怎么才能學(xué)好八年級英語聽力
怎么才能學(xué)好八年級英語聽力
英語對于初中生來說是最為頭疼的一門,特別是英語聽力,怎么學(xué)也學(xué)不好,怎么辦呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)好八年級英語聽力的方法,希望可以幫到你!
學(xué)好八年級英語聽力的方法
1、有目的
“有目的”就是指針對具體的題型來練習(xí)。我們平常的英語考試和中考的聽力題型幾乎是固定的。我們可以逐個(gè)地將各個(gè)題型的題目拿來練習(xí),也就是選一段日子來專攻一個(gè)題型,并且把這段時(shí)間學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),把錯(cuò)題也分析總結(jié)。
2、有計(jì)劃
“有計(jì)劃”和“有目的”是相輔相成的。“有計(jì)劃”就是自己根據(jù)自己的情況來決定攻克一個(gè)題型的周期。有計(jì)劃也是指每天循序漸進(jìn)的做練習(xí)。每天保持半小時(shí)的訓(xùn)練比較好,這樣比較容易堅(jiān)持,而且效果好,半小時(shí)的時(shí)間也于考試的時(shí)間相適宜,可以培養(yǎng)考試狀態(tài)。
3、有選擇
“有選擇”即不要什么都聽。首先要量體裁衣,接著再逐漸提高難度。比如在初一時(shí),應(yīng)選擇一些簡單的、有點(diǎn)娛樂性的聽力材料:如:《英語九百句》或者 《迪士尼學(xué)英語》。到了初三左右,可以選擇《新概念英語》(一)。平時(shí)也可以聽些英文流行歌曲或看英語動(dòng)畫片作為休閑,這有助于在潛移默化中培養(yǎng)語感。
4、有策略
“有策略”是比較重要的環(huán)節(jié),它講究的是方法和效率。首先,我們要學(xué)會(huì)泛聽和精聽的結(jié)合。在我們聽力練習(xí)的計(jì)劃中要適當(dāng)?shù)陌才欧郝牶途?,針對不同?題型我們也要采取不同的聽的方式。例如,對于會(huì)考到細(xì)節(jié)題的短文,我們要精聽;對于考主題的文章我們就泛聽。當(dāng)然,“策略”還包括許多學(xué)習(xí)的小竅門。比如 我們在聽短文時(shí),心里要懷著“what, who, which, when, where, why, how”,也就是七個(gè)“W”來聽,就能很快掌握大意。
學(xué)好八年級英語聽力的建議
一、收聽英語(論壇)氣象報(bào)告
英語氣象報(bào)告的速度雖快,但詞匯簡單固定,內(nèi)容單純,重復(fù)的可能性大,而且在生活中隨時(shí)都可以印證,是聽力入門的好教材。
二、培養(yǎng)正確的練習(xí)習(xí)慣
選擇與自己能力相適應(yīng)的聽力材料,不要急于求成,以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽內(nèi)容,起先只要抓住梗概,多聽幾次后,對細(xì)節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的學(xué)生,可先閱讀課文,然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽時(shí)注意力的集中,使聽力迅速進(jìn)步。
三、聽正常語速的英語,才能加速聽力的進(jìn)步
聽?wèi)T了語速放慢的英語,在與外國人的實(shí)際交往中,就很難適應(yīng),甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。故意放慢語速時(shí),通常會(huì)把一句中每個(gè)詞都清楚的讀出來,但在正常的會(huì)話中會(huì)出現(xiàn)很多同化、減弱、連音的現(xiàn)象。所以,聽語速正常的英語對于聽力和會(huì)話極為重要。
四、從電視、電影中學(xué)習(xí)英語
看英文電視、電影不僅能了解西方人的文化和生活,而且也是學(xué)習(xí)地道英語和提高英語聽力的好機(jī)會(huì)。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片,并且逐漸養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。
五、朗誦英文詩
英語是否流利取決于對節(jié)奏的正確掌握。英語是按單詞和句子的重音來分節(jié)奏的。英文詩是練習(xí)英語節(jié)奏的最好材料之一。熟讀之后,大聲朗誦,一定會(huì)獲益非淺。
六、學(xué)唱英文歌曲
比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫助練習(xí)發(fā)音、語調(diào)、和節(jié)奏,又可以讓您在很愉快的心情下背會(huì)很多單詞和句型。所選的英文歌曲最好語言優(yōu)美,學(xué)唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著學(xué)唱。
八年級英語學(xué)習(xí)技巧
一、合理分配時(shí)間,堅(jiān)持學(xué)習(xí)決不放松
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,我們不需要每天花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)它(事實(shí)上這是不可能的),但是最好每天都能抽一定的時(shí)間(15—30分鐘)復(fù)習(xí)過去學(xué)過的單詞、短語,讀一、二篇短文,鞏固剛學(xué)的知識點(diǎn)。常見面就會(huì)永不忘。有些同學(xué)成績下降的原因就是缺乏學(xué)好的信心,不能做到持之以恒。他們沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)課堂的重要性。其它學(xué)科作業(yè)多,容易做,就會(huì)放松英語課的學(xué)習(xí)。時(shí)間長了,困難多了要想補(bǔ)上得費(fèi)很大的勁。不能及時(shí)補(bǔ)上就會(huì)掉隊(duì)。所以一定要做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)決不放松。
二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭取做到事半功倍
有些同學(xué)每天花大量時(shí)間背單詞、做練習(xí),但成績卻并不優(yōu)秀。這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不科學(xué)。生詞、語法規(guī)則、習(xí)慣用語都需要背會(huì),但是最好把它們放到一個(gè)語境中去記,那樣就會(huì)較長時(shí)間不忘并能正確運(yùn)用。閱讀短文不僅要了解內(nèi)容細(xì)節(jié)、學(xué)會(huì)推理判斷,做到深層次理解,還應(yīng)通過閱讀,復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過的單詞和語法規(guī)則,掌握新的句型,擴(kuò)大知識面。
有人認(rèn)為練習(xí)做得越多越好,這也是一種誤解。正確的方法是:根據(jù)所學(xué)的知識點(diǎn),選擇適量的練習(xí)去做。做一遍就能理解的沒必要做第二遍。另外,應(yīng)該將每次練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤記下來,通過復(fù)習(xí),然后掌握。不懂的地方一定要及時(shí)問老師或同學(xué)。有的人不好意思問,結(jié)果問題越積越多,喪失了學(xué)好的信心。要知道科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是做到事半功倍的前提和保證。
三、正確面對失敗,分析原因達(dá)到成功
在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:有的人初一名列前茅,初二卻掉到后面;有的人前幾次考試成績優(yōu)秀,后幾次不及格。應(yīng)該說這些都是正常的現(xiàn)象,因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身并不是一帆風(fēng)順的。我們不能一見成績就沾沾自喜,更不能一遇失敗就垂頭喪氣。只有通過具體問題具體分析,找出失敗的原因,才能對癥下藥。學(xué)習(xí)退步的原因無非是:學(xué)習(xí)目的不明確,思想上不重視;學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,不愿刻苦學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)方法不好,費(fèi)了不少勁成績不顯著;受到外界干擾等等。找到了自己的毛病,堅(jiān)決改正,就會(huì)成功。
英語不難學(xué)。初二年級是關(guān)鍵。只要有努力學(xué)好的決心,不怕困難的信心,堅(jiān)持到底的恒心,每個(gè)人都可以學(xué)好英語。
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