怎么學(xué)好會(huì)計(jì)初級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)
很多人的感覺是初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)難學(xué)，其實(shí)它并沒有大家想象的那么難。只要找到正確的學(xué)習(xí)方法你也可以學(xué)好會(huì)計(jì)初級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)。 以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)好會(huì)計(jì)初級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)的方法，希望可以幫到你!
學(xué)好會(huì)計(jì)初級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)的方法
一、掌握三個(gè)基本
1、掌握會(huì)計(jì)的基本概念、基本理論本課程作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課，有關(guān)的概念、理論很多，對(duì)于這些概念一定要準(zhǔn)確地理解其含義，對(duì)于相關(guān)理論不僅要掌握其內(nèi)容，還有能夠靈活運(yùn)用。
2、掌握會(huì)計(jì)的基本方法基礎(chǔ)會(huì)計(jì)將教會(huì)我們?nèi)绾螌?duì)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行核算的方法，如：設(shè)置會(huì)計(jì)科目與帳戶、復(fù)式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產(chǎn)計(jì)算、負(fù)債計(jì)算、所有者權(quán)益計(jì)算、成本計(jì)算、利潤(rùn)計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等等。對(duì)于這些核算方法，要求大家熟練掌握。
3、掌握會(huì)計(jì)的基本技能本課程的實(shí)踐性較強(qiáng)，要求學(xué)員認(rèn)真完成實(shí)務(wù)操作作業(yè)，并多向教師及財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教，對(duì)憑證、賬簿、報(bào)表等增加一些感性認(rèn)識(shí)，做到能運(yùn)用所學(xué)理論、方法獨(dú)立完成一系列的會(huì)計(jì)工作。
二、注意三個(gè)聯(lián)系
1、注意各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)之間的聯(lián)系在一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中會(huì)發(fā)生許多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，許多經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)之間是有聯(lián)系的，例如：“業(yè)務(wù)一 企業(yè)購10000元的材料，貨款未付。 業(yè)務(wù)二 用銀行存款支付10000元的貨款。”會(huì)計(jì)人員要注意到兩筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)之間的連貫關(guān)系。
2、注意各賬戶之間的聯(lián)系為了更方便地記錄各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，在會(huì)計(jì)中設(shè)置了許多獨(dú)立的賬戶，如：原材料賬戶、現(xiàn)金賬戶、銀行存款賬戶、應(yīng)付賬款賬戶等等，一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生會(huì)影響到兩個(gè)或兩個(gè)以上賬戶的數(shù)量變化，如：“業(yè)務(wù)一 企業(yè)購10000元的材料，貨款未付。”會(huì)使物資采購賬戶增加10000元，應(yīng)付賬款賬戶增加10000元。所以在學(xué)習(xí)中要注意各賬戶的相互聯(lián)系，會(huì)判斷一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生會(huì)影響哪些賬戶的增減變化。
3、注意會(huì)計(jì)核算方法之間的聯(lián)系前面介紹的設(shè)置會(huì)計(jì)科目與賬戶、復(fù)式記賬、填制與審核憑證、 登記賬簿、資產(chǎn)計(jì)算、負(fù)債計(jì)算、所有者權(quán)益計(jì)算、成本計(jì)算、利潤(rùn)計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等會(huì)計(jì)核算方法之間有著內(nèi)在的聯(lián)系，在學(xué)習(xí)中要注意這種聯(lián)系，掌握好各種核算方法的使用順序，如：一定要最后編制報(bào)表，因?yàn)榫幹茍?bào)表要使用前面核算方法得出的數(shù)據(jù)。
三、處理三個(gè)關(guān)系
