九年級(jí)物理怎么學(xué)好
九年級(jí)物理怎么學(xué)好
初三，對(duì)于物理的學(xué)習(xí)時(shí)至關(guān)重要的，短短的一年時(shí)間既要學(xué)習(xí)新的物理知識(shí)，也要復(fù)習(xí)、鞏固以前學(xué)過的舊知識(shí)，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于九年級(jí)物理的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你有幫助
九年級(jí)物理學(xué)習(xí)方法
立足課堂，夯實(shí)基礎(chǔ)。
課堂是學(xué)習(xí)物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的主陣地，只有把握課堂，抓牢“雙基”，學(xué)習(xí)必要的方法，才會(huì)有拓展、提高的可能。
注重探究過程，學(xué)習(xí)研究方法。
物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，學(xué)習(xí)物理要注重科學(xué)探究的過程，對(duì)于每一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究不僅要知道怎樣做，而且要理解為什么要這樣做，并能對(duì)探究過程和結(jié)果作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)估;除了學(xué)習(xí)物理知識(shí)，還應(yīng)學(xué)習(xí)相關(guān)的研究方法，如：轉(zhuǎn)化法，控制變量法，對(duì)比法，理想實(shí)驗(yàn)推理法，歸納法、等效法、類比法、建立理想模型法等。
強(qiáng)化訓(xùn)練，提高知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。
課外適當(dāng)做一些補(bǔ)充練習(xí)是消化、鞏固所學(xué)知識(shí)，拓展提高的一種較為有效的措施。在解題過程中注意培養(yǎng)、提高審題能力。
優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
如遇到學(xué)習(xí)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，由于初三階段的學(xué)習(xí)較為緊張，不能花很多的時(shí)間去慢慢“磨”，應(yīng)做好標(biāo)記，跟同學(xué)討論，最好求得老師的解答，理解過程，掌握方法。
歸納概括、串前聯(lián)后，形成綜合能力。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行必要的歸納總結(jié)，并將新學(xué)的知識(shí)和前面的內(nèi)容聯(lián)系起來，注意它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，做到前后貫通。如學(xué)習(xí)功率的概念時(shí)可以對(duì)照已經(jīng)學(xué)過的速度概念進(jìn)行綜合思考。
初三物理復(fù)習(xí)技巧
第一步，基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)
本學(xué)期一共學(xué)習(xí)了7個(gè)重要的物理量，分別是：(1)比熱容;(2)電流;(3)電壓;(4)電阻;(5)電功;(6)電能;(7)電功率。拿出一張白紙，把這7個(gè)物理量的表示字母、主單位、常用單位、相關(guān)計(jì)算公式一一寫出來。對(duì)于電學(xué)物理量，電流、電壓、電阻、電功、電功率，它們?cè)诖⒙?lián)電路中的特點(diǎn)，也寫在這張紙上。那么這張紙上的內(nèi)容就是你這次考試的基礎(chǔ)知識(shí)。還想不起來，或者不熟練，怎么辦?問老師、借筆記，寫一遍不行，寫兩遍、三遍，直到徹底熟練為止。
第二步，復(fù)習(xí)錯(cuò)題
整理好期中考試到現(xiàn)在的月考試卷、周測試卷，以及學(xué)校發(fā)的同步練習(xí)冊(cè)，用紅筆標(biāo)清楚自己所有的錯(cuò)題，然后重新做一遍，記住是重新做一遍，而不是看一遍。計(jì)算題也要重新把答案算出來，而不是心里知道怎么算就行了。
第三步，模擬考試
中考之前有一模、二模，我們?cè)谄谀┛荚囍耙步o自己來兩次模擬考試，找來近兩年的期末考試題，按照考試時(shí)間，自己給自己考試，自己評(píng)分，看看哪些題型還會(huì)扣分，并且總結(jié)原因：(1)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒徹底理解，那么仍然結(jié)合基礎(chǔ)概念去反復(fù)揣摩;(2)某一類題型把握性不大，整理同類型題，對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)答案，總結(jié)這類題的規(guī)律。
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