英語聽力怎么提高

　　聽，不僅是語言輸入的兩大渠道之一，而且是語言輸出的監(jiān)控器之一，那么英語聽力怎么提高呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于提高英語聽力的方法的資料，希望大家喜歡。

　　提高英語聽力的方法

　　1、理解類：對所聽的內(nèi)容提1-5個檢查是否聽懂了的問題。可以是正誤判斷(T/F)、單選題(四選一)或者就是問題。一般不要太多，不然聽的時候壓力太大，反而影響理解;

　　2、語音類：找出元音/a:/、/i:/……、找出所有失去爆破、劃出連讀、升降調(diào)、句子重音等;

　　3、詞匯類：找出同義詞、反義詞、成對的形容詞、副詞、名詞復(fù)數(shù)、動詞的第三人稱單數(shù)形式、過去式、過去分詞等;

　　4、語法類：找出簡單句、復(fù)合句、連接詞等;

　　5、多模態(tài)類：利用圖片、教具(如玩具、家庭用品、教室物品等)、動作、游戲等與聽力內(nèi)容配合。

　　當然，還可以設(shè)置其他各類問題。只要聽的時候不閑著，就能逐步深化理解。通過這樣的有意注意、無意注意的配合，把每篇課文聽到十遍左右，就能掃清后續(xù)的學(xué)習(xí)障礙，尤其是語音障礙，打下良好基礎(chǔ)。

　　提高聽力的注意事項

　　1、沒有充分的、大量的語言材料供選擇，“泛聽”只會是一個傳說;

　　2、精聽、泛聽的材料是哪些，主要應(yīng)該是學(xué)習(xí)者自行逐步篩選，而不是從外部強加。

　　3、“磨耳朵”，“泛聽”的俗稱，一定要給孩子聽已經(jīng)理解的東西。簡單地說，“磨耳朵”就好像滿天撒種，“精聽”就像是精準播種，效果不可同日而語，但如果您決心要給孩子磨耳朵，那當然也是有好處的。

　　聽力的重要性

　　語言，首要的是口頭交流，“語”是說，“言”也是說?？陬^的“語言”加上書面的“文字”，才構(gòu)成“語文”。學(xué)習(xí)一門語言，最重要的當然就是“說”，而“說”的基礎(chǔ)則顯然是“聽”。俗話說“十聾九啞”，沒有了聽，說是說不出來的。

　　聽，不僅是語言輸入的兩大渠道之一，而且是語言輸出的監(jiān)控器之一：我們說話的時候，實際上每句話自己都聽到了，并且都在下意識地進行監(jiān)控，如果不小心出錯了，一般立刻就能意識到并感覺后悔。

　　由上可知，聽力學(xué)習(xí)在語言學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的，說是最重要的也不為過。

　　學(xué)習(xí)一種技能，一般要從見習(xí)開始，看看別人是怎么做的，聽聽別人是怎么說的，然后是實習(xí)，自己做做、說說，讓別人給予反饋，最后才是實戰(zhàn)。語言學(xué)習(xí)的“見習(xí)”——觀摩活動——當然就是聽力和閱讀，一聽一看，沒有第三種見習(xí)方式。

　　我們可以觀察一下兒童學(xué)習(xí)母語的過程，就知道聽力在語言學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)作用。一個孩子從出生到會說話，經(jīng)歷了很長時間的沉默期，有時甚至長達一年半到兩年，聽力的積累量可想而知。即便是學(xué)會說話以后，到了成年，一個人每天聽到的語言內(nèi)容量一般來說都遠遠大于所說的語言量。這種日復(fù)一日、年復(fù)一年的聽力輸入，是母語技能保持在一定水平的前提。

　　《神雕俠侶》里的小龍女墜入深潭，在絕情谷底生活了十六年，沒有人類語言的聽力輸入，結(jié)果再見到楊過，說話都不利索了。類似的情況不僅在小說里出現(xiàn)，在現(xiàn)實生活中也不乏其例。