英語很差想自學(xué)英語應(yīng)該怎么學(xué)
英語很差想自學(xué)英語應(yīng)該怎么學(xué)
英語，是世界上應(yīng)用最廣泛的第二語言。無論在哪里，都隨處可見英文，所以在當今社會學(xué)好英語是很有必要的，那么英語很差想自學(xué)英語應(yīng)該怎么學(xué)?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)好英語的訣竅，希望可以幫到你!
學(xué)好英語的訣竅
翻閱英文詞典。翻閱詞典是在學(xué)習(xí)英語的過程中，十分重要的一個步驟。遇到不認識的詞語，請不要懶惰，翻開詞典去查看，這樣不僅記憶深刻而且會在不知不覺中多掌握很多詞匯。
看英文報紙。英文報紙上有很多咨詢，可以很好的吸引你閱讀下去。由于詞匯量巨大，如果你不想查找詞典，也可以只讀懂大概意思，這樣長期堅持，也是一個學(xué)英語的好辦法。
聽英文歌。這種方法相對來說，帶有很強的娛樂色彩，但是卻是最受喜歡的學(xué)習(xí)方式。在美妙的音樂中，不知不覺的學(xué)會了很多詞語，是一種快樂的學(xué)習(xí)方法。
看英文影視劇。這個方法和聽音樂相比，就更加生動有趣了。看著人物進行英語對話，動作，表情，讓你很容易就能理解一些詞匯的含義，且無需刻意記憶。
交個說英語的朋友。學(xué)英語的最終目的還是可以和外國朋友無障礙的交流，紙上得來終覺淺，如果你有外國朋友或者英語講的很順的朋友，不妨多和他們做英文對話的練習(xí)。
多練習(xí)書寫英文。只是口語的學(xué)習(xí)是不夠的，你還需要把一個個單詞和語句落實到紙上，書寫的過程也是記憶的過程，俗話說，好記性不如爛筆頭。多寫一寫，對你的英文水平提高有很大的作用。
學(xué)好英語的建議
一、學(xué)習(xí)英語是隨時隨地的
比如說買了一件新東西我都會對上面的包裝或說明書仔細研究一番，當然不是在研究商品本身，是為了看上面的英語注釋，想多幾個地道的 英語表達而已。買了一瓶止咳露，從上面也學(xué)到不少東西。比如說，有效期可以說成validity,規(guī)格可以說成specification，貯藏可以說成 storage，放在兒童接觸的地方可以這樣說keep out of the reach of children，等等等等。這些東西都非常實用，雖然有時你看了一遍不一定記得，但當你下次再遇到它們的時候你的印象就會更加深刻，久而久之便會記得。
說了這么多就是要讓大家知道學(xué)英語不光是課堂上的事，生活中隨時隨地都可以學(xué)習(xí)英文，商場啊，超市啊，餐館啊，很多地方都有英語標識就連大家現(xiàn)在玩的電腦 游戲中都有很多英語出現(xiàn)，學(xué)習(xí)英語是隨時隨地的，同學(xué)們多注意觀察，收獲一定不少。這樣學(xué)英語不是更輕松更有趣嗎?
二、做好記錄
英語學(xué)習(xí)者一般都會遇到這樣的情況，那就是在和別人說英語的時候會突然有一句話不知道怎樣表達，或者知道一點點，東拼西湊半天擠不出來那句話， 也不知道自己說的正不正確。遇到這種情況該怎么辦呢?我建議大家把自己平時想表達而又不會表達的句子記在一個本子上面。然后有機會就去請教老外。
三、養(yǎng)成明白語意讀英文的習(xí)慣，威尼英文指出練習(xí)英文是練習(xí)思維與表達同步，所以要養(yǎng)成"嘴"與"腦"同步的習(xí)慣。
四、每天堅持練習(xí)口語一兩個小時，鍛煉你說英文的肌肉習(xí)慣
五、養(yǎng)成大聲讀英文的習(xí)慣，再嘗試著用腹式一口氣練習(xí)，這樣使你說出的英文更有底氣，更流暢。
六、每天早晨起床后，張大嘴，啊五分鐘，這樣有利于練好你的腹式一口氣。
七、養(yǎng)成每天去運用的習(xí)慣，學(xué)過了很多東西，要經(jīng)常拿出來曬太陽，要學(xué)會賣弄英文，你可以找Partner ，也可以對著天空，大樹，小鳥對話，只要把這些語言運用自如了，變成你自己的了，什么都好!
