怎么才能學(xué)好高中的地理生物
怎么才能學(xué)好高中的地理生物
要想學(xué)好高中的地理生物課，不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的，還要有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)好高中的地理生物的方法，希望可以幫到你!
學(xué)好高中的地理的方法
1.理解，無論什么科目的知識，第一你要保證你理解了書上講的是什么，是什么意思。這是最重要的，不能理解，其它工作都是沒有意義的。有些是要理解為什么的;有些就沒有什么為什么，那可能就需要你記住就可以了;有些還要求怎么辦的，你可以開放性地想幾個解決方案，這種可能還是文科里比較多一些;
2.練習(xí)，都是要考試的，不做練習(xí)是不可能的;每科至少要一本練習(xí)吧，最好兩到三本練習(xí)就更好了，(我當(dāng)時比較懶，一本都不怎么搞得定)，致以哪些資料好一些，老師應(yīng)該有推薦的，不過，文科的話，我覺得一本比較經(jīng)典的就差不多 ，如果真喜歡這科的話，那再搞多一兩本，不可能每一科都兩三本吧?這樣，反正我是覺得太多了，做不過來。文科需要練，練了才知道考試?yán)飼趺纯迹趺磫柕?。如果是理科，那就更是以練?xí)為主了。(好吧，你這里沒有問理科的)
3.歸納，學(xué)理科的東西我是根本不用怎么歸納了，因?yàn)閷W(xué)過了，理解了，就都記住了，也好像沒有多少東西需要?dú)w納。但文科經(jīng)常一些問題題要你去歸納的，問你有幾個方面，幾個原因之 類的，而可惡的是這些還不是你隨便想就行，還有一個”標(biāo)準(zhǔn)答案“，這就要求你對這些答案進(jìn)行一些歸納，所謂的歸納就是運(yùn)用自己的語言”復(fù)述“出來，如果你能完全地背答案那也可以，不過這種方法我不贊同，當(dāng)然我自己也做不到。文科考試時需要的也就是”主要意思“，你回答的時候抓住主要的內(nèi)容，也就沒有問題了。
4.課外閱讀，如果真要第四點(diǎn)的話，那就是進(jìn)行課外閱讀。擴(kuò)展自己的興趣，了解相關(guān)的事件，比如看一看世界歷史，世界地理方面的書，或者是什么有關(guān)地理，歷史方面的雜志，網(wǎng)站。這些擴(kuò)展對一個人的提高才是最重要的，當(dāng)然對考試來說，這些東西的作用沒有”課內(nèi)“的大;如果沒有什么時間，那這些東西就留到大學(xué)時再讀吧。
學(xué)好高中生物的技巧
基本知識的歸納。就是把書本上的所有知識點(diǎn)有條理的羅列出來，解釋各個術(shù)語的含義，列出它包含的的種類或分支的方向，并清晰地標(biāo)明各個知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，這種知識歸納能幫助你準(zhǔn)確的理解并牢固的掌握課本的知識。做這個歸納的時候可以適當(dāng)?shù)膮⒖家恍﹨⒖紩系臍w納，像優(yōu)化設(shè)計上的歸納就很不錯，大家可以以之為基本框架，再把更具體的東西，尤其是書上的例子補(bǔ)充進(jìn)去。
做這種歸納的最重要意義是什么呢?最重要的意義是幫助你讀透課本。這種基本知識歸納只不過是把書上的要點(diǎn)和例子抄在一起，但這個過程你要翻書，幾本書一起翻，就可以對同一個知識點(diǎn)不同的表述做比較，這可以幫助你更透徹的了解這個知識點(diǎn);而想做一個比較完整、美觀的知識歸納，就必須知道什么知識點(diǎn)放什么位置，這就要弄清楚各個知識點(diǎn)之間的關(guān)系，這個過程又幫助你更好的掌握這些知識點(diǎn)，理清思路。
最后再抄寫一次，印象就很深刻了。所以做知識歸納最大的用處是在做的過程中幫助你熟悉課本、掌握知識點(diǎn)，其次才是做好了以后看。課本是最最最根本的，大家一定要三本課本讀的滾瓜爛熟。
