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初學(xué)者怎么學(xué)習(xí)英語單詞

時間: 欣怡1112 分享

  初學(xué)者怎么學(xué)習(xí)英語單詞?其實很多單詞都是通過在閱讀中反復(fù)接觸記下來的。因為碰到的次數(shù)多,對這些單詞基本上形成了照片式的記憶,看到了就會立即反應(yīng)出來,默寫的時候腦子里也會出現(xiàn)這個詞的圖像,而不是一個一個字母去背。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初學(xué)者學(xué)習(xí)英語單詞的方法的資料,希望大家喜歡!

  初學(xué)者學(xué)習(xí)英語單詞的方法

  閱讀

  每天讀一本書。這沒有那么可怕,不是讓你讀幾百頁的書,而是孩子的分級讀物。剛開始的時候非常簡單,每頁只有一句話,一共十幾頁。10分鐘內(nèi)搞定。后面雖然字多,句子長,但是孩子的詞匯量也大了,閱讀速度也快了,所以基本還是10分鐘一本。分級讀物有很多系列,有些家長特別糾結(jié)選哪個好。我覺得幾個大出版社的常見系列都不錯,沒有哪個更好。選哪個系列只要孩子堅持讀,效果都不錯。

  判斷孩子應(yīng)該從幾級開始,要選孩子認識這一級中大多數(shù)單詞的。拿過來基本上全不認識,就沒有任何意義,也沒有任何興趣。

  每個單詞都不能放過

  小朋友剛開始的分級閱讀,每個詞都是常見詞。因此不適用“不影響理解可以先跳過”的泛讀法則。孩子需要對每一個單詞都認真對待,知道讀音,了解意思,熟悉拼寫,三位一體全方位的掌握。這樣做剛開始的時候會很慢。沒關(guān)系,基礎(chǔ)階段就是這樣的,如果這時候圖快,后面的進步就慢了。基礎(chǔ)必須打好,慢一點沒關(guān)系,以后會快的。記住,讀音,意思,拼寫,全方位掌握。

  制作單詞卡片

  單詞卡片是很有效的復(fù)習(xí)工具。把新單詞都制作成單詞卡片反復(fù)復(fù)習(xí)十分有必要。這是一種一點也不高大上的方法,聽起來又土又無聊,但是就是有效的。

  自然拼讀輔助單詞拼寫

  自然拼讀法則對于輔助單詞拼寫是有效的。注意是“輔助”。因為英語相對于法語或者德語,拼寫上并沒有那么規(guī)律。知道讀音能摸索寫個大概其,但是最后是f還是ph,是s還是c,是一個l還是兩個l,是ee還是ea等等,自然拼讀法則失效。所以還是靠背,靠默寫。

  其實自然拼讀對于母語是英語的孩子提高閱讀水平更加有效。English as a second language的孩子,不是沒意義,可以借鑒,但是效果有時候被一些教育機構(gòu)夸大了。

  給他機會用英文

  沒有應(yīng)用價值的知識都是死知識。他就算現(xiàn)在學(xué)會了,如果不用,很快就忘掉。應(yīng)用是最好的復(fù)習(xí)。你可以在新年的時候讓他用英文給好朋友,家里的親戚寫賀卡。出去玩的時候用英文給好朋友寫明信片。平時也可以無中生有的給班里的伙伴寫英文信。反正就是要用起來。小孩子都很虛榮的,可以用英文寫信給別人賣弄一下被別人稱贊英文好厲害他們都很樂意干。

  延展記憶

  擴大單詞量的好方法是學(xué)習(xí)近義詞和反義詞。這樣可以同時學(xué)會好幾個單詞,相互輔助記憶,都不容易忘。比如,學(xué)習(xí)delicious的時候,可以把relish也學(xué)了,I ate with great relish, enjoying every bite。學(xué)習(xí)whale的時候,可以把cetacean也學(xué)了??吹絧leasant voice的時候,可以把mellifluous voice也學(xué)了。

  英語學(xué)習(xí)中,有種方法叫paraphrase,也就是用另一種方法表達同樣的意思。背單詞中,有本詞典叫thesaurus(為什么這么像一種恐龍的名字?!)同義詞詞典。這些都是擴展和學(xué)習(xí)新詞匯的好辦法。