八、學(xué)會正確使用復(fù)讀機，先精聽，然后去讀，去聽自己的發(fā)音，找出與磁帶錄音的不同，直到自己的發(fā)音與磁帶的發(fā)音一樣了，再接著聽下一個。
九、多用精聽模仿練習(xí)法模仿發(fā)音，不要邊聽邊讀，我們要求聽的時候不讀，讀的時候不聽，這樣效果會更好。
十、方法多多，每天我們或多或少都會遇到一些不會表達的句子或單詞，如果我們找一個專門的小本子把它們都記錄下來，然后再有目的的解決這些問題，我們的英文一定會一 天一個進步的。
學(xué)英語的關(guān)鍵方法
第一：明確自己確實有必要學(xué)習(xí)英語，并且有足夠的時間。
學(xué)習(xí)英語畢竟不是輕松的事情，需要耗費大量的精力和時間。我們說英語首先一門知識，知識的掌握離不開記憶，同時英語又是一種技能，聽說讀寫的能力就是一種技能，而技能的掌握需要重復(fù)訓(xùn)練才能掌握。英語具有的知識和技能特性決定了學(xué)習(xí)英語不需要很高深的智力，學(xué)習(xí)英語不是創(chuàng)造發(fā)明，不需要刻苦鉆研，所以只要有記憶力的人理論上都可以學(xué)會英語。
同時，由于大量的記憶和重復(fù)訓(xùn)練需要時間和精力，那么這決定了學(xué)習(xí)英語的時間將比較漫長。據(jù)調(diào)查，一個人掌握英語的時間應(yīng)該在3000到5000小時之間。學(xué)習(xí)英語將是一場持久消耗戰(zhàn)，耗不起的人最好不要參加。對于只是好奇或者時間有限的人來說，學(xué)習(xí)英語是沒有意義的，因為他們投入不了足夠的時間，根本不可能掌握英語，干脆還是不要開始的好。即便開始學(xué)習(xí)，最后也必然是半途而廢。
第二：樹立必然可以掌握英語的信心。
了明確的學(xué)習(xí)需要，自己真的非?？释麑W(xué)習(xí)英語。并且自己將會有足夠的時間，那么就不要猶豫，抓緊開始學(xué)習(xí)。計劃開始學(xué)習(xí)之后，要破除自己的不自信心心態(tài)。基礎(chǔ)較差的人，一般在學(xué)校的時候就對英語有恐懼癥，所以對自己的信心往往不足?？偸菓岩勺约菏遣皇怯心芰W(xué)好英語呢?
這種懷疑的心頭導(dǎo)致經(jīng)不起挫折，一旦發(fā)現(xiàn)達不到學(xué)習(xí)目標，或者效果不顯著，往往就會放棄了。樹立掌握英語的自信，是基礎(chǔ)差的人第二要做的事情。那么信心從何處來呢?一個是已經(jīng)掌握了英語的人的激勵，可以多了解成功掌握英語的故事，很多人文盲也可以很好的學(xué)會了英語，并且能夠流暢的跟外國人交流，只不過他們也可以說是英語文盲，只能聽說，不能閱讀和書寫。但是比較起他們來，你是不是應(yīng)該有了必然可以掌握英語的自信呢?信心的另一個來源就是不斷的進步，要保證自己的學(xué)習(xí)能夠讓你不斷感受到進步，所以很多專家要求學(xué)英語要做到量力而行，這很關(guān)鍵。
不要上來就學(xué)一些難度太高的材料，或者信誓旦旦要背誦一本詞典，或者要借助詞典讀一本名著。這都是不現(xiàn)實的，首先可以確定一般人做不到，其次基礎(chǔ)差的人應(yīng)該也是一般人，不是那么有毅力的人。所以，這些不切實際的事情想也不用想。要從自己能做的事情，并且可以給你帶來成就感的事情做起，并且可以短期見效的事情做起。這可以保證你能夠堅持到底，堅持到底的動力就來源于持續(xù)不斷的進步。
第三：尋找合適的方法和途徑學(xué)習(xí)英語。
有了需求和時間，并且相信自己一定可以掌握英語，什么樣的挫折也難不到。然后就是要尋找一個合適的方法和途徑，以及資料來開始學(xué)習(xí)。對于自學(xué)英語的人，特別是基礎(chǔ)差的人，對怎么樣學(xué)英語不是很清楚。學(xué)習(xí)英語有哪些資料也不是很清楚，所以他們的學(xué)習(xí)非常盲目。今天聽說某某方法不錯，或者什么資料很熱門，然后就選擇什么，堅持不了兩天，沒有效果，那么就放棄了。過幾天頭腦發(fā)熱了，又會尋找別的方法或資料。三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這就是多數(shù)人學(xué)英語的寫照。
其實，這也不能怪廣大學(xué)習(xí)者，因為確實我們在學(xué)習(xí)的過程中很少感覺到進步，聽錄音，不知所云，純粹是鳥語一樣。閱讀教材，又是滿篇生詞，單詞不太認識，意思模模糊糊，即便單詞都認識了，對于意思也是一知半解。這樣的學(xué)習(xí)誰也無法堅持下去，太沒有意思了。我想現(xiàn)在的教材設(shè)計是有問題的，根本不適合基礎(chǔ)差的人學(xué)習(xí)。
