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高中英語一點都不會怎么學

時間: 欣怡1112 分享

  高中對同學們來說已經(jīng)開始了人生新的起點,對于英語的學習也是一樣的,也要邁上一個新的臺階。但是高中英語一點都不會怎么學呢?以下是學習啦小編分享給大家的高中英語零基礎的學習方法的資料,希望可以幫到你!

  高中英語零基礎的學習方法

  1、聽說結合訓練。聽說結合訓練是交流的需要。聽說結合訓練也是學習規(guī)律的要求:高效學習的過程是:存儲,記憶和激活(靈活運用)的過程。聽懂并講出,就是將課本上的句子、單詞、語法復習和鞏固的過程。聽說結合訓練能夠幫你樹立信心,多聽各種生活情景下的句子,做到能條件反射地說出該說的英語句子。這樣遇到實際需要,就可以不假思索的脫口而出。能說出一口流利的英語,不僅培養(yǎng)了成就感,也促進了語言的學習。

  開始時可跟錄音讀,保證發(fā)音正確。因為許多同學聽力差并不是因為掌握的語言知識不夠,而是聽到正確的讀音與自己所說熟悉的不正確讀音不能聯(lián)系起來,因此影響了理解。

  2、閱讀訓練。閱讀應該是高中三年中最應重視的部分了。因為它是培養(yǎng)英語語感,鞏固和熟悉所學知識的最有效途徑。而近年來的高考也越來越重視這方面的考查。因此,課外閱讀時可采用半精讀與泛讀的方式。

  半精讀:選長短適中,有一定生詞的原文材料或某一種教材。要持之以恒。要記住,用一本教科書學英語是絕對不夠。

  泛讀:書報雜志。讀不同題材、體裁的文章,理解跨學科知識。讀時注意對運用精妙的詞匯,短語或句子做些摘抄。

  課堂學習:課堂上要積極參與,不能做被動的聽眾。提高課堂效率,珍惜每一次練習機會。

  預習:熟讀課文了,了解生詞在文章中的使用,標出難點。

  聽講:老師設計的課堂活動是有目的的,別人答題時自己不能不聽不練。

  記筆記:理解≠記住≠靈活運用。因此,對好的例句、詞語辨析、常用句型、文化差異,中英文差異,習俗差異都可作些筆錄。

  高中英語零基礎的學習技巧

  一、有關學好高中英語的三條不錯的方法

  (一)學習之前的準備必不可少

  1、對照。根據(jù)教材譯文,將英漢兩種語言逐篇逐句逐詞進行認真對照,從中領會每個單詞的意思,對已經(jīng)劃線和能夠明白含義的生詞先撇下不管,對不明白意思的生詞就靠對照方法,查出英文生詞的漢語意思,實在查不出的,就依據(jù)譯文意思進行猜測,并用漢字標注在英文生詞下面,然后再將答案全記在思考、練習、測試題的后面。這樣比起用字典一個一個查生詞、一點一點苦苦思考不會的難題要簡單省事得多,自然就節(jié)省了許多時間和力氣。

  2、劃線。每篇課文后的生詞分單詞、詞組、地名人名三部分,可以將它們從課文中全部找出,并分別在單詞下劃上單橫線、詞組下劃上彎曲線、地名人名下劃上雙橫線,以表示這些生詞在課文后就有,以免日后在讀課文時,再胡亂猜測、到處查找。

  3、瀏覽。將書從頭到尾看一遍,懂不懂、難不難、會不會先別管它,只是為了增強感性認識而已。

  (二)學習必須要理解

  4、細讀。將每個章節(jié)細細品讀,力求對每個詞句都做到真正理解。

  5、粗讀。將新書內(nèi)容簡單地粗讀一遍,對不認識的生詞反復閱讀兒遍,記住它到底由哪幾個字母組成,以便增加印象,日后再屢次碰到它時,自然就會認識了。先將難題甩下,不被難題困擾,以免從一開始就產(chǎn)生畏難情緒。

