怎么才能有效學(xué)好編程和代碼
怎么才能有效學(xué)好編程和代碼
無論對于何種計算機(jī)編程語言,其核心編程思想都是一樣的。一起來看看怎么才能有效學(xué)好編程和代碼吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)好編程和代碼的方法,希望可以幫到你!
學(xué)好編程和代碼的方法
一、多總結(jié)
多總結(jié)才能加深理解、增強(qiáng)記憶。舉例,Go 中有 slice、map、channal 類型,它們都可以用 make 生成實(shí)例,但 slice 和 map 還可以用以下形式初始化,也是編程規(guī)范中建議的初始化方式:
colors := map[string]string{}
slice := []int{}
但注意了,channal 則沒有這樣的語法:msg := chan string{}
上面兩句是生成實(shí)例,表示空集合,但下面兩句則表示實(shí)例不存在,值為 nil
var colors map[string]string
var slice []int
另外,結(jié)構(gòu)體指針 slice 還可以象下面這樣初始化,結(jié)構(gòu)體實(shí)例不用明確地指定類型(使用了類型推導(dǎo))、不用明確地取地址運(yùn)算(&)。
type Product struct {name stringprice float64}
products := []*Product{{"Spanner", 3.99}, {"Wrench", 2.49}, {"Screwdriver", 1.99}}
看到?jīng)]有,如果不經(jīng)??偨Y(jié),這一圈學(xué)下來會把你整的稀里糊涂的。
二、多比較
學(xué)一門新語言一定要與你之前已經(jīng)熟悉的語言經(jīng)常作比較,找出它們的相同與不同,這樣才能加深記憶和理解,否則學(xué)完之后腦子里會一片混亂,搞不清誰是誰非了。
就拿數(shù)組來說吧,在 Java、Scala、Go 中定義、實(shí)例化、賦值是不一樣的。
//Java
int[] arr;//定義數(shù)組,不可以指定數(shù)組長度
arr = new int[5];//創(chuàng)建數(shù)組對象(實(shí)例化),指定數(shù)組長度
arr[1] = 8;//賦值
//Scala
val arr = new Array[Int](5) //數(shù)組在Scala里用的是泛型類,構(gòu)造函數(shù)參數(shù)指定數(shù)組大小
arr(1) = 8 //賦值,注意用的是括弧
//Go
arr := [5]int{} //創(chuàng)建數(shù)組,初始化5個元素都為0,注意如果不指定數(shù)組長度,則是另外一種類型Slice
arr[1] = 8 //賦值
再比如 Map 在 Scala 與 Go 語言里定義、初始化、訪問也是不同的,作了以下比較后印象會非常深刻,把它們記下來,這樣以后使用就不會搞混了。
//Scala
val capital = Map("France" -> "Paris", "Japan" -> "Tokyo")
println(capital.get("France"))
//Go
capital := map[string]string{"France": "Paris", "Japan": "Tokyo"}
fmt.Println(capital["France"])
Go 同時給多個變量賦值在 Scala 里可以用模式匹配做到,如下:
//Scala(使用樣本類的模式匹配)
case class Tao(name: String, age: Int);
val Tao(myName, myAge) = Tao("taozs", 18);
println(myName)
println(myAge)
//Go
myName, myAge := "taozs", 18
fmt.Println(myName)
fmt.Println(myAge)
//Scala(使用元組的模式匹配)
val (myNumber, myString) = (123, "abe")println(myNumber)println(myString)//GomyNumber, myString := 123, "abe"fmt.Println(myNumber)fmt.Println(myString)