通常的教材都是有生詞，有文章，有文章錄音，還有的對文章，對句子，對單詞進行一些講解，各種學(xué)習(xí)資料的結(jié)構(gòu)都是一樣的。作為資料發(fā)行方來說，資料中的內(nèi)容越多，講解越詳細，似乎越顯得資料的厚重，越顯出資料的價值。購買的人買起來也更是心甘情愿。于是，這種風(fēng)氣愈演愈烈，導(dǎo)致資料樣式越來越多，容量也越來越大。
再加入什么聲音、視頻、圖象、甚至動畫等等豐富多彩的東西，力求讓學(xué)習(xí)者感受到全面周到的英語環(huán)境，倘佯在一個類真實的英語世界中，似乎這樣就掌握了英語?？墒鞘聦嵨幢厝绱?，多數(shù)人并沒有進去這個環(huán)境，因為這是一個陌生的世界，一切的聲音，文字不會引起你任何的反應(yīng)。因為你沒有基礎(chǔ)，根本不認識他們，你怎么可能融入這個世界。
讓我們設(shè)想一下，直接讓你到了美國，去讀書或者工作。你的英語基礎(chǔ)非常有限。這個學(xué)習(xí)環(huán)境夠真實吧。在這種情況下你該怎么學(xué)英語呢?真的你天天泡在美國人身邊，天天聽他們說話，你就自然可以掌握英語嗎?恐怕很困難。你還是得需要刻苦得學(xué)習(xí)才能真正掌握英語。
當前的各種學(xué)習(xí)資料的結(jié)構(gòu)決定了多數(shù)人根本不可能堅持學(xué)習(xí)到底。資料設(shè)計都是循序漸進的，沒有初級，很難學(xué)高級。因為高級里邊滿篇生詞，根本就沒法學(xué)習(xí)，每篇文章中的幾個生詞列表，對學(xué)習(xí)這篇文章根本沒有什么意義。從初級開始，太過簡單，簡單到讓人沒法產(chǎn)生任何成就感。
學(xué)習(xí)英語的人心急的程度都是一樣的，雖說心急吃不到熱豆腐，但是沒有人愿意忍受細嚼慢咽的學(xué)習(xí)進度。所以，往往人們買到一套資料，都是從高級入手，但是高級注定是沒有人能堅持下去的，因為高級資料不會對每個單詞都仔細講解，無論是閱讀還是聽說，沒有人可以堅持下去。從初級的入手，每天學(xué)一課兩課，什么時候是出頭之日啊，假如發(fā)狠學(xué)上十幾課，可是又能堅持幾天呢，所以現(xiàn)在出的大量學(xué)習(xí)教材其實都被浪費了，根本沒有起到任何作用，多數(shù)都被人束之高閣了。
第四：搞清楚學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容
經(jīng)常我們會在學(xué)習(xí)過程中迷失自己，在學(xué)習(xí)了一段時間后，發(fā)現(xiàn)自己不禁搞不清楚該怎樣學(xué)英語了，更重要的是搞不清楚應(yīng)該學(xué)什么內(nèi)容。沒有明確的目標，我們不可能達到目標，對自己要學(xué)習(xí)的內(nèi)容搞不清楚，那么永遠也不會有任何的結(jié)果。
仔細想想，學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容是什么。學(xué)生每天跟著老師上課，一節(jié)課一節(jié)課學(xué)習(xí)，最后整個課本學(xué)完了，發(fā)現(xiàn)自己只記住了零星的單詞和句子。自學(xué)者找一本教材，學(xué)啊學(xué)，學(xué)了很多課后，發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)同樣的結(jié)果。英語是什么，學(xué)英語到底要學(xué)什么，很多人并沒有搞清楚。
所謂一葉障目，不見泰山。多數(shù)人陷入局部英語之中，迷失在其中，看不到英語的整體結(jié)構(gòu)，所以前不見方向，后沒有退路，只是機械的跟著課程走，這樣學(xué)習(xí)效果自然不可能好。
學(xué)習(xí)英語要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢?從語言要素上來說，包括單詞，語法，句子，文章。從語言的效用上來說，還要包括文化。表現(xiàn)在語言能力上來說，包括聽、說、讀、寫、譯五種能力。聽起來似乎非常簡單，似乎誰都知道這一點，事實上，可能很多人并沒有很深入的理解這里邊包含的真正內(nèi)容。
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