一年級孩子應(yīng)該怎么學(xué)英語
一年級孩子初期的英語學(xué)習(xí),不光是孩子一個人的事,家長在其中起的作用是不容忽視的。如何快樂高效的學(xué)習(xí)英語呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的一年級孩子學(xué)英語的方法,希望可以幫到你!
一年級孩子學(xué)英語的方法
首先,你要給孩子一個認識、熟悉、學(xué)習(xí)的過程。這個過程有的孩子會比較長,有的孩子會比較快進入狀態(tài)。這也是個體差異,不要逼孩子學(xué)英語。經(jīng)常聽家長說,孩子咋這么笨呢,一個單詞一天背了好幾遍,一會就忘。那是因為一個單詞需要幾次的反復(fù)學(xué)習(xí)才能記得牢固,不會忘記。并且記單詞不是目的,得會用單詞。
其次,我們幫助孩子建立一個適合孩子學(xué)習(xí)英語的方式。在家里,你和孩子有空的時候以游戲的方式和講個故事,設(shè)計個情景對話的模式來帶孩子玩英語。自然而然就對英語有了一些熟悉感,而不是很陌生很干澀地在那讀單詞。比較枯燥。比如可以擺一些動物類的玩偶,然后設(shè)計一個小場景,他們都在森林里開會或者做游戲之類的。問問孩子都哪些動物來參加大會啊?孩子會用中文告訴你誰來參加大會了。那你正好就指著某個動物準確地讀出它的英語。你反復(fù)幾次,孩子就會跟著你讀。那我們在看看它們身上穿的什么顏色的衣服啊?順便顏色也學(xué)會了。家里的積木都可以用來做游戲。就在做游戲的時候英語自然而然地就學(xué)會了。也不需要特意去讀去背。
再次,興趣是最好的老師。開始上學(xué)時可能會跟不上,不要批評孩子。要跟著孩子一起努力跟上,千萬不要想走捷徑,逼著孩子每天讀背的,效果適得其反。讓孩子對英語有興趣,我覺得這是第一步。
最重要的是要給孩子足夠的信心。每一次進步都是孩子努力的結(jié)果,可能今天只記住了一個單詞,明天就能記住兩個了,這都是進步。只要開始時有興趣,愿意開口說,對錯不重要。
一年級孩子學(xué)英語的建議
第一,認清困難點
作為家長,首先需要知道孩子在學(xué)習(xí)英語方面到底存在哪些困難,不同的障礙尋求不同的解決辦法。經(jīng)調(diào)查,3至6歲的孩子學(xué)習(xí)英語的困難主要表現(xiàn)在三個方面:39%的孩子是缺少語言環(huán)境,21%的孩子缺乏學(xué)英語的興趣,20%左右的孩子的口語能力會明顯落后于其他技能。
第二,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
一年級的孩子情緒性很明顯,對自己感興趣的東西能記得很牢,反之則很快忘卻。家長可以借助圖片,玩具等引出教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)孩子們的生活習(xí)慣,如喜歡什么食物,喜歡什么顏色等引發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。給孩子提供良好的環(huán)境和表演機會,如果家里來了孩子熟悉的客人,可以鼓勵孩子展示自己,比如唱英文歌曲,講英文小故事。大家的表揚能夠提高孩子的自信心,讓孩子更有意愿去學(xué)習(xí)英語。
第三,掌握正確的語音語調(diào)
我們生活在漢語環(huán)境中,很大一部分的家長不會說英語或者英語發(fā)音不標準,這對孩子的英語學(xué)習(xí)造成一定的阻礙。在這種情況下,家長可以將孩子的起床鈴聲換成英語歌曲,平時多和孩子一起聽英語磁帶,鼓勵孩子模仿磁帶中的話語,也可以和孩子來一場模仿比賽,充分激發(fā)孩子的積極性。
第四,將英語學(xué)習(xí)和生活密切結(jié)合起來
家長可以在家居用品上貼上英語單詞,讓孩子隨時身處英語學(xué)習(xí)的環(huán)境中。在外面玩時,遇到熟悉的事物可以問問孩子們這個用英語怎么說,培養(yǎng)孩子隨時隨地學(xué)英語的好習(xí)慣,這也在無形中增加了孩子的閱讀量。
第五,重視課堂知識
為了更好的理解和學(xué)習(xí)課堂上所教授的知識,家長需要協(xié)助老師幫助孩子做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。課前充分的預(yù)習(xí)能使孩子在課堂上輕松的接受新知識,提高課堂效率。課后復(fù)習(xí)則是對今天所學(xué)到知識的鞏固記憶,將新舊知識結(jié)合起來進行梳理。家長可以讓孩子們扮演小老師,復(fù)述今天在課堂上學(xué)到的知識,讓孩子在模仿老師的過程中把所學(xué)到的內(nèi)容進行了復(fù)習(xí)整理。
第六,增加閱讀量
當(dāng)閱讀量達到一定程度時,才真正找到學(xué)英語的感覺。 在小學(xué)階段,我國教科書一共安排了500個單詞,筆者調(diào)查了解,每個學(xué)生的單詞掌握量平均在300個左右,詞匯量遠遠不夠。英語學(xué)習(xí)完全可以借鑒母語的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,大量閱讀英語文章。例如,給孩子一本有趣的英文故事書,讓他們自己去閱讀。如果有生詞影響了他們的理解,他們會不會主動地想了解這個生詞的意思呢?通過這種辦法達到讓孩子們自主學(xué)習(xí)的目的。
一年級孩子學(xué)英語的技巧
注意培養(yǎng)興趣
對于一年級孩子來說,學(xué)習(xí)英語主要靠的還是興趣,但是在日常的生活過程中,很多家長都忽視了這個部分,對孩子更是采用了填鴨式的教學(xué)方法。這種教學(xué)方法培養(yǎng)下的孩子往往興趣缺失,只會死記硬背。就算一時的學(xué)習(xí)好,將來學(xué)習(xí)起來也非常的累。因此,對于一年級孩子來說,與其想著如何提高他們的英語成績,不如想著如何培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)中,不妨拿一些小學(xué)英語趣味題來進行引導(dǎo)教育,就能夠獲得好的效果。
選擇好的教材
很多家長平時對孩子的英語很重視,會給孩子找很多的家教,但是在英語教材的選擇上完全不重視,甚至直接就不用教材。很多訓(xùn)練班也鼓吹不用教材的好處,但是實際效果卻并不理想。在平時的學(xué)習(xí)過程中,非但要用教材,還需要使用適合一年級孩子學(xué)英語的教材,比如說朗文英語教材之類的。這類教材通俗易懂,各種教學(xué)內(nèi)容深入淺出,非常適合作為孩子的英語啟蒙讀物。
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