除了在 Scala 和 Go 里都可以類型推導(dǎo)外,在 Scala 里還可以這樣定義函數(shù):
//Scala
val increase = (_: Int) + 1
為方便自己將來隨時查閱,可以建立下面這樣的對比表格,描述不一定要求規(guī)范,自己能看懂就行。
三、轉(zhuǎn)變思維方式,
學(xué)會用這門語言去思考
學(xué)會用語言去思考是關(guān)鍵。如果你以前是學(xué) C 的,轉(zhuǎn)學(xué) Java,你一定要改變以前面向過程的思維,學(xué)會用面向?qū)ο蟮乃季S去分析問題;以前學(xué) Java 的,轉(zhuǎn)學(xué) Scala 則要學(xué)會用函數(shù)式的編程思維解決問題。
舉一個函數(shù)式編程的例子,以下是 Java 語言常用的 for 循環(huán),循環(huán)變量從 1 到 10 執(zhí)行 10 次循環(huán)體:
// 命令式編程for (int i = 1; i < 10; i++) {// 此處是循環(huán)體做10次}
這被稱為命令式編程 (Imperative Programming),但學(xué)了 Scala 的函數(shù)式編程 (Functional Programming) 后,解決同樣的問題,我們可以換一種思維:構(gòu)建 1 到 10 的列表序列,針對列表中的每個元素分別執(zhí)行函數(shù),如下:
//函數(shù)式編程
val autoList = (1 to 10).map(i => /*此處是函數(shù)體,針對1到10的每一個分別調(diào)用 1次*/)
已經(jīng)習(xí)慣了 Java 編程的,對 Scala 的函數(shù)式編程、樣本類、模式匹配、不可變對象、隱式轉(zhuǎn)換等需要一個逐步適應(yīng)的過程,要漸漸學(xué)會用它們思考和解決問題。
再舉個 Scala 與 Go 思維方式不同的例子,要實(shí)現(xiàn)對一個字符串里的每個字符加 1 的操作,Scala 里可以這樣:
"abc".map(cc => cc + 1)
"abc"是一個字符串對象,調(diào)用它的方法 map,這是純面向?qū)ο蟮乃季S,但在 Go 里就要轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫦蜻^程的思維:
name := "abc"second := strings.Map(func(x rune) rune {return x + 1}, name)
注意,這里的 strings 是包 (package),調(diào)用它的公共函數(shù) Map,被操作的對象 name 字符串作為函數(shù)參數(shù)傳入。Go 提供的函數(shù) len、cap、append、delete 等其實(shí)都是面向過程的,雖然 Go 也提供有面向?qū)ο蟮闹С?,已?jīng)習(xí)慣了面向?qū)ο缶幊痰?,剛開始學(xué) Go 語言需要特別留意這一點(diǎn)。
四、多看開源代碼
學(xué)一門語言就是學(xué)一種思維方式,如今 GitHub 上可下載的開源代碼海量級,通過看別人的代碼,學(xué)習(xí)別人是如何解決問題的,養(yǎng)成用該語言思考的習(xí)慣,另外還能學(xué)習(xí)到一些非常有用的技巧。
這個意思是指剛進(jìn)入程序時執(zhí)行 Start( ) 函數(shù),程序退出前調(diào)用 Stop( ) 函數(shù),非常好的技巧啊!可以用于需要在程序執(zhí)行前和程序完成后分別執(zhí)行一段邏輯的場景。再看 Start( ) 函數(shù)是怎么實(shí)現(xiàn)的:
func Start(options ...func(*Profile)) interface {Stop()} {...return &prof}
該函數(shù)返回了一個實(shí)現(xiàn)了含有 Stop( ) 函數(shù)接口的對象,如此才能在調(diào)用 Start 調(diào)用后連調(diào) Stop。
五、優(yōu)先學(xué)會使用代碼分析工具
代碼分析的工具包括靜態(tài)檢查、測試、測試覆蓋率分析、性能分析(內(nèi)存、CPU)、調(diào)試工具等,工具的價值在于它可以有效幫我們發(fā)現(xiàn)代碼問題,這在我們剛開始學(xué)一門編程語言時意義尤其重大。
例如,以下這句 Java 賦值語句估計沒有哪本教科書會告訴你有性能問題:
String sb = new String(“Hello World”);
以下這段 Java 代碼你也不一定能意識到有多線程問題:
synchronized public void send(authuserPacket pkt, Thread t, String flowNo) throws IOException
連接不可用,直接拋出異常,等待接收線程連接服務(wù)器成功
如果我們及時用 FindBugs 工具檢查就會發(fā)現(xiàn)上面這些問題,進(jìn)而你會去分析研究為什么,如此,你對這門語言的了解也會越來越多。
另外,Go 語言自帶的 vet/test/cover/pprof/trace 都是非常有用的工具,一邊學(xué)一邊使用這些工具分析代碼,能加深對語言的理解。
六、多練習(xí)、多實(shí)踐
就象學(xué)自然語言一樣,如果只知道語法不去練是沒有任何效果的,只有反復(fù)地練習(xí),慢慢才能變成自己的一項(xiàng)技能。書本上的例子代碼最好能從頭到尾親自敲一遍,多運(yùn)行、多嘗試,另外再找一些題目來練習(xí),如能有機(jī)會參與項(xiàng)目開發(fā)則更好啦,勤動手、勤實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)方法。
其它的方法還有:
做好筆記,把學(xué)習(xí)中遇到的關(guān)鍵點(diǎn)和自己的思考記下來,便于后面復(fù)習(xí)和對比;
復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)一定要重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù);
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,每天學(xué)一點(diǎn)(比如堅(jiān)持每天學(xué) 1 小時),日積月累。
學(xué)好編程和代碼的技巧
一、前期階段
前期的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)至關(guān)重要,選擇自己感興趣的類型逐漸深入學(xué)習(xí)。
從嘗試多種不同的學(xué)習(xí)課程入手,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式和最讓自己感興趣的項(xiàng)目類型。剛開始你要思維開闊,不要理會那些告訴你應(yīng)該學(xué)什么的建議……在這個階段學(xué)什么都是一樣的。
選擇一個編程項(xiàng)目,感覺它適合自己就要堅(jiān)持學(xué)下去。完整學(xué)習(xí)整個入門教程,你會從中學(xué)到寫基礎(chǔ)腳本和應(yīng)用需要的所有基礎(chǔ)知識。接著,就要準(zhǔn)備好開始創(chuàng)建工程。
二、中期階段
每個人都要經(jīng)歷這個階段,因?yàn)槌蔀橐幻_發(fā)者的唯一途徑就是不斷去開發(fā)。
如何過渡到獨(dú)立地創(chuàng)建工程,下面有三個建議:
1、和他人一起工作,哪怕同樣是菜鳥。
你會驚訝地發(fā)現(xiàn),兩雙眼睛更容易調(diào)試出一個不可能的錯誤。
2、閱讀他人的代碼,熟悉好的模式。
盡量理解為什么作者這么做。同樣的道理,不讀書是不會想成為一名小說家的,對吧?現(xiàn)在,請仔細(xì)注意其他人對任何小問題或工程提出的解決方案。
3、從小事做起,不斷嘗試。
對于將來,你應(yīng)該想過做一些有趣的大工程,但你也必須適應(yīng)調(diào)試的過程,搜索一些帶有小型挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)資源。經(jīng)驗(yàn)是無可替代的。
一旦適應(yīng)了調(diào)試過程,你還需要做好三點(diǎn):
擁有一個強(qiáng)烈的目標(biāo)想去實(shí)現(xiàn),否則,什么有趣但沒用的東西都學(xué)的話,最終不過瞎忙活一場。如果你在學(xué)習(xí)之外還有充裕的時間,請忽略這一條……
找到一條有效的路徑能直達(dá)你設(shè)定的目標(biāo),并且要驗(yàn)證其可行性。你必須深入思考“這個方法到底能不能幫我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?”
