高三暑假應(yīng)該怎么學(xué)英語(yǔ)翻譯
高三暑假應(yīng)該怎么學(xué)英語(yǔ)翻譯
對(duì)于即將升入高三的學(xué)生，這個(gè)暑假相當(dāng)重要，一定要好好利用。那么高三暑假應(yīng)該怎么學(xué)英語(yǔ)翻譯?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高三暑假學(xué)英語(yǔ)翻譯的建議的資料，希望可以幫到你!
高三暑假學(xué)英語(yǔ)翻譯的建議
1.聽力——大量的練習(xí)是不可缺少的聽力是高考英語(yǔ)中的重要組成部分，也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)。高考聽力要求學(xué)生聽完后立即作答(雖然短文有聽兩遍的機(jī)會(huì))，但它不像閱讀，完型等題，還有檢查的機(jī)會(huì)，因此就需要學(xué)生快速做出判斷，這就需要學(xué)生有較好的聽力基礎(chǔ)。 那么在暑假的時(shí)候，學(xué)生應(yīng)該每天堅(jiān)持聽會(huì)聽力，給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)環(huán)境，提高自己的快速反應(yīng)能力。聽力材料的來(lái)源可以是以往的真題，也可以是一些英語(yǔ)節(jié)目。這是培養(yǎng)語(yǔ)感的過(guò)程，聽了一段時(shí)間后，語(yǔ)感會(huì)有一定的提高。然后在接下來(lái)的聽力過(guò)程中，可以記下關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，還可以嘗試復(fù)述，慢慢地就能大致理解聽力材料的意思。每2-3天可以嘗試做一套聽力模擬題，在高考的時(shí)候，學(xué)生通常會(huì)有幾分鐘的時(shí)間去看題目，對(duì)要聽的內(nèi)容有個(gè)初步的印象。做模擬題的時(shí)候也要留出這個(gè)時(shí)間去熟悉題目。
2.閱讀和完型的基礎(chǔ)——詞匯量、語(yǔ)法英語(yǔ)高考閱讀理解是全卷當(dāng)中占分?jǐn)?shù)最多的一部分，且閱讀的材料篇幅也較長(zhǎng)，這就要求學(xué)生能夠進(jìn)行快速的閱讀了。英語(yǔ)是語(yǔ)法和詞匯的綜合，如果不了解單詞的意思，也就沒(méi)辦法了解整篇文章的意思了。這里就要強(qiáng)調(diào)單詞量的重要性了，有了高一高二的基礎(chǔ)，這時(shí)再背單詞會(huì)相對(duì)容易些。背的過(guò)程中要注意詞性和用法，還可以做筆記或讀出聲來(lái)加強(qiáng)記憶;利用碎片時(shí)間加強(qiáng)記憶也是個(gè)不錯(cuò)的方法。記憶是有規(guī)律的，剛開始的幾天特別容易忘記,慢慢地忘記的量就會(huì)減少。所以需要經(jīng)?？?，記憶才會(huì)更牢固。 完型填空是一種綜合考察學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言能力的題型，它不僅要求學(xué)生有豐富的詞匯量，還要求學(xué)生有扎實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)。做完型填空的時(shí)候，要了解詞匯的固定搭配、詞的辨析、文章的邏輯等。這也是一個(gè)積累的過(guò)程，對(duì)于平時(shí)課堂中所學(xué)的倒裝句，動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)，定語(yǔ)從句，名詞性從句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞等重點(diǎn)語(yǔ)法多進(jìn)行分析并不斷總結(jié)可以加強(qiáng)自己的語(yǔ)法理解。最后，堅(jiān)持每天做1篇完型填空，2-3篇閱讀理解。
3.作文——積累句式，多看范文。作文是英語(yǔ)能力的綜合體現(xiàn)，但也有一些小竅門。根據(jù)大多數(shù)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，英語(yǔ)作文是可以快速有效提高的，比其他部分的提高會(huì)花更短的時(shí)間。在高考英語(yǔ)作文中，高級(jí)的詞匯和高級(jí)復(fù)雜的句型更能吸引閱卷老師的注意。因此學(xué)生可以做到從簡(jiǎn)單句到復(fù)雜句轉(zhuǎn)換、用精妙的動(dòng)詞、高端的形容詞，正確使用連接詞，這樣能使文章增色不少，且有整體性、連貫性。 在暑假?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)候可以這樣做：找一個(gè)筆記本，遇到好的范文，抄下自己覺(jué)得好的句子和用的好的單詞，背句型和常用詞語(yǔ)，在作文的訓(xùn)練中盡量用上這些單詞和句子。平時(shí)倒不用每天寫作文，但建議每天看幾篇范文，注意好的句子結(jié)構(gòu)。
最后，學(xué)生暑假在家時(shí)候要做幾套完整的真題，把握好時(shí)間控制。這樣做幾套也能找出自己的弱項(xiàng)，再針對(duì)其中幾項(xiàng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。暑假是一個(gè)承前啟后的重要時(shí)段，可以對(duì)以往的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和鞏固，計(jì)劃好一個(gè)充實(shí)高效的暑假，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
暑假學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法
第一階段，是大量地識(shí)記單詞(只要求掌握最基本的短語(yǔ)和用法)。在這里推薦一本詞匯書---愛瘋英語(yǔ)的《詞匯通關(guān)80天》分級(jí)版本。首先過(guò)關(guān)最基本的詞匯1800個(gè)(分為40天)。這1800個(gè)單詞主要是由初中詞匯1600個(gè)加上高中詞匯200個(gè)組成。
