怎么學好奧數(shù)
怎么學好奧數(shù)
學好奧數(shù)可以開發(fā)孩子的大腦，提高動手學習的能力，有很好的羅輯思維。下面學習啦小編收集了一些關于學好奧數(shù)的方法，希望對你有幫助
奧數(shù)學習方法
1、開闊學生的思維，提升學生的數(shù)學能力，打好數(shù)學基礎。奧數(shù)作為數(shù)學上比較有難度的一部分，很能開闊學生的思維，由于奧數(shù)相對于課本教學在難度上的提升以及對孩子思維的引導，一般情況下在學習一段時間奧數(shù)后孩子在學校的數(shù)學成績會非常優(yōu)異，數(shù)學成績優(yōu)異了能提升孩子對數(shù)學的興趣，興趣能為孩子以后長久的數(shù)學學習建立起主觀上的能動性來，同時興趣也是學好奧數(shù)必不可少的前提條件。
2、養(yǎng)成好的學習習慣。學生應把養(yǎng)成好的學習習慣和良好的思維方式作為一個長期學習的重點。根據(jù)我們的調查發(fā)現(xiàn)，那些奧數(shù)學得好的學生，他們都有一個共同的特點，就是有一個良好的學習習慣，而這個習慣都是從小就開始注重培養(yǎng)起來的。因為小學年級的孩子在習慣上還比較有可塑性，著重培養(yǎng)容易養(yǎng)成良好的學習習慣;若是一旦不注意養(yǎng)成了不好的習慣，以后等孩子大點了要想再改就比較困難了。
3、讓孩子在奧數(shù)中體會到樂趣。小孩子因為年齡上心理上都還很稚嫩，因此，比較容易受到情緒影響。如果總是遇到挫折就會對一件事物失去興趣，但是如果總是獲得成功就會興趣大增。在奧數(shù)的學習上，“成就感”就是一個關鍵的理念，讓孩子在奧數(shù)的學習和運用過程中體會到樂趣，獲得成就感，慢慢就會越來越喜歡學習。
小學生學好奧數(shù)方法
一、興趣是第一教師。做任何事情，如果是“我要做”，那么這件事情成功的可能性就比較高，如果是“要我做”，那么成功的可能性就大大降低了，即使成功了，也是一個非常痛苦的過程，這與我本人的理念是違背的，我認為人活著是一個過程，而不在于結果。學習應該也是這樣，只有讓學生感覺過程幸福了，他才能更加感興趣，更加感興趣了，也就能更加真心投入，才有可能學好奧數(shù)，這是一個必要條件。
二、成功是學習奧數(shù)的持久動力。興趣將小學生帶進奧數(shù)的殿堂，能否讓小孩在這個殿堂里面一直遨游，達到不愿意出來的程度，就要看興趣能保持多久。這時候，小孩子能否在學習中找到成功的樂趣變得非常重要。這種成功可以表現(xiàn)為一次考試的進步，例如沒有學過奧數(shù)的同學在做試卷上的附加題的時候可能舉步維艱，但是學過奧數(shù)可能就做出來了，或者也只是做出來一小步，但是僅僅是這最細微的成功也會讓孩子興奮不已;成功也可以表現(xiàn)為一個難題的解答，這種克服困難的愉悅感是任何其他物質刺激所不能代替的。
三、課程內容及時間安排是最重要的外在因素。由于小孩子特別是初學者往往對奧數(shù)的理解感覺比較生澀，所以這時候教師千萬注意不能打擊學生的學習積極性。經(jīng)驗表明，學習奧數(shù)后感覺痛苦的學生大多數(shù)人的原因就是老師一次講解內容偏多偏難，一次性布置作業(yè)偏多偏難，導致學生在有限的幾次教學后信心全無
有效規(guī)劃小學奧數(shù)學習方法
1、由簡單入手
小學生是有余力進行額外學習的，但是如果之前沒接觸過奧數(shù)，那么還是從簡單入手比較好。一則讓孩子通過簡單問題逐漸熟悉奧數(shù)，一則培養(yǎng)孩子的奧數(shù)興趣，避免接觸難題打消學習積極性。
2、重視基礎
奧數(shù)是小升初的競爭資本之一。其中大部分重點中學的奧數(shù)測試比較重視奧數(shù)的基礎。而杯賽也基本都是在奧數(shù)基礎上進行的延伸。所以不論是從小升初的角度還是從提高自身能力的角度考慮，小學生都應該重視奧數(shù)基礎部分。
3、制定學習計劃
所謂系統(tǒng)學習，決不是拿過哪塊來就學習哪塊，必須要有一個合理的學習計劃。通過一段時間簡單的學習，家長應注意了解孩子的學習進度，幫助孩子制定一份大體的學習計劃。然后嚴格按照計劃進行系統(tǒng)學習。
4、量變到質變
學習到一定階段之后，也要注重孩子思維方法的培養(yǎng)了，不能總是停留在解題這個階段。要綜合各個題型進行分析學習，通過知識的了解上升到方法的拓展，再到掌握方法舉一反三，實現(xiàn)一個質的飛躍!
5、要迅速過渡
學習過程中不必按部就班的學。應該輔助一定的練習對幾種類型題和專題進行深入分析了理解，掌握專題的解題思路，做到以點概面，迅速過渡到高年級奧數(shù)的學習。
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