五音不全應(yīng)該怎么學(xué)好唱歌
很多朋友喜歡唱歌，但是老是感覺(jué)自己五音不全所以想喜歡長(zhǎng)唱歌也不敢唱，其實(shí)五音不全也是可以學(xué)習(xí)唱歌的，一起來(lái)看看，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的五音不全學(xué)好唱歌的方法，希望可以幫到你!
五音不全學(xué)好唱歌的方法
唱歌的時(shí)候一定要自信，敢唱，放開(kāi)。因?yàn)樵绞欠挪婚_(kāi)，聲音越是發(fā)揮不出來(lái)，反而讓人聽(tīng)起來(lái)更不舒服。
可以從模仿某位歌手開(kāi)始。就像小孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)或者學(xué)習(xí)走路一樣，都是從模仿開(kāi)始的。
歌曲所表達(dá)的是一種感情，所以唱歌的時(shí)候一定要用心來(lái)唱。其實(shí)唱歌不需要你有多么好的技巧，只要能真情的將歌曲所表達(dá)的情感唱出來(lái)，就是成功的。
注意唱歌時(shí)的音準(zhǔn)。所謂的音準(zhǔn)也就是我們平時(shí)所說(shuō)的唱歌是不是跑調(diào)。建議剛開(kāi)始的時(shí)候多聽(tīng)原唱。
注意唱歌時(shí)的節(jié)奏?？梢詮木W(wǎng)上下載一個(gè)能播放伴奏的軟件，推薦酷我K歌，然后調(diào)到伴唱模式，跟隨伴唱來(lái)練習(xí)。
注意唱歌時(shí)的氣息。真正的歌手都是用氣息來(lái)唱歌的，唱歌之前先將丹田吸滿(mǎn)氣，然后邊唱歌邊吐氣，也就是用氣來(lái)包裝自己的聲音。
五音不全學(xué)好唱歌的建議
首先，歌曲所表達(dá)的是一種情感。所以，唱歌的時(shí)候一定要用心來(lái)唱。
其實(shí)，唱歌不需要多么厲害的唱功，不需要多么高深的技巧，只要將歌曲所表達(dá)的感情唱出來(lái)就夠了。
注意唱歌時(shí)的音準(zhǔn)問(wèn)題。建議不要急著去唱，首先要多聽(tīng)原唱，掌握了每一個(gè)調(diào)之后再來(lái)自己練習(xí)。
把握好節(jié)奏。節(jié)奏的把控直接關(guān)系著一個(gè)人樂(lè)感的好壞。可以經(jīng)常跟隨伴唱來(lái)練習(xí)。
注意唱歌時(shí)的氣息。剛開(kāi)始的時(shí)候難免會(huì)用嗓子來(lái)唱歌，但是一定要有意識(shí)的去練習(xí)用氣息來(lái)包裝自己的聲音。
鍛煉氣息的方法有很多種，可以經(jīng)常參加一些體育運(yùn)動(dòng)，比如跑步或者籃球等等。
一定要堅(jiān)持，因?yàn)楹玫某τ肋h(yuǎn)都是在堅(jiān)持的基礎(chǔ)之上練出來(lái)的。
學(xué)好唱歌需要什么
第一當(dāng)然是聲音。這是一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)，包括氣息、用嗓、口腔共鳴、吐詞方式等。以后的文章中，我會(huì)把我知道的盡可能的與大家交流。
第二是情感。這需要歌手對(duì)詞、對(duì)旋律的感悟要強(qiáng)，很多朋友演唱時(shí)把全部的重點(diǎn)都放在了聲音的部分，而忽視情感，這絕不會(huì)唱好一首歌。過(guò)分注重聲音的原因，是因?yàn)楦枋值膶?shí)力有限，演唱過(guò)程中老想著到哪里要注意氣息了、哪里要注意換氣了、快到高音的時(shí)候要準(zhǔn)備了等，這都是無(wú)可避免的。所以，如果唱歌要做到“聲情并茂”，練功相當(dāng)重要。當(dāng)你練聲成熟的時(shí)候，演唱時(shí)的注意力才會(huì)到情感上來(lái)。有句話(huà)說(shuō)得好，歌不是用嘴唱的，而是用心唱的。如果發(fā)聲練到氣息貫通、爐火純青的地步，演唱就更隨心所欲的注入情感，演繹歌曲的感染力會(huì)更強(qiáng)。
第三是感受。這里再次強(qiáng)調(diào)，音樂(lè)的感受是天生的，你有多少就是多少，后天彌補(bǔ)的音樂(lè)感受很少很少。流行歌曲需要流行歌曲的感受，民歌需要民歌的感受，比如你要閻維文唱“一無(wú)所有”，我敢保證會(huì)笑翻一幫人!歌手的感受不同，演唱歌曲的處理方式也不同，有的處理得很平淡，有的處理得扣人心弦。這些處理都是很微妙的，比如一個(gè)小小的換氣、一個(gè)強(qiáng)調(diào)的重音、一個(gè)不換氣的長(zhǎng)拖音或者一個(gè)驟然的收尾……這些就只能意會(huì)了。
第四是節(jié)奏感和音準(zhǔn)。你見(jiàn)過(guò)一個(gè)3歲多的小孩聽(tīng)到一個(gè)旋律就能敲打出加花的節(jié)奏嗎?你見(jiàn)過(guò)一個(gè)3歲多的小孩現(xiàn)場(chǎng)演唱，爸爸給他手風(fēng)琴伴奏，隨時(shí)改變音調(diào)，他進(jìn)唱的音調(diào)都是準(zhǔn)確的嗎?你見(jiàn)過(guò)一個(gè)8歲的小孩在沒(méi)聽(tīng)到任何聲音的情況下，要他隨時(shí)哼出“降E”、“升C”等任何音調(diào)的“1”的發(fā)音，哼完后在鍵盤(pán)上按下核對(duì)完全準(zhǔn)確的嗎?這就是天分，演唱歌曲需要這樣的基礎(chǔ)，雖然不要他們那樣出眾,但一定不能弱。
第五是素質(zhì)。這就是業(yè)余歌手和專(zhuān)業(yè)歌手的區(qū)別。其實(shí)光在聲音、情感、感受、節(jié)奏、音準(zhǔn)這些方面比較，業(yè)余歌手有很多不比專(zhuān)業(yè)歌手差。差距就在素質(zhì)。你知道自己唱歌時(shí)的形體和表情嗎?你可能有個(gè)模糊的形象，就是你投入演唱時(shí)自己想象自己的模樣，而這個(gè)形象很可能是你唱的這首歌的原唱的形象。但這些都是你的想象，自己想象的形象幾乎是完美的。你知道大家看到是什么嗎?你用攝像機(jī)拍攝過(guò)自己的一次正式演唱嗎?其實(shí)當(dāng)你上臺(tái)的第一個(gè)眼神或者第一句話(huà)，就能知道你是業(yè)余還是專(zhuān)業(yè)。這里說(shuō)的素質(zhì)還包括對(duì)樂(lè)理的了解、樂(lè)器的了解、對(duì)音樂(lè)史以及對(duì)音樂(lè)常識(shí)的了解等，當(dāng)然也有很多專(zhuān)業(yè)歌手也不全面，但我個(gè)人認(rèn)為，如果要做專(zhuān)業(yè)歌手，就應(yīng)該貫徹這些，要對(duì)得起“專(zhuān)業(yè)”這個(gè)詞。
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