  記憶詞根詞綴為時過早

  有些比較專業(yè)的書,會通過介紹詞根詞綴等來輔助背單詞。這是個好方法,但是等到你去考GRE的時候再用吧。對于初學(xué)者來說,這樣又枯燥又無聊,而且沒有一定量的單詞積累,談詞根詞綴都是浮云,很容易毀了孩子對英語的興趣。當(dāng)然也不推薦背字典的做法,至少不適合初學(xué)者。這個年紀也不用學(xué)拉丁文,雖然詞根詞綴什么的基本上都有拉丁文的影子。小孩子要以興趣為引導(dǎo),讓他覺得英文很有趣很有用,學(xué)起來就沒那么難了。

  初學(xué)者英語的學(xué)習(xí)方法

  一、學(xué)好英文必須靜下心來,日積月累,切不可急功近利。

  必須靜下心來,從一詞一句開始積累,多聽、多說、多讀,長年堅持,必有收獲。因為學(xué)習(xí)外語的時間和對其掌握的熟練程度成正比,也可以說任何一門外語聽說讀寫譯的熟練運用都是工夫堆積起來的。英語中有個諺語:rome was not built in a day.說的就是這個道理。

  二、學(xué)好英文必須培養(yǎng)對它的興趣,從而樹立信心。

  “興趣是最好的老師”這句話放到英語學(xué)習(xí)上是千真萬確。這種興趣如何培養(yǎng)?首先必須承認,英語是世界上最優(yōu)美的語言之一,平時在學(xué)習(xí)英語的時候要多注意她的優(yōu)美之處、合理之處、生動之處,不能總盯著她讓你覺得別扭的地方,你覺得不好理解的地方。換一種角度看問題往往可以徹底改變你對一件事物的看法。除此之外,還可以平時多讀一些英語的笑話或幽默小品,在捧腹大笑中領(lǐng)略英語的生動、幽默和妙趣橫生,無形中便會逐漸喜歡這種語言,久而久之,越喜歡越愛學(xué),越愛學(xué)越喜歡,很快就可以形成良性循環(huán)。人到了這種狀態(tài),能熟練掌握這種語言便指日可待了。

  三、制定詳盡的學(xué)習(xí)計劃,幫助自己克服懶惰性。

  真正想把英語學(xué)好,應(yīng)當(dāng)制定一個詳盡的學(xué)習(xí)計劃,這個計劃應(yīng)分為長期的和階段性兩部分。長期計劃可以給自己樹立一個目標,要努力去爭取實現(xiàn)。階段性計劃在完成后可以使我們不斷的獲得成就感,這種成就感可以鞭策我們朝著長期目標繼續(xù)努力。

  告訴你一條,學(xué)英語要循序漸進,沒有捷徑可走,要真想學(xué)到東西,就要踏踏實實走好每一步,多看,多背,多寫,多聽,英語的學(xué)習(xí)在于不斷的重復(fù)記憶。

  英語最主要的是單詞,所以背單詞很重要。我建議你每天花一個半小時背單詞,而背單詞的方法有很多,我的方法是在語境中背單詞,效果快,具體辦法是在一句話或一篇文章中劃出不認識的單詞,標上音標和中文意思,然后多讀,再刻意去看下單詞,你最好準備一個摘抄本,記下不認識的單詞,最好也寫個例句。單詞的記憶也有孰輕孰重,主要記那些動詞和動詞詞組,其次是形容詞和副詞。(建議你每天背50-100個單詞)

  初學(xué)者英語學(xué)習(xí)方法小技巧

  詞匯技巧:

  學(xué)英語的基礎(chǔ)是詞匯,如果單詞都不認識,其他再多考試技巧也無用武之地。首先,如果基礎(chǔ)比較差,可以先把本省英語高考大綱中要求的單詞都背下來,有基礎(chǔ)之后,再找本四級詞匯,背4500單詞,如果學(xué)有余力,再找本六級詞匯,背6000單詞,如果覺得自己特別牛了,就可以去挑戰(zhàn)一下背托福8000-10000。閱讀是否能夠看懂,除了要理解長句,剩下的就是解決單詞。特別笨但特別真理的方法:如果你的詞匯基礎(chǔ)遠超高中,高考當(dāng)然就會變得簡單。那么,如何安排背單詞時間?一學(xué)期除去放假、考試之外,有18周,按每周5天計算,共90天。這里以四級詞匯為例,一般市面上賣的四級詞匯有 30個list,每個list有70~80個單詞。如果一天背一個list,一學(xué)期可以把全書重復(fù)3遍,周末復(fù)習(xí)下前5天的。這學(xué)期過完基本沒問題,暑假把后面的超綱詞匯也刷了。將每個list分成小段,假設(shè)一頁10詞,共8頁。背完一頁馬上重復(fù)一遍再背下一頁,背完前4頁回頭把前四頁重復(fù)一遍,再以同樣的方法背后四頁。第一遍一定要仔細看,聯(lián)想記憶。然后一天至少背3遍。第一遍用的時間最多(30~40min),半小時后背第二遍(20min),第二遍兩個小時后背第三遍(10~15min)。事實上走在路上隨時可背,書太大就把list撕下來隨身攜帶,看完保存好即可。

  聽力技巧:

  想要提高聽力,并不僅僅是要每天堅持練的事兒,還需要掌握技巧。首先平時聽力練習(xí),建議以課本錄音為主,一可以讓自己保持聽的感覺,二可以通過多聽來培養(yǎng)語感。其次,周末需要進行一些特別訓(xùn)練。比如找一篇時長約3~4分鐘的文章,然后一句一句暫停著聽,而且需要把它寫到紙上,從頭到尾反復(fù)聽,直到你具備邊聽邊記錄最后能將原文還原的能力為止為止。在這個過程中出現(xiàn)生詞無法避免,但是就算你只聽到幾個字母,你也得把它記下來占位置。這個做法是為了讓你真正把一篇文章聽到骨髓。最后是精聽,需要找一些時長1分鐘的短文,voa、bbc都行,聽五遍,先盲聽三遍:第一遍泛聽大意;第二遍不用管連續(xù)的意思,注意聽清每句話的意思;第三遍句意也不用管,只需要注意每個詞,然后記住沒聽清的地方。最后是第四遍視聽:先查生詞再翻譯一遍,然后看原文聽。最后是第五遍盲聽,確認不看書每一句都可以聽懂。聽voa、bbc的好處是語速較快,能夠有效鍛煉對快語速的反應(yīng)能力。

  閱讀技巧:

  高考英語閱讀,一方面考察詞匯,另一方面考察長句分析。長句分析涉及語法,語法這部分最好還是通過課堂了解,或是專門看語法類資料,因為講起來實在是太龐雜了?,F(xiàn)在先講高考英語閱讀理解題技巧。具體怎么做呢?做題時候,首先讀題,然后帶著題目泛讀一遍,這時,一些比較明顯的信息只需要對照題干,你就可以選答案了,然后把暫時不能一下做出的選項,回到原文,來進行局部精讀,這樣就能在很短時間內(nèi)作出選擇,并且正確率還很高。當(dāng)然,這也需要大家多進行英語閱讀積累,推薦材料是 TIMES,BBC等。

  寫作技巧:

  作文要是不會寫,就需要先積累一些素材和萬能句子吧,有了這些做底子,然后再進行具體套用,作文分數(shù)一般就不會太低。首先,需要一本高考英語作文范文書或類似資料,然后還是以一學(xué)期18周為例。堅持每周固定看至少3篇范文,摘錄好詞好句。之后在第一個6周改寫范文,換詞和句型。第二個6周不限時寫作,高考題即可,寫完改,或者給老師改,每周認真寫一篇完美的即可。第三個6周限時寫作。

初學(xué)者怎么學(xué)習(xí)英語單詞

初學(xué)者怎么學(xué)習(xí)英語單詞?其實很多單詞都是通過在閱讀中反復(fù)接觸記下來的。因為碰到的次數(shù)多,對這些單詞基本上形成了照片式的記憶,看到了就會立即反應(yīng)出來,默寫的時候腦子里也會出現(xiàn)這個詞的圖像,而不是一個一個字母去背。下面是學(xué)習(xí)
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