大學(xué)生怎么學(xué)好英語(yǔ)
大學(xué)生怎么學(xué)好英語(yǔ)
進(jìn)入大學(xué)之后，很多童鞋紛紛表示自己在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路上失去了方向，平時(shí)考試都是靠吃老本應(yīng)付，鮮有主動(dòng)學(xué)習(xí)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法，希望對(duì)你有幫助。
大學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)方法
第一，背誦一些文章。很多同學(xué)常常抱怨單詞不好記、語(yǔ)法不好懂，其實(shí)，最簡(jiǎn)單有效的記憶單詞和語(yǔ)法的方式就是背課文。當(dāng)你把單詞放在課文的語(yǔ)境中記憶時(shí)，它便沒(méi)有那么枯燥，容易多了，語(yǔ)法也是這樣。背會(huì)了課文，不管是固定搭配、還是時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，都可以在你腦海中形成一定的印象，再遇到時(shí)，很容易參考。另外，背課文還可以讓你形成良好的語(yǔ)感。所謂語(yǔ)感，就是你背得多了，很多時(shí)候應(yīng)該用什么詞、什么時(shí)態(tài)往往可以脫口而出，不需要思索，就像我們平時(shí)說(shuō)漢語(yǔ)，根本不用考慮語(yǔ)法一樣。所以，嘗試著去背一些課文，不失為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種好方法。
第二，學(xué)會(huì)背單詞。對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，其實(shí)背單詞是不可避免的。那么，既然要背，就要科學(xué)地背。根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線，短時(shí)記憶往往比長(zhǎng)時(shí)記憶更容易遺忘。于是，我們?cè)诒硢卧~時(shí)就要有效地利用這個(gè)曲線。比如說(shuō)，我們要記憶20個(gè)單詞。那么，首先將單詞分為5個(gè)一組，共A、B、C、D四組。開(kāi)始從A組背起，先背A1，然后是A2，背會(huì)A2后，再回顧A1;之后背A3，再回顧A2，也就是說(shuō)，背會(huì)下一個(gè)單詞，要回頭來(lái)鞏固上一個(gè)。A組背完后，把A組5個(gè)單詞鞏固一遍，然后開(kāi)始用同樣的方法記憶B組。組與組之間同樣采取重復(fù)記憶的辦法，即背會(huì)B組后鞏固A組、背會(huì)C組后鞏固B組，以此類推。四組都背完后，再總體回顧，用筆標(biāo)出記憶不深刻的單詞，多背幾遍。這個(gè)方法很有效，大家可以試試。此外，最好的記憶單詞的時(shí)間是每天晚上記憶一遍，第二天早上再?gòu)?fù)習(xí)一遍。注意，復(fù)習(xí)非常重要!
