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初中的物理初中生怎么學(xué)好

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初中的物理初中生怎么學(xué)好

  物理這門自然科學(xué)課程比較比較難學(xué),靠死記硬背是學(xué)不會(huì)的,一字不差地背下來(lái),出個(gè)題目還是照樣不會(huì)作。那么,如何學(xué)好初中物理呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初中物理的學(xué)習(xí)方法的資料,希望可以幫到你!

  初中物理的學(xué)習(xí)方法

  1. 三個(gè)基本

  基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。

  要清楚基本概念,首先,反復(fù)看課本。 這一步是至關(guān)重要的,幾乎所有的尖子生都有如此的體會(huì),課本是最好的老師。

  其次,做一些簡(jiǎn)單的題目, 做這些題目,目的并不是算出正確的答案,而是吃透這道題,從簡(jiǎn)單題目中聯(lián)想出一些東西,一些所謂的難題,其實(shí)就是由幾個(gè)簡(jiǎn)單題目組合而成。

  然后,多看參考書上的例題,做一些中等難度的常規(guī)題目,尤其是參考書上的例題,因?yàn)轭}量少,并且很典型,解答也很規(guī)范。做完后好好回想回想, 總結(jié)出適合自己的規(guī)律 。

  再說(shuō)一下基本方法,比如說(shuō)研究中學(xué)問(wèn)題是常采用的 整體法和隔離法 ,就是一個(gè)典型的相輔形成的方法,通常一些中等偏難的題會(huì)用到。

  但理綜考試百分之七八十的題目屬于簡(jiǎn)單或中等題,所以對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),重點(diǎn)還是打好基礎(chǔ),做好簡(jiǎn)單中等題。

  最后再談一個(gè)問(wèn)題,屬于三個(gè)基本之外的問(wèn)題,就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過(guò)程中, 總結(jié)出的一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論或論斷 ,對(duì)幫助解題和學(xué)好物理也是非常有用的。

  2. 獨(dú)立做題

  要獨(dú)立地、保質(zhì)保量地做一些題。 題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的,獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來(lái),但這些都是正常的,是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

  3. 物理過(guò)程

  要對(duì)物理過(guò)程一清二楚,物理過(guò)程弄不清必然存在解題隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖。

  畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過(guò)程。 有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、間斷的,而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

  4. 筆記本

  筆記本不只要記上課老師講的內(nèi)容,還要作一些讀書摘記,比如自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上,平時(shí)也要經(jīng)???。

  5. 作記號(hào)

  作記號(hào)是指,對(duì) 好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題,分別作不同的記號(hào) ,以備今后復(fù)習(xí),這樣可以節(jié)省不少時(shí)間。

  6. 時(shí)間

  物理題有的比較難,有的題可能是在散步時(shí)想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會(huì)經(jīng)常有幾道做不出來(lái)的題貯存著,念念不忘,不知何時(shí)就會(huì)有所突破,找到問(wèn)題的答案。

  7. 向別人學(xué)習(xí)

  要虛心向別人學(xué)習(xí),向同學(xué)學(xué)習(xí),向周圍的人學(xué)習(xí),看別人是怎樣學(xué)習(xí)的,經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流,互教互學(xué),共同提高,千萬(wàn)不能自以為是,當(dāng)然也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你。

  8. 知識(shí)結(jié)構(gòu)

  系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣更能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái), 大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu),小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),甚至具體到章,都要掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  9. 數(shù)學(xué)

  對(duì)學(xué)物理來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)太重要了,沒(méi)有數(shù)學(xué)這個(gè)計(jì)算工具物理學(xué)是步難行的。要想學(xué)好物理,就好要學(xué)好數(shù)學(xué),利用好數(shù)學(xué)這個(gè)強(qiáng)有力的工具。

  10. 保持好心情,鍛煉好身體

  健康的身體是學(xué)習(xí)好的保證,旺盛的精力是學(xué)習(xí)高效率的保證。 要保證充足的睡眠,不能以減少睡覺(jué)的時(shí)間去增加學(xué)習(xí)的時(shí)間,這種辦法不可取。

