大學生應該怎么學好管理學
大學生應該怎么學好管理學
許多學生都覺得管理學專業(yè)難學，不知道該怎么學習。其實對于管理學專業(yè)的學習還是有方法可尋的，以下是學習啦小編分享給大家的管理學專業(yè)學習方法的資料，希望可以幫到你!
管理學專業(yè)學習方法
一、緊扣重點教材，構建知識結構
招考單位推薦的教材或者一些經典的管理學教材才是最核心的復習材料。有人甚至說如果你能把羅賓斯的教材看上10遍20遍，你考得肯定不會差。這也是為什么一些跨專業(yè)的考生能夠取得奇跡般高分的原因——他們能老老實實坐下來看推薦教材。
讀書首先不要忽視閱讀教材的目錄和每章節(jié)前面的前言、引語或者思考題。很多人在閱讀教材的時候覺得考試不會出現(xiàn)這些內容而忽略掉，其實是大錯特錯。最近管理學研究生入學考試向考查學習能力和綜合素養(yǎng)方面轉向，主觀題一般不再有以前能夠在書本上找到整塊答案的現(xiàn)象。特別是案例分析題都是需要對整個管理學某個學科的知識體系有個整體地把握情況下，通過提煉，用幾個專業(yè)性地句子做答，然后進行分析展開。分析目錄是掌握整個專業(yè)知識結構的最好方式，觀察目錄甚至是每章的大標題，找到知識點與知識點之間的內在聯(lián)系，弄清楚每個知識點在整個學科體系中的地位(核心知識點和熱門知識點是?？純热?。每個章節(jié)的引語往往都是用一些非常生動的語言點出了這一章與當前管理實踐的關系或者整個章節(jié)的脈絡。通過這種方式構建好知識結構體系后，在答題時能夠將案例或者簡答題往自己的結構體系上靠。不少注重細節(jié)的考生，單個單個的知識點都復習得很扎實，但是缺乏整體感，答題的時候往往是想到一點就答一點，往往答題邏輯混亂或者漏答了某些知識點。
為什么我把書看了一遍之后什么印象都沒有啊?請別懷疑自己的智商，這是在正常不過的現(xiàn)象。在看完目錄的基礎上，先對整本書閱讀一遍，對全書有個大體的感覺。然后開始一章節(jié)一章節(jié)地研讀。在看的基礎上做好筆記，這一系列筆記應該是自己歸納的重點，也是以后背誦的內容。至于這個背誦的過程，有的人喜歡朗讀記憶，有的人喜歡反復理解記憶，這需要根據個人偏好選擇。最好的方法是每天選擇一段固定地時間記憶，周而復始。記憶的過程中最好多采用冥想法，在記憶一定的內容以后，在頭腦中回憶那段內容，對頭腦進行反復刺激。在這個過程中特別注意對一些關鍵字句的記憶，很多經典的原句都可以直接記憶下來，在答題的時候用“管理學的專業(yè)語言”能夠展現(xiàn)一定的專業(yè)功底。完成這個過程之后，還需要對書本進行完整的閱讀，在你有一定的積累之后，重新讀書能夠產生一些更高層次的理解。而且書上比自己總結的肯定更充實，一些起承轉合連接性的東西能幫助再次消化整本書的知識結構。值得注意的是，自己感覺已經理解透徹記憶清楚的內容要注意經常復習，一段時間不接觸就容易遺忘。
完成這個部分之后就需要對教材上比較經典的案例進行思考和總結，羅賓斯《管理學》(包括很多國外教材)都是融入很多經典的案例，如果梳理一遍在考試的時候能夠適時用上能夠起到出奇不意的效果。一方面案例十分具有說服力，另一方面論述時答上一個或幾個案例來解釋你的觀點顯得專業(yè)功底比較深厚，思路比較有心意，能夠提高得分率。
二、收集相關信息，把握復習方向
管理學考研最重要的信息資源是歷年真題。這個道理大家一般都明白，關鍵是如何獲取真題和如何利用真題。有這么幾個途徑獲得真題：聯(lián)系報考院校的研究生處，會給你一個明確答復，很多學?？梢栽谠撔D書館或者檔案館獲得;到報考院校附近的書店直接購買;網上定購。從真題中你可以得以下收獲：采用模擬測試的方式檢驗自己復習效果，適應考試環(huán)境，重點關注難易程度、題型、分值等等情況，把握答題時間。通過對真題的分析把握命題方向和復習重點。通過真題聯(lián)系掌握答題技巧，特別是主觀題答題技巧特別講究，真題答案的價值特別高，可以從答案中學習答題的步驟和技巧，如何命中“采分點”，這個需要反復做題，反復總結才能有所提高。
一些期刊雜志也是重要的信息來源。每個專業(yè)基本上都有重要的核心期刊，這些期刊上的論文都能反映最近該領域內的研究進展和研究熱點。通過數據庫也能查閱到報考院校重要教授的研究方向所在，通過對這些信息的掌握不僅能明白他們研究方向是否是自己興趣所在，而且很多學校命題都和老師的研究方向有千絲萬縷的聯(lián)系
管理學專業(yè)復習指導
