗感。還有的人則不知道目標的重要性，或者不知道設(shè)定目標的方法。其實一個設(shè)定目標時，最重要的并非“如何”實現(xiàn)目標，而是“為何”要設(shè)定目標。

　　臺灣大學有一個關(guān)于目標對人生影響的追蹤調(diào)查，對象是一群智力、學歷、環(huán)境條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：26%的人沒有目標;61%的人目標模糊;9%的人有比較清晰的短期目標;4%的人有十分清晰的長期的目標。

　　25年的追蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的生活狀況十分不同，4%擁有長期目標的人，25年來幾乎不曾改變過自己的人生目標，他們始終朝著同一個方向努力不懈;若干年后，他們幾乎都成為社會各界頂尖的成功人干，他們之中不乏白手創(chuàng)業(yè)者，行業(yè)領(lǐng)袖，社會精英。

　　9%擁有短期目標的人，多半生活在社會的中上階層，他們的共同特點是，一些短期目標不斷被達成，生活品質(zhì)穩(wěn)定上升，他們成為各行各業(yè)中不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。

　　61%目標漠糊的人，幾乎生活在社會的中下階層，他們安穩(wěn)地生活與工作，但沒有什么特別的成績。

　　26%沒有目標的人，他們幾乎都屬社會的最底層，生活過得很不如意，常常失業(yè)，需要社會救濟，并且常常抱怨他人，抱怨社會。

　　調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標對人生有巨大的導向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇，你選擇什么的目標，就會有什么樣的成就，也就會有什么樣的人生。

　　二、如何制定目標

　　目標是指想要達到的境地或標準。在學習的過程中，一旦制定了一個目標，就會從內(nèi)心深處產(chǎn)生一種力量，努力朝著所定的目標前進。目標，是一種希望，在希望的激發(fā)之下，人才會不斷地追求進步向上，所以，為了提高學習成績和效率，在學習的過程中，需要設(shè)立非常明確的目標。

　　該如何確立適合自己的學習目標呢?一般來講，確定自己的學習目標應當符合以下幾個原則：

　　(1)遵從自己的意愿

　　如果你充分地相信自己，從某種意義上說，你就具有了從事任何活動，并且達到任何一個目標的信心和能力。一旦你敢于自主地確定自己的學習目標，并為著這個目標投入自己幾乎所有的精力時，你在考試中一定可以取得好成績，高考中一定能考上理想中的大學。

　　(2)由自己的興趣和實力來決定

　　目標也不一定是一成不變的，它可以隨著自己的實力的變化而變化，無須過高，也不能過低。有一位高考狀元說過：“高一的時候，我只能保證自己上武漢大學;高二時改為人民大學;到了高三，我便把目標鎖定北大，并為此奮斗不止。我喜歡這樣的追趕，去追尋遙遙領(lǐng)先的理想，在追趕中，我學得自己是自由自在人生的主人。”

　　(3)讓目標吸引你前進

　　目標要能促使你克服各種挫折和困難，并為之奮斗的，能對自己起到良好的約束和督促作用的。