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高一怎么學好地理

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  學習高一地理中的自然地理時,應(yīng)采用偏重理科的學習方法,強調(diào)理解重于記憶,聯(lián)系實際分析解決問題。下面學習啦小編收集了一些關(guān)于高一學好地理方法,希望對你有幫助

  高一地理學不好原因

  1.從客觀因素上來說,高中地理課本的內(nèi)容比較抽象,理論性較強,主要講的是各種地理事物之所以存在的原因以及發(fā)展的規(guī)律,不象初中課本那么淺顯易懂,特別是高一上冊是自然地理部分,第一單元和第二單元的地球和大氣部分,本身是自然地理中的難點內(nèi)容,所以學生剛開始接觸這些知識確實會感到困難的。

  2.從主觀因素上來說,學生的地理知識基礎(chǔ)較差,有的學生頭腦中儲存的地理知識幾乎是空白,這當然不能怪同學們,主要是中考不考地理,同學們只在初一社會課中學過地理,兩年過后忘得也差不多了,所以一些同學到了高中還不知道“上北下南,左西右東”,分不清“黃河、長江、珠江”。在這樣的基礎(chǔ)下,一下子要運用地理原理,分析判斷地理事物當然是困難的。

  3.是學法上的問題,很多同學還用初一時的方法來學地理,當然是學不好了,因為初一學的是世界地理和中國地理基礎(chǔ)知識,內(nèi)容比較淺顯,很多地名、物名只需記憶就可以了,所以學生往往是在考前“背地理”,效果也還可以。而高中地理是要在理解概念的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上,判斷地理事物,并分析其分布規(guī)律和形成原因,所以光靠“背地理”肯定是學不好的。

  4.是相關(guān)知識的聯(lián)系問題。高一第一學期,學地理所需的相應(yīng)的數(shù)學和物理知識還未學到,所以同學們在學地球這一單元時,普遍缺乏空間想象力,而在學大氣這一單元時,對“氣壓梯度力”這個概念的理解也有困難。在上述四種背景條件下,高一學生學地理確實是會遇到一定困難的。

  高一學好地理方法1

  1.樹立信心是學好地理的前提。

  雖然同學們現(xiàn)在在地理學習上遇到了一點困難,但一定要有信心學好它。平時上好每一節(jié)地理課,在課堂上積極思維,把教師講的概念、原理理解,如有不懂的地方,應(yīng)及時提問,每堂課的內(nèi)容要及時消化,課后做適當?shù)木毩暭右造柟蹋瑘猿诌@樣做,肯定會收到好的效果。

  2.讀圖用圖是學好地理的基本技能。

  地圖是地理信息的濃縮和直觀表達,是學習地理的重要工具。學會看圖用圖是學好地理的基本技能,平時的習題,考試的試卷中都有“讀圖回答”類的題目。同學們可以先看課本上的一些原理圖、示意圖,仔細觀察,把課本知識落實在圖上,同時要注意圖形的變異。

  高一學好地理方法2

  1.初中地理會助你一臂之力

  如果你初中地理學得不錯,那么你學高中地理一般也不會差了。因為初中地理的基礎(chǔ)知識、基本技能,尤其是學習初中地理的方法在學高中地理時同樣用得上,它會助你一臂之力,使你學起來輕松自如。

  2.興趣是最好的老師

  如果你初中地理學得不好,那也不要緊,但你肯定要費勁了。俗話說,興趣是最好的老師,只要你喜歡它,照樣會學好。興趣的培養(yǎng)有時是因為他有用非學好不可,有時是靠一次次努力而取得進步,有時是靠“親其師,信其道”。

  3.死記硬背再也行不通了

  如果說在初中死記硬背還可以的話,但是在高中這是萬萬行不通的。一是高中課程從內(nèi)容上講比初中多了許多,背是背不過的。二是現(xiàn)在無論哪一科在高考中命題都以能力立意為主,死記住的知識不會應(yīng)用是沒用的。對記憶來講,一是要理解,二是記知識框架,三是靠積累。當然死記硬背也比不背強,記憶是學好任何學科的基礎(chǔ),地理更需要記憶。

  4.題海是苦海,但絕不是死海

  在學習時,我們大家都有過這樣的感受:課本上的內(nèi)容我都背過了也理解了,但一做題還是不會。這是對所學知識靈活運用的問題。要對所學知識能夠靈活運用,這主要靠做題來實現(xiàn)。做適量的題目甚至大量的題目是非常有必要的。當然做題須注意歸納總結(jié),做有針對性的專題性題目更好一些。

  5.用學習地理的方法學習地理

  地理是不同于歷史、政治等其他學科的,它有自己的方法論。大家在學習過程中要努力尋找其不同,并用在學習中。我覺得最大的不同就是它往往把地理事物與其所處地理位置聯(lián)系起來說話,另一特點它就是往往借地理圖表來說話。大家應(yīng)該努力提高識讀地理圖表的能力。

  6.不懂就問是個很好習慣

  不懂就問是一種正確的學習態(tài)度,也是一種非常好的學習習慣。它需要任課教師的培養(yǎng)和學生的努力,它有助于班級良好學習氛圍的形成,特別有助于同學們學習成績的提高。大家可千萬不可因為問了不懂而氣餒,要堅持、堅持再堅持。

  7.理論聯(lián)系實際、學以致用

  學習生活中有用的地理是新課程的重要理念,用所學的地理知識原理可以解釋很多的現(xiàn)象。同時這樣做還可以加深你對地理概念以及原理的理解。我們大家要經(jīng)常性的用所學的地理知識原理來解釋我們河口的、東營的、山東的事情以及一些發(fā)生在我們身邊的自然現(xiàn)象。這就要求我們首先做一個有心人──多讀報、多看新聞,其次還要做一個勤于思考的人,凡事多問個為什么。


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