1、處理好全面與重點(diǎn)的關(guān)系基礎(chǔ)會(huì)計(jì)講授的都是一些最基本的理論、方法，在要求大家全面掌握的同時(shí)，還要求學(xué)員能夠從中總結(jié)出重點(diǎn)內(nèi)容，只有處理好全面與重點(diǎn)的關(guān)系，才能高效率地學(xué)好這門課程，達(dá)到事半功倍的效果。
2、處理好理解與記憶的關(guān)系會(huì)計(jì)課程主要教給學(xué)員能夠獨(dú)立完成會(huì)計(jì)實(shí)際工作的方法，以注重實(shí)踐為特點(diǎn)，因此死記硬背的學(xué)習(xí)方法是不能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，要求學(xué)員能夠處理好理解與記憶的關(guān)系，即在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。
3、處理好自學(xué)與面授的關(guān)系由于面授時(shí)間有限，所以要求學(xué)員充分利用教材、錄像、課件、網(wǎng)上資源等多種媒體進(jìn)行自學(xué)，處理好自學(xué)與面授之間的互補(bǔ)關(guān)系，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試學(xué)習(xí)建議
1、從開始復(fù)習(xí)到考試，自己先把時(shí)間劃成幾大塊，如基礎(chǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間6-9月，做大題時(shí)間10-11月，復(fù)習(xí)時(shí)間或沖刺時(shí)間，等等這個(gè)根據(jù)個(gè)人定;學(xué)會(huì)計(jì)論壇
2、劃好大塊時(shí)間后，再來細(xì)分自己的第一個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間;就像做財(cái)務(wù)預(yù)算一樣。
3、根據(jù)各人的工作與生活的習(xí)慣來規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，如：某科目自己比較有把握，可以少復(fù)習(xí)一點(diǎn)時(shí)間，另一科卻很難需要多花時(shí)間，每天幾小時(shí)算好，將時(shí)間段標(biāo)在書的前面，每天按計(jì)劃完成;
4、因?yàn)榇蠹沂浅赡耆?，所以?yīng)該在一周或十天左右給自己放松一天，這一天的時(shí)間用作機(jī)動(dòng)，萬一加班或家中有事不能復(fù)習(xí)時(shí)用，計(jì)劃安排太緊反而不科學(xué)
5、所有的復(fù)習(xí)一定要復(fù)習(xí)一分鐘是一分鐘的效果，不能邊復(fù)習(xí)邊聊天邊發(fā)短信還和家人說說話，那樣不如不復(fù)習(xí)。
6、如果記憶力一般的話，建議復(fù)習(xí)到第二章時(shí)看第一章的內(nèi)容，學(xué)到第三章時(shí)再看第二章或第一章的內(nèi)容，如此反復(fù)比如好。
7、什么事都掌握基礎(chǔ)的，把基礎(chǔ)的弄明白了，什么都通了。
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)講究方法，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行備考往往會(huì)事半功倍，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，只為讓你贏在起跑線上。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要保證，學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每天，找到適合自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，主動(dòng)安排，做到心中有數(shù)。
提前預(yù)習(xí)，收集問題，利用去年的教材，提前預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的課程，找到自己不理解的部分并進(jìn)行勾畫，熟悉上課內(nèi)容。
認(rèn)真聽課，解決問題，聽課時(shí)帶著之前不理解部分的疑惑去學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，找到課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)并全面出擊。
返回復(fù)習(xí)，溫故知新，有專家計(jì)算過：人的初次記憶，只能在腦海中停留1——2天，再次記憶，也只能停留15天左右，只有一遍又一遍的經(jīng)常性去看去記，才能牢牢地把知識(shí)記在腦海中。
認(rèn)真做題，檢驗(yàn)成果，理論需要實(shí)踐來證實(shí)，學(xué)員應(yīng)該再做題實(shí)踐中去靈活運(yùn)用并所學(xué)知識(shí)去解決問題。
勞逸結(jié)合，大腦需要時(shí)刻保養(yǎng)，要注意勞逸結(jié)合，合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，轉(zhuǎn)移大腦興奮中心，提高學(xué)習(xí)效率。
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