習(xí)題歸納。就是把做過的錯題、好題、經(jīng)典的題目歸在一起，然后寫出每道題目的關(guān)鍵，如某個知識點(diǎn)或某種方法或技巧。如果是錯題則寫出出錯的原因，尤其是要寫明是哪個知識點(diǎn)的缺漏造成的。如果時間比較充裕，可以把題目抄在本子上，但如果覺得自己沒那么多時間，可以在那道題目旁邊做個記號，并寫上我剛剛提到的“題目的關(guān)鍵”?？荚嚽罢J(rèn)真察看就可以了。
特殊知識點(diǎn)的歸納。把基本知識中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、難懂的、有代表性的和特殊的知識點(diǎn)或例子另外抄寫來，還有把習(xí)題歸納中常錯的、易錯的、?？嫉?、特殊的知識點(diǎn)也一起抄下來，這樣就組成了特殊知識點(diǎn)歸納。
平時在聽完課，做完習(xí)題后應(yīng)該著重做基本知識點(diǎn)歸納和習(xí)題歸納，而在準(zhǔn)備考試的時候，應(yīng)該先看一邊書本，再看一遍知識歸納，一邊看一邊把重點(diǎn)要點(diǎn)寫下了——也就是做特殊知識歸納，最后就只看這本特殊知識歸納。
如果時間允許，邊看邊把記不住的打上記號，到了最后的最后就只看有記號的。這樣就可以把所有知識點(diǎn)過一遍了。懂的看一眼就行了，因?yàn)檫@些知識本來就爛熟于心了;而不太有把握的，經(jīng)過這樣抄一遍，看幾遍也都攻下來了，所以上考場的時候就可以信心百倍了。
如果覺得有幫助，還可以去我剛剛上面提到的李曉鵬新浪博客學(xué)習(xí)一下，博主曾是高考狀元，我覺得他所講的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合了學(xué)生很具體的經(jīng)驗(yàn)感受，方法非常實(shí)用，博客中還有一些其它各科的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，都很不錯，想要好好學(xué)習(xí)的同學(xué)們，可以去看看，希望大家高考中都能取得好成績，加油吧!
學(xué)好高中生物的建議
1、學(xué)習(xí)生物學(xué)知識要重在理解、勤于思考
生物學(xué)的基本概念、原理和規(guī)律，是在大量研究的基礎(chǔ)上總結(jié)和概括出來的，具有嚴(yán)密的邏輯性，課本中各章節(jié)內(nèi)容之間，也具有密切聯(lián)系，因此，我們在學(xué)習(xí)這些知識的過程中，不能滿足于單純的記憶，而是要深入理解，融會貫通。
2、要重視理解科學(xué)研究的過程
高中生物科學(xué)的內(nèi)容不僅包括大量的科學(xué)知識，還包括科學(xué)研究的過程和方法。因此，我們不僅要重視生物學(xué)知識的學(xué)習(xí)，還要重視學(xué)生生物科學(xué)研究的過程，并且從中領(lǐng)會生物科學(xué)的研究方法。
3、要重視觀察和實(shí)驗(yàn)，高中生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)
沒有觀察和實(shí)驗(yàn)，生物學(xué)也就不可能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀察和實(shí)驗(yàn)，也不可能真正學(xué)好生物課。在日常生活中也要注意觀察生命現(xiàn)象，培養(yǎng)自己的觀察能力。
4、要重視理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用
生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活聯(lián)系非常緊密的科學(xué)。我們在學(xué)習(xí)高中生物知識時，應(yīng)該注意理解所學(xué)知識的社會價值，并且運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識去解釋一些現(xiàn)象，解決一些問題。
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