專注,避免分心。因?yàn)槟闳绻莻€對學(xué)習(xí)編程很有興趣的人,那你肯定也會對所有美妙的事情感興趣。當(dāng)編程遇到了困難,你需要進(jìn)一步解決這個問題,而不是另起爐灶。
如果能確定一條路并堅(jiān)持走下去,你最終一定會進(jìn)入到下一個階段,而不是花費(fèi)了數(shù)月或數(shù)年,最終只是徒勞。
三、后期階段
成功的關(guān)鍵所在,注意自身技能的完善和提升。
這個階段是最棘手的過渡階段之一。盡管你能開發(fā)出應(yīng)用程序,但你實(shí)際上想成為一名web開發(fā)人員。通過這個階段并找到工作,你需要做三件事情:
1、為編程尋找最佳實(shí)踐,并效仿。
你需要理解一個普通方案和最佳方案之間的差別。自己一味悶頭鉆研,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上別人在真實(shí)工作環(huán)境下寫出的產(chǎn)品級代碼,而最佳實(shí)踐樣例很好地體現(xiàn)了這其中的差距。
2、檢驗(yàn)?zāi)愕募僭O(shè)。
因?yàn)槟憧赡芑乇芰艘恍┳约褐R體系中的漏洞,甚至你自己都不知道有這些漏洞的存在。你需要檢查并修復(fù)這些漏洞。
3、正確對待那些并不吸引人的技能。
盡管它們很少被強(qiáng)調(diào),但是你要過渡到一個專業(yè)環(huán)境,它們還是相當(dāng)重要的。這些技能包括測試、數(shù)據(jù)建模、架構(gòu)和部署,我們很容易忽略它們,但它們都是優(yōu)秀開發(fā)的基礎(chǔ)。
要做到上面這些并通過最后階段,關(guān)鍵是要不斷獲得他人的反饋。你需要和那些會懷疑你假設(shè)的人們一起學(xué)習(xí)工作,他們會提出尖銳的后續(xù)問題,并迫使你對自己的知識體系進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
學(xué)好編程和代碼的建議
01、讀>寫代碼>讀>寫代碼(日復(fù)一日)
關(guān)于如何高效學(xué)習(xí)編程我要給出的第一條建議是在閱讀代碼和編寫代碼之間循環(huán)往復(fù)。閱讀代碼(書籍,博客文章,開源代碼)將幫助你查看解決方案,了解最佳做法,并大致了解語言或系統(tǒng)。但是在你這樣做之后,你需要自己實(shí)際去寫代碼??梢允侨魏螙|西??梢允菚揪幋a練習(xí)或業(yè)余項(xiàng)目,但確保你能將之付諸于實(shí)踐,并學(xué)會總結(jié),歸納你學(xué)到的東西。
02、對答案的渴求
人類自然科學(xué)的發(fā)展史就是一個渴求得到答案的過程,即使只能知道答案的一小部分也值得我們?nèi)ジ冻?。只要你?jiān)定信念,一定要找到問題的答案,你才會付出精力去探索,即使最后沒有得到答案,在過程中你也會學(xué)到很多東西。
03、不要怕陷入僵局,多請求幫忙
推薦三件事情:第一是試著總是閱讀更多關(guān)于你使用的技術(shù),并總體掌握正在發(fā)生什么。通常,當(dāng)你陷入困境時,意味著你對需要澄清的事情做出了不正確的假設(shè)。第二是咨詢互聯(lián)網(wǎng)。這一點(diǎn)很顯然,但依然值得一提。在網(wǎng)上查找并詢問有過這個問題的人是一個非常重要的技能。我的第三個建議是向你認(rèn)識的人請求幫助。通常,你或許已經(jīng)理解了技術(shù),而且有了問題,但是你可能需要更高層次的上下文才能真正解開謎團(tuán)。不要膽怯,大著膽子上前去問吧。
04、以項(xiàng)目促進(jìn)學(xué)習(xí)
在我的經(jīng)驗(yàn)中,沒有什么比做自己的小項(xiàng)目更有學(xué)習(xí)興趣了,更高效率了。有了一個點(diǎn)子并試圖實(shí)現(xiàn)這個點(diǎn)子是非常具有挑戰(zhàn)性的。它需要很強(qiáng)的自律心。但是,通過嘗試實(shí)際做一件事情,你可以學(xué)到如何分解問題并應(yīng)用技術(shù)。你面對的各種問題,以及你如何解決它們才真正是所謂的編程。此外,想要完成項(xiàng)目的動力是繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。從項(xiàng)目獲得的滿足感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你在抽象中學(xué)習(xí)東西的滿足感。
05、與其他程序員交談
學(xué)習(xí)編程的一個很好的方法就是和其他的程序員交談。不必談?wù)撊魏翁囟ǖ膬?nèi)容??梢允悄阏趯W(xué)習(xí)的東西,可以是你認(rèn)為很酷的東西,可以是你正在工作的東西,皆可。你會發(fā)現(xiàn)很多程序員并不喜歡只是聊編程。這樣做可能會讓你學(xué)到很多關(guān)于庫,服務(wù),編程語言和模式方面的知識。但是,最重要的是,你將了解到其他人是如何看待編程的。你會發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為理所當(dāng)然或從來沒有考慮的事情在人與人之間是非常不同的。
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