  6、摘記。要學會自我加工、壓縮和簡化內(nèi)容,將重點內(nèi)容以只要肉眼能夠看得見的小字體,集中摘記在書的前后,便于一眼明了,和教材一樣長期保存。

  7、精讀。認真閱讀書中每個字句,甚至序跋,將難題認真思考,逐一解決,力求真正掌握,不留半點疑問。

  (三)練習聽讀也很重要

  8、光聽。把書扔到一邊,集中全部精力,屏心靜氣地聽磁帶中的人物宣讀。

  9、看聽。一邊看教材,一邊聽磁帶,認真聽磁帶中的自讀者是怎樣發(fā)音的,心里跟著默默閱讀。

  10、單讀。不聽磁帶,只拿著書自己閱讀。

  11、朗頌。拿著教材,自己逐篇大聲朗讀課文,仔細較正自己的口型和發(fā)音,尋找正確的感覺。

  12、聽讀。拿著書,一邊聽磁帶,一邊跟著大聲閱讀。

  (四)好好復習準備考試

  13、背誦??荚嚽白⒅刈フZ法知識和單詞兩個重點,快要考試前十天左右,拼命背誦單詞、語法和摘記。

  14、回顧。在考試前一天,將全書內(nèi)容像過電影似的在腦中認真過濾一遍,最終達到全面理解,融會貫通。

  15、做題??荚嚽八?、五天左右,把教材和同步輔導/訓練中的思考、練習和測試題挨個做一遍,以提高自己的應試能力。

  二、學英語靠習慣

  時光如白駒過隙,恍惚中學習英語已有十二載。雖然自小開始學習英語,但是說到要講英語,常是話在心里口難開。由于口不能言,聽英語也容易產(chǎn)生障礙。這樣下來,對英語便有莫名的恐懼。一遇到需要英語的場合,避之猶恐不及。

  不過,英語成未來世界之“普通話”的趨勢已經(jīng)很明顯。如果想和世界接軌,不練得一口流利的英語,將來面對挑戰(zhàn)的時候,肯定吃大虧。

  上大學時,一同學英語成績特別好,無意中和他聊天,得知他從來沒有刻意地去學習英語,但不知道為什么就是喜歡學英語,因為喜歡英語,所以英語成績好,因為英語成績好,所以喜歡英語,這已經(jīng)成為了一個良性的循環(huán),他說,起初,沒有人喜歡任何東西,愛好是可以培養(yǎng)的,當你一天告訴自己十遍我喜歡英語,這樣堅持半年,你就會真的喜歡英語了。既然喜歡英語就不能放過任何與英語有關的東西,比如看英語電影電視劇,最佳的狀態(tài)英語是看三遍,第一遍看翻譯字幕,第二遍不看字幕,第三遍看說話人的口型,不僅記住了單詞還能糾正發(fā)音,可謂一箭三雕。

  和同學談過之后,我嚴格按照他的經(jīng)驗堅持了半年,發(fā)現(xiàn)英語真的十分地可愛,有時候你會發(fā)現(xiàn)漢語不能表達的意思,英語卻能準確無誤地表達出來。如,有人問:“你確定嗎?”以前我會說:“確定”;而現(xiàn)在我會說:“I am sure ”或者是“Absolutely”。

  其實,我覺得對英語而言,習慣成自然主要就是舌頭的問題。說話時,如果舌頭的反應比大腦更快,就說明已經(jīng)形成習慣了。比如你在聽英語歌曲時,能完全聽懂歌詞大意,并不去翻譯成中文,這說明你學英語已經(jīng)成為一種習慣了。當英語成為一種習慣,你會發(fā)現(xiàn)你真的喜歡英語,故而學英語很輕松。

