學好英語語法用處多，不僅能在考試中提高成績，還能在以后的生活交流中提高語感和口語能力，能讓你說出一句流暢的英語。那么英語0基礎語法應該怎么學?以下是學習啦小編分享給大家的英語0基礎學習語法的方法，希望可以幫到你!

　　英語0基礎學習語法的方法

　　一、什么時候適合重點學習語法?

　　有了一定的閱讀量和詞匯量之后，也就是說你有了一定的積累，然后就可以看看語法了，剛開始看一些簡單的語法，再回想一下你讀過的一些東西，仔細想這些句子是怎么來的。

　　二、語法學習分清主次

　　看語法的話也講究主次，最基本的一定要先掌握，比如主謂賓，動詞(及物動詞，不及物動詞)等等，句式結構，句式搭配都有哪些，這些東西也是你學習語法的骨架，是學習英語的根本，試想這些基本的東西你都搞不明白，你怎么可能去讀懂那些更高級的句子呢。

　　三、如何進一步學習

　　更進一步，可以通過閱讀來不斷地鞏固你所學習的語法，也就是我們通常所說的培養(yǎng)語感，當你大多數時候靠語感來判讀分析一個句子的時候，說明你的英語水平已經很可以了，就像我們說我們的漢語時，根本就不用尋思它合理與否。

　　其實，無論是英語還是漢語，或是法語西班牙語等等，都屬于語言。既然是語言，它們的都有一些本質的相似性。

　　今天Olympia老師，除了跟大家簡單的聊了一些簡單的零基礎學習英語語法的具體方法，接下來，我們來看看語言在我們的生活中到底是一種什么樣的存在。

　　語言的一般用處是將心理討論轉化為口頭討論，或把思維序列轉化為語言序列。象這樣做有兩種用處，一種是記錄我們的思維序列。這種序列由于容易遺忘，使我們必須從頭進行構思，但通過作為標記的語詞就可以重新回憶起來。

　　而語法就是一個紐扣，鏈接不同的詞匯，幫助人們表達不同的意思，即使相同的詞語也會因為不同的排列組合而代表不同的含義，不同的語氣，進而起到不同的表達效果。

　　英語0基礎學習語法的技巧

　　一、英語語句基本結構分析：

　　主謂賓結構：

　　主語：可以作主語的成分有名詞(如boy)，主格代詞(如you)，動詞不定式，動名詞等。主語一般在句首。注意名詞單數形式常和冠詞不分家!

　　謂語：謂語由動詞構成，是英語時態(tài)、語態(tài)變化的主角，一般在主語之后。不及物動詞(vi.)沒有賓語，形成主謂結構，如：We come.

　　賓語：賓語位于及物動詞之后，一般同主語構成一樣，不同的是構成賓語的代詞必須是‘代詞賓格’，如：me，him，them等

　　例：The boy needs a pen.主語the boy，謂語needs(need的第三人稱單數形式)，賓語a pen.

　　主系表結構：

　　主語：同‘主謂賓’結構。

　　聯系動詞(Link verb)：be動詞(am，is，are，was，were，have been);其他聯系動詞如：become成為，turn變成，go變。其特點是聯系動詞與其后的表語沒有動賓關系，表語多為形容詞或副詞，既，不可能是賓語。

　　表語：說明主語的狀態(tài)、性質、等?？蔀樾稳菰~、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。當聯系動詞不是be，而其后是名詞和代詞時，多表達‘轉變?yōu)?rsquo;之意，注意與動賓關系的區(qū)別。

　　感官動詞多可用作聯系動詞：look well/面色好，sound nice/聽起來不錯，feel good/感覺好，smell bad/難聞

　　例：Tom is a boy.(Tom是個男孩)/主語為Tom，系詞為be動詞的第三人稱單數is，表語為a boy

　　There be 結構：

　　There be 表示‘存在有’。這里的there沒有實際意義，不可與副詞‘there那里’混淆。

　　此結構后跟名詞，表示‘(存在)有某事物’