第三，加強(qiáng)閱讀。提高英語(yǔ)水平，必須要保證一定的閱讀量。閱讀要做到精讀和泛讀相結(jié)合。所謂精讀，就是要弄懂每個(gè)單詞的意思，每個(gè)句子的結(jié)構(gòu)。開(kāi)始的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得很難，滿篇都是不認(rèn)識(shí)的單詞，每個(gè)句子都很難懂。這個(gè)時(shí)候，不要怕麻煩、不要放棄，你只需要一個(gè)句子一個(gè)句子來(lái)。每弄懂一個(gè)都是勝利。慢慢地，生單詞就會(huì)越來(lái)越少，速度也會(huì)越來(lái)越快。所謂泛讀，就是很快地瀏覽文章，只需要弄懂大概意思，不需要把每個(gè)單詞都弄懂。這兩種閱讀訓(xùn)練的是不同的方面，大家做的時(shí)候可以結(jié)合起來(lái)，同時(shí)進(jìn)行。
第四，加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)能力。我想，這也是很多同學(xué)非常關(guān)心的吧。先說(shuō)聽(tīng)。聽(tīng)分為精聽(tīng)、泛聽(tīng)和無(wú)意識(shí)地聽(tīng)。精聽(tīng)毋庸置疑，和精讀一樣，就是要把每句都聽(tīng)懂?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多BBC、VOA，都是很好的聽(tīng)力材料。起點(diǎn)低的同學(xué)，建議大家從VOA的慢速英語(yǔ)(Special English)聽(tīng)起。
大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)原則
1、簡(jiǎn)單原則
學(xué)習(xí)英語(yǔ)：從簡(jiǎn)單的開(kāi)始運(yùn)用英語(yǔ)：簡(jiǎn)單-好、更簡(jiǎn)單-更好、最簡(jiǎn)單-最好。只有從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，才容易入門，才容易產(chǎn)生“興趣”，才容易把事情進(jìn)行下去。英語(yǔ)閱讀應(yīng)遵守“簡(jiǎn)單原則”，聽(tīng)、說(shuō)、寫都應(yīng)從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，因?yàn)楹?jiǎn)單原則有巨大的優(yōu)點(diǎn)：
1、造就成就感，培養(yǎng)自信。
2、增加興趣。
3、語(yǔ)言朗朗上口。
4、易于學(xué)以致用。
但是很多中國(guó)學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學(xué)到的東西。中國(guó)學(xué)生在學(xué)英語(yǔ)中最喜歡追求一個(gè)字--“難”。盡管學(xué)了很多難 的東西，卻不會(huì)“用”。而事實(shí)上，簡(jiǎn)單的東西如能靈活、準(zhǔn)確地使用才是真正重要的。比如從口語(yǔ)來(lái)說(shuō)，人們并不是看一個(gè)人會(huì)說(shuō)多么難的單詞，關(guān)鍵在于看他能否熟練運(yùn)用最簡(jiǎn)單的單詞、句型、語(yǔ)法來(lái)表達(dá)情感、思想。英語(yǔ)國(guó)家人們?nèi)粘Ｉ畹慕涣魇峭ㄟ^(guò)有限數(shù)量的單詞和簡(jiǎn)單的句型來(lái)完成的。
學(xué)會(huì)容易的東西，并把容易的東西融會(huì)貫通地加以運(yùn)用才是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。
2、量的原則
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能太急于求成，因?yàn)橹挥杏辛?ldquo;量”，才能有“質(zhì)”的飛躍。在量的積累階段，也應(yīng)該遵循正確的學(xué)習(xí)方法。以閱讀為例，一套簡(jiǎn)易讀物分六級(jí)，每一級(jí)有五六本，一本只有100頁(yè)左右，不超過(guò)一個(gè)星期就可以讀完一個(gè)級(jí)的讀物。你在讀的過(guò)程中，不要太多拘泥于語(yǔ)法，可以偶爾體會(huì)一下語(yǔ)法的作用，但主要精力放在理解小說(shuō)的主題上。要注意，我們是在通過(guò)英語(yǔ)獲取信息，了解文化、 生活，吸收新的思想。你要讀進(jìn)去，才能讀得快。不要研究語(yǔ)言，要樹(shù)立數(shù)量第一的觀念，盡量快速地讀。這樣一來(lái)，堅(jiān)持讀三四個(gè)月，英語(yǔ)的閱讀水平就會(huì)迅速提高。
3、重復(fù)原則
英語(yǔ)有句諺語(yǔ)“Repetitionis the mother of skills(重復(fù)是技能之母)。”