  初中物理的學(xué)習(xí)建議

  1善于觀察

  學(xué)習(xí)物理的主要任務(wù)就是研究各種物理現(xiàn)象,找出其中的運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律,以更好地為生產(chǎn)和生活服務(wù)。要學(xué)好物理,就要認(rèn)真觀察周圍存在的各種物理現(xiàn)象。

  例如,看到彩虹,不是單純地好奇它五彩斑斕的色彩,而應(yīng)注意觀察里面有幾種顏色?為什么有這幾種顏色?這幾種顏色是如何排列的?為什么是這樣排列的?……勤于觀察,善于提出問(wèn)題,必將使自己對(duì)物理產(chǎn)生濃厚的興趣,從而推動(dòng)自己去研究、去探索。

  2重視實(shí)驗(yàn)

  任何物理現(xiàn)象的發(fā)生,都是有原因的,不是憑空而來(lái)的。探究其原因,是學(xué)習(xí)物理的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。其中許多“原因”是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的,例如,通過(guò)“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)研究得出:“氣壓不同,水的沸點(diǎn)不同……”。又如,通過(guò)串、并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:“串連電路的各處電流相等……”。

  可見(jiàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)弄清物理現(xiàn)象發(fā)生的原因是很重要的。所以,要學(xué)好物理,就應(yīng)該重視實(shí)驗(yàn),積極參與,弄清實(shí)驗(yàn)的來(lái)龍去脈,不斷提高自己的觀察、判斷、發(fā)散思維等能力,使自己對(duì)物理知識(shí)的理解更深刻。

  3勤于思考

  想學(xué)好物理,單靠死記硬背是不行的,只有堅(jiān)持獨(dú)立思考,認(rèn)真理解,才會(huì)越學(xué)越輕松。每學(xué)過(guò)一個(gè)概念,要力圖弄清:這個(gè)概念是怎么得來(lái)的?如何定義的?物理意義是什么?和其他物理量之間有什么關(guān)系?……每學(xué)過(guò)一個(gè)規(guī)律,都要力圖搞清:這個(gè)規(guī)律是如何得來(lái)的?適用條件和范圍是什么?和其他規(guī)律之間有什么關(guān)系?

  每做一道習(xí)題,要力圖搞清:這題描述的是什么物理現(xiàn)象?物理過(guò)程如何?該用哪個(gè)規(guī)律去解題?……要擺脫“上課記筆記,復(fù)習(xí)背筆記,考試全忘記”的機(jī)械學(xué)習(xí)方法,做到“勤思”、“善思”。

  4及時(shí)總結(jié)

  平時(shí)把所學(xué)的物理知識(shí)、物理規(guī)律理解清楚,切忌一知半解,模糊不清。每一章學(xué)習(xí)結(jié)束,都要及時(shí)總結(jié),畫出“思維導(dǎo)圖”或者“知識(shí)樹(shù)”,可以包括:這章學(xué)了哪些物理現(xiàn)象、概念、規(guī)律、公式?這些規(guī)律是如何得來(lái)的?各概念的物理意義是什么?它們與規(guī)律之間有什么關(guān)系?

  知識(shí)小結(jié),應(yīng)當(dāng)提綱挈領(lǐng),層次分明,內(nèi)容準(zhǔn)確。這樣將知識(shí)系統(tǒng)化、綱領(lǐng)化,就如同魚網(wǎng)一樣,張網(wǎng)撒一片,收網(wǎng)幾條線,使學(xué)過(guò)的內(nèi)容井然有序,條理分明。

  學(xué)習(xí)物理要力求做到“五會(huì)”

  1、會(huì)表述:能熟記并正確地?cái)⑹龈拍?、?guī)律的內(nèi)容。

  2、會(huì)表達(dá):明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個(gè)符號(hào)的物理意義。

  3、會(huì)理解:能掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。

  4、會(huì)變形:會(huì)對(duì)公式進(jìn)行正確變形,并理解變形后的含義。

  5、會(huì)應(yīng)用:會(huì)用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計(jì)算。

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