　　試比較：There is a boy there.(那兒有一個男孩。)/前一個there無實意，后一個there為副詞‘那里’。

　　二、定語：定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用‘……的’表示。

　　定語通常位于被修飾的成分前。若修飾some，any，every，no構成的復合不定代詞時，(如：something、nothing);或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時，則定語通常置后。副詞用作定語時須放在名詞之后。

　　形容詞作定語：

　　The little boy needs a blue pen.(little修飾名詞boy;blue修飾名詞pen.)/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。

　　Tom is a handsome boy./Tom是個英俊的男孩。

　　There is a good boy./有個乖男孩。

　　數詞作定語相當于形容詞：

　　Two boys need two pens./兩個男孩需要兩支鋼筆。

　　The two boys are students./這兩個男孩是學生。

　　There are two boys in the room./房間里有兩個男孩。

　　代詞或名詞所有格作定語：

　　His boy needs Tom‘s pen./他的男孩需要Tom的鋼筆。

　　His name is Tom./他的名字是湯姆。

　　There are two boys of Toms there./那兒有Tom家的兩個男孩。

　　介詞短語作定語：

　　The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支鋼筆。

　　The boy in blue is Tom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。

　　There are two boys of 9，and three of 10./有兩個9歲的，三個10歲的男孩。

　　名詞作定語：

　　The boy needs a ball pen./男孩需要一支圓珠筆。

　　It is a ball pen./這是一支圓珠筆。

　　There is only one ball pen in the pencil box./這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。

　　副詞作定語：

　　The boy there needs a pen./那兒的男孩需要一支鋼筆。

　　The best boy here is Tom./這里最棒的男孩是Tom。

　　不定式作定語：

　　The boy to write this letter needs a pen./寫這封信的男孩需要一支鋼筆。

　　The boy to write this letter is Tom./將要寫這封信的男孩是湯姆。

　　There is nothing to do today./今天無事要做。

　　分詞(短語)作定語：

　　The smiling boy needs a pen bought by his mother./那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。

　　The pen bought by her is made in China./她買的筆是中國產的。

　　There are five boys left./有五個留下的男孩。

　　定語從句：

　　The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那個在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。

　　The boy you will know is Tom./你將認識的男孩叫湯姆。

　　There are five boys who will play the game./參加游戲的男孩有五個。

　　英語0基礎的學習建議

　　1 音標

　　英語中音標是最最基礎的，所以我們需要從基礎的學起。那音標該怎么學?

　　在學習英語音標的過程中一定要動口，絕對不要只聽不練，否則就是做無用功。然后就是要反復地練習。剛開始的時候你可能發(fā)現學了就忘，其實這是很正常的事，別泄氣，你要做的就是反復學習，多學幾遍自然就記住了。你可以一天就學幾個，第二天再學幾個，同時復習以前學過的;或者一天學完然后再每天復習一遍。一直到你能夠看到某個音標就能立刻讀出它的發(fā)音。其實不管學英式還是美式，相信只要掌握好音標的正確讀法，堅持鍛煉下去，想要練好英語口語也就不是問題了。

　　2 單詞

　　盡可能多的記單詞。句子都是單詞構成的，沒有一定的單詞量怎么說成完整的句子?記單詞需要記住它的讀音、它的拼寫、它的詞性(是動詞還是名詞等)。根據自己的喜好選擇更適合的方式更好更快的記住單詞。

　　3 語法

　　研究英語語法。語法就好像框架，有了框架然后把自己學得的單詞相應地填進去就成了句子。平時可以多看看好的文章和句子，或者一些經典的電影中，都會有很多的語法。語法學得越多英語也就提高的更快了。

　　4 聽力

　　下載一些聽力，循序漸進，從簡單到難的材料去聽。學到的東西就常常拿出來用，跟自己練習或者跟身邊的朋友練習。聽的多說的多應用的多自然就變得會說會用了。

　　零基礎學英語不要怕，從一點一滴學起，慢慢積累就多了。再找個好的外教老師教你學習，相信最后提高的不僅僅是口語!
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