  高中英語的學習原則

  一、簡單原則

  運用英語:簡單-好、更簡單-更好、最簡單-最好

  有些同學就借來原著,第一頁看下來就有20幾個生詞,閱讀變得異常艱難和單調(diào),體會不到有任何收獲,讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程,變成個苦差事。因此很少有人能堅持下去,原因何在?我想它違背了“循序漸進”的常理?! W習、使用英語都要遵守簡單原則?,F(xiàn)在,書店里有好多套把原著簡寫成的“簡易讀物”,叫“書蟲”。從簡易讀物開始讀,讀懂的感覺特別好。當一個人有了成就感時自信心就誕生了,并越來越強,也就產(chǎn)生了更大的興趣。

  外國的英語文學作品仿佛帶我們走進了一個不同的國家,一個不同的文化,一個不同的生活,結識了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物、風俗的過程中就產(chǎn)生了一種強烈的神往,一種強烈的欲望。每時每刻都想讀!只有從簡單的開始,才容易入門,才容易產(chǎn)生“興趣”,才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守“簡單原則”,聽、說、寫都應從最簡單的開始,因為簡單原則有巨大的優(yōu)點:造就成就感,培養(yǎng)自信,增加興趣,語言朗朗上口,易于學以致用?! ”热鐝目谡Z來說,人們并不是看一個人會說多么難的單詞,關鍵在于看他能否熟練運用最簡單的單詞、句型、語法來表達情感、思想。英語國家人們?nèi)粘I畹慕涣魇峭ㄟ^有限數(shù)量的單詞和簡單的句型來完成的。

  Eg. I’m not myself today.我今天心神不寧。

  I’ll walk you to the door.我送你到門口。

  I mean what I say.我說話算數(shù)。

  學會容易的東西,并把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關鍵所在。

  二、量的原則

  中國人學習英文,精讀、精聽、精說有余,但泛讀、泛聽遠遠不夠,沒有量的變化,怎么能有質的飛躍?比如學習英語閱讀,如果沒有讀到足夠的數(shù)量,就無法熟練地閱讀英語。若要學習聽力,那就大量地聽各種磁帶,聽英語廣播,看英語電視,看英文電影。

  如要學習英語口語,那就盡量多說英文。學習英語不能太急于求成,因為只有有了“量”,才能有“質”的飛躍。量的積累是必須的。其實,英語學習有一個“點-線-面”的關系。一本書只是一個點,無數(shù)本書連成一條線,更多的線形成一個面。所謂“水平”就是面的問題。

  語言的學習是培養(yǎng)一種感覺,而感覺要靠數(shù)量的積累來培養(yǎng)。俗話說水到渠成。同樣的道理,達到了一定的量,“語感”就產(chǎn)生了。請注意量的積累在基礎階段最為重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑結構。有寬廣深厚的基礎,才能造就塔尖的輝煌。學好英文的道理是同樣的?;A必須打牢,也只有在基礎打牢的前提下,才能學好英文。

  三、重復原則

  Repetition is the mother of skills(重復是技能之母)

  你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車,都是重復同一類動作的過程。任何技能的獲得,當然包括英語這項語言技能,均來自重復。比如,在閱讀時,當你讀過20本初級讀物后,就要在這20本中找出一本自己最感興趣的來讀10遍甚至20遍。學習英語中的任何一項技能:閱讀、聽力、口語、寫作,都必須在量的原則的基礎上,再反復重復。

  英語中一定有一些你理解得很透并且已經(jīng)掌握了的單詞或句型,你可以靈活自如地使用它們來交際。請注意,這些熟練掌握了的詞和句型一定是你重復過無數(shù)遍的,這些被重復的東西已經(jīng)變成了你的一部分,因此你能把它們運用自如了。重復是人記憶的最重要途徑,重復使人準確、深刻地理解事物本質和內(nèi)在規(guī)律。量的原則要求你多讀多聽,多說多寫,強調(diào)一個“泛”字。而重復原則要求你將同一件事做很多遍,也就是強調(diào)一個“精”字。

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