建議英語(yǔ)程度中等偏上的同學(xué)一天復(fù)習(xí)4課。程度一般的同學(xué)一天2課。復(fù)習(xí)方法如下：第一天早上把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)好直至記住。中午復(fù)習(xí)一次，晚上復(fù)習(xí)一次。第二天在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容之前，首先復(fù)習(xí)第一天的內(nèi)容。依此類推。按照艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律，分別在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的第一天，第二天，第四天，第一周，第二周，第一個(gè)月的再來(lái)復(fù)習(xí)一遍。這樣基本上就過(guò)關(guān)了。
在每天記住單詞以后，做一下配套的練習(xí)題鞏固一下(不是給這本書做廣告，而是使用以后感覺(jué)相當(dāng)不錯(cuò))。同時(shí)在每一周，每一個(gè)月都有相關(guān)練習(xí)題鞏固，這樣掌握起來(lái)才扎實(shí)。記單詞就相當(dāng)于練功中的蹲馬步是最基礎(chǔ)也是最重要的。要想暑假逆襲英語(yǔ)成功，花再多的時(shí)間去掌握單詞也不為過(guò)。
還有一點(diǎn)就是現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上有什么一個(gè)月英語(yǔ)速成教程或者看英文原劇學(xué)英語(yǔ)的，我個(gè)人根本不看好的。一個(gè)基礎(chǔ)很差的人一個(gè)月就可以速成，除非是天才啊。看原劇學(xué)英語(yǔ)是可以學(xué)到原汁原味的英語(yǔ)，但是對(duì)于學(xué)生而言太費(fèi)時(shí)間了。
第二階段，是全面掌握單詞的用法，尤其是一些熟悉單詞的生僻的意思。這些知識(shí)點(diǎn)可以自己準(zhǔn)備一本小筆記本記錄下來(lái)，帶在身邊隨時(shí)翻閱，溫故而知新嘛。同時(shí)花一定的時(shí)間去閱讀英語(yǔ)文章或者做一做閱讀理解，這樣你記住的詞匯在不斷的復(fù)現(xiàn)，你自然就能夠徹底地掌握了。
暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)第二點(diǎn)：背誦課文增強(qiáng)語(yǔ)感
縱觀歷年的英語(yǔ)高考試題,可以說(shuō)“得閱讀者得天下”那么提升閱讀能力就是迫在眉急的事情。假期對(duì)于學(xué)生而言，有更多較為寬裕的時(shí)間段，可以通過(guò)背誦一些經(jīng)典的課文來(lái)了解英語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣,相應(yīng)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)也就可以輕松掌握了。這樣大量的英文材料的輸入自然會(huì)獲得英語(yǔ)能力的顯著提升。
暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)第三點(diǎn)：做思維導(dǎo)圖，整理知識(shí)體系
暑假是同學(xué)們溫故知新的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容,做做相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的思維導(dǎo)圖,構(gòu)筑成相應(yīng)的知識(shí)體系,以便能夠清楚地了解知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。如,整理一詞多意，一詞多性，話題的詞塊，句法等知識(shí)內(nèi)容。
暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)第四點(diǎn)：訓(xùn)練不可少
雖然“題海”戰(zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些針對(duì)性的練習(xí)是非常有必要的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時(shí)就應(yīng)多做一些。每次做完后，認(rèn)認(rèn)真真地重新對(duì)照答案細(xì)細(xì)摳一遍，體會(huì)這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查體會(huì)中，英語(yǔ)水平及應(yīng)試能力才會(huì)不斷提高。而且通過(guò)做一定量的練習(xí)題，可以增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不至于臨陣發(fā)慌，手足無(wú)措。也可以總結(jié)一些答題技巧和規(guī)律，做出語(yǔ)感來(lái)。
高三學(xué)生暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃
詞匯
1、完成高考詞匯手冊(cè)(簡(jiǎn)稱《及時(shí)雨》)的背誦;
2、用牛津3000詞匯(Oxford 3000)檢驗(yàn)自己的詞匯掌握情況，不認(rèn)識(shí)的勾畫出來(lái)，加以背誦(網(wǎng)上可以下載);
3、背誦大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯。
語(yǔ)法
1、每個(gè)單項(xiàng)內(nèi)容至少做100題的練習(xí)，難的內(nèi)容(如非謂語(yǔ))可以酌情增加;
2、做300道以上的語(yǔ)法綜合題;
3、做一些語(yǔ)法新題型(這點(diǎn)不用太著急)。
翻譯
1、每天做5句話，及時(shí)批改，研究自己的翻譯和標(biāo)準(zhǔn)答案的差異;
2、注意語(yǔ)言點(diǎn)的歸納和整理，定時(shí)背誦。
合卷
1、最推薦歷年高考真題;
2、最新的一模卷或二模卷;
3、《高考英語(yǔ)語(yǔ)法新題型透視及精選試卷》。
復(fù)習(xí)
1、高一高二的課堂筆記;
2、高一高二的錯(cuò)題本。
其它
1、聽一些標(biāo)準(zhǔn)化的聽力題;
2、看一些原版電影和連續(xù)劇;
3、作文方面可以借鑒雅思或托福的一些作文輔導(dǎo)書。
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