你 可以回憶一下你學(xué)習(xí)任何一種技能的過(guò)程。無(wú)論是游泳還是騎自行車，都是重復(fù)同一類動(dòng)作的過(guò)程。任何技能的獲得，當(dāng)然包括英語(yǔ)這項(xiàng)語(yǔ)言技能，均來(lái)自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了，便產(chǎn)生了感覺(jué)和深刻的把握。因此，在發(fā)展英語(yǔ)技能時(shí)，也應(yīng)該遵循重復(fù)原則。既要有數(shù)量的積累，把面鋪開(kāi)，又要同時(shí)將一本閱讀書、口語(yǔ)書、 一盤磁帶、一部電影學(xué)透徹。在量的基礎(chǔ)上把部分內(nèi)容學(xué)“精”，這是很重要的。
4、模仿原則
語(yǔ)言是人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中形成的認(rèn)同符號(hào)，其運(yùn)用“規(guī)則”可依。孩子學(xué)語(yǔ)言是個(gè)模仿的過(guò)程，他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西，并且模仿得越來(lái)越象，突然有一天，他們停止模仿了，并且逐漸形成融合自己個(gè)性特征的語(yǔ)言方式。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，模仿原則是必不可少的。比如在學(xué)習(xí)語(yǔ)音時(shí)，要大量地重復(fù)練習(xí)音標(biāo)、單詞發(fā)音，朗讀句子和文章。而在練習(xí)過(guò)程中，盡量模仿“音標(biāo)發(fā)音和單詞發(fā) 音，同時(shí)模仿句子的音調(diào)和節(jié)奏。模仿對(duì)學(xué)好語(yǔ)音至關(guān)重要。如果你要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)模仿亦很重要。在學(xué)口語(yǔ)時(shí)，要盡量模仿你已經(jīng)讀過(guò)的東西和已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的東西。當(dāng)然，如果你模仿你已經(jīng)用”重復(fù)原則“所讀過(guò)的和所聽(tīng)過(guò)的，效果就會(huì)更好。如果你要學(xué)習(xí)英文寫作，模仿的重要性更是顯而易見(jiàn)。你要讀各種不同類型的文章、名家的文章，重復(fù)地讀過(guò)多遍而能真正理解了后，就要一絲不茍地去模仿。模仿得越像越好，這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最基本的常識(shí)。
5、突擊原則
若想學(xué)好英語(yǔ)，需要采取一個(gè)個(gè)”速戰(zhàn)速?zèng)Q“策略，找到”快速進(jìn)入角色“的感覺(jué)。只有這樣，才能有足夠的動(dòng)力和興趣把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底。你還記得你是如何學(xué)會(huì)騎自行車、游泳或開(kāi)車的嗎?你是否是通過(guò)短時(shí)間的”大量突擊“練習(xí)才掌握這些技能的呢?學(xué)習(xí)技能的要素是一樣的，那就是去無(wú)數(shù)次的突擊訓(xùn)練。當(dāng)然，學(xué)英語(yǔ)或許不像學(xué)會(huì)騎自行車、游泳那么簡(jiǎn)單，但駕馭和使用英語(yǔ)語(yǔ)言的確是掌握和培養(yǎng)一種技能。學(xué)習(xí)一種技能，突擊原則是最重要的。
一個(gè)人的精力不可能總是充沛的，重復(fù)做同一件事情就會(huì)變得單調(diào)，因此就要采取間隔突擊強(qiáng)化的方法。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)該是由一個(gè)個(gè)強(qiáng)化突擊階段所組成的。
6、興趣原則
“興趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣，那就不會(huì)有持續(xù)的干勁和動(dòng)力，英語(yǔ)學(xué)習(xí)將很難堅(jiān)持下去。反之，一旦你對(duì)英語(yǔ)有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么，你就會(huì)不知不覺(jué)地去做，帶著強(qiáng)烈的欲望去讀英語(yǔ)，聽(tīng)英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)，寫英語(yǔ)。你就會(huì)主動(dòng)地找人去練英語(yǔ)， 找一切可以提高你英語(yǔ)的機(jī)會(huì)去提高你的英語(yǔ)水平。不知不覺(jué)中你的英語(yǔ)就會(huì)提高。不知不覺(jué)中你就把英語(yǔ)學(xué)會(huì)了。
猜你感興趣：