一、明確復習進度和規(guī)劃
在考研復習開始之前，要對整個復習進度有明確的規(guī)劃。管理學的專業(yè)科內容繁多，明確地規(guī)劃有助于減少不必要的時間浪費。
在做好明確規(guī)劃之后就可以開始基礎階段的復習了。此階段是整個復習考研的基礎。由于各院校在本科教育階段的教材差異，基礎階段的復習在于快速的通透教材，吃透教材內容，做到準確定位，事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復習，夯實基礎，訓練思維，掌握一些基本概念和模型。
復習時應當遵循緊扣重點教材，構建知識結構的原則，第一步先熟悉教材，對各門課程有個系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內在邏輯結構，重點章節(jié)所在等。熟悉教材之后，就開始逐本的把教材詳細的看一遍，輔導專家們建議考生自己邊看邊整理書面筆記，整理出知識脈絡。要重視專業(yè)課的復習，每天花在專業(yè)課上的時間應不少于4個小時。另外，看書之前也可以先瀏覽一遍歷年真題，弄清楚考試形式、題型設置和難易程度等內容，從而有針對性地看書。
二、巧用記憶方法記憶
需要指出的是，看書時不要忽視閱讀教材的目錄和每章節(jié)前面的前言、引語或者思考題。很多人在閱讀教材的時候覺得考試不會考這些內容而忽略掉，其實是大錯特錯。事實上這些目錄、前言、引語不但可以幫助你記憶課本內容、建立知識框架，更有助于考試時進行分析、簡答。
管理學專業(yè)課的內容繁多，并且許多知識都要以記憶為基礎，而記憶方法的優(yōu)劣則影響到專業(yè)課的備考。閱讀并記憶教材的目錄、每章節(jié)前面的引言、引語有利于大家對教材內容的串聯(lián)與記憶。并且在考生復習一輪之后對前面的內容產生生疏感時，更有利于同學們進行回憶背誦。
三、注意整體知識理解和把握
近幾年管理學研究生入學考試向考查學習能力和綜合素養(yǎng)方面轉向，主觀題一般不再能從課本上找到現(xiàn)成答案。特別是案例分析題，需要對整個管理學某個學科的知識體系有整體的把握，并進行提煉，提出專業(yè)回答，然后進行分析展開。分析目錄是掌握整個專業(yè)知識結構的最好方式，分析目錄甚至是每章的大標題，更便于找到知識點與知識點之間的內在聯(lián)系，通過這種方式構建好知識結構體系后，在答題時能夠將案例或者簡答題往自己的結構體系上靠。在輔導的過程中發(fā)現(xiàn)不少考生，單個知識點都復習得很扎實，但是缺乏整體感，答題的時候往往是想到一點就答一點，往往答題邏輯混亂或者漏答了某些知識點。
總體而言，管理學考的是對整個管理體系知識的理解和把握，如果沒有一個對管理整體理解的話，很難把題目答好。而且考生必須用管理學的語言去答題，即必須用“行話”去答題，光靠背內容而沒有自己的知識結構框架是永遠都達不到這樣的高度的。
管理學專業(yè)介紹
一、畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握管理學、經濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識;
2.掌握人力資源管理的定性、定量分析方法;
3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調及領導的基本能力; 4.熟悉與人力資源管理有關的方針、政策及法規(guī);
5.了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學研究和實際工作能力。
二、主要學習的學科
西方經濟學、統(tǒng)計學、組織行為學、管理學、會計學、薪酬管理、工作分析與評價、福利管理、勞動關系、戰(zhàn)略管理、績效管理、培訓與開發(fā)、雇員流動管理、國際人力資源管理、人力資源規(guī)劃等。
三、主要課程
《管理學》、《微觀經濟學》、《宏觀經濟學》、《管理信息系統(tǒng)》，《統(tǒng)計學》、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經濟學、績效管理、薪酬與福利、培訓與開發(fā)、招聘與配置、人力資源規(guī)劃、勞動法、人力資源管理軟件。 人力資源管理專業(yè)
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