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怎么快速有效的學(xué)好英語單詞

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怎么快速有效的學(xué)好英語單詞

  英語這門學(xué)科中,學(xué)好英語單詞是非常關(guān)鍵的,那么怎么快速有效的學(xué)好英語單詞呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)好英語單詞的方法,希望可以幫到你!

  學(xué)好英語單詞的方法

  1、轉(zhuǎn)變觀念

  在多數(shù)人不說“記單詞”,而更習(xí)慣于說“背單詞”。其實,這并不僅僅是個用字的習(xí)慣問題,更反映 人們對獲得詞匯途徑的一種誤解。我們知道,記憶分為機(jī)械記憶和理解記憶兩種。這個“背”字恰好說明人們自覺不自覺地認(rèn)為擴(kuò)大詞匯量的最有效途徑主是機(jī)械記憶。

  2、記憶單詞要有選擇性

  英語詞匯量總數(shù)達(dá)50.60萬個。據(jù)統(tǒng)計,一個以英語為母語且受過高等教育的成年人也最多只能掌握其1/3左右。對英語學(xué)習(xí)者來說,需掌握4500一5000個詞匯來應(yīng)付日常的聽、說、讀、寫需要。考慮到外語學(xué)習(xí)者的詞匯量相當(dāng)有限這一事實,我們必須有重點地選擇記憶詞匯,不能“抓到籃里都是菜”,碰到單詞就重點記憶。

  3、學(xué)會使用字典

  字典可以對—個單詞提供全面的信息,例如發(fā)音、用法、多種意義等,而且提供的例句一般都是使用該詞的典型用法,從而幫助我們得到對某個單詞的精練、準(zhǔn)確、全面的理解

  4、掌握具體學(xué)習(xí)策略

  a、應(yīng)在語境(CONrI圓)中學(xué)習(xí)記憶詞匯

  b、不要孤立地記憶詞匯一是要了解構(gòu)詞法,熟悉常用詞根

  c、要重視復(fù)習(xí)

  5、多做題,搞懂每一題,不要有生詞。

  6、想盡辦法自己找出答案,自己真的找不到答案才問老師。 一定要學(xué)會自己找出答案.

  7、給自己定個時間表。 詞匯量是日積月累的,一天搞懂十個重點單字,當(dāng)天寫篇日記或發(fā)手機(jī)短信運(yùn)用學(xué)到的這些詞。每天復(fù)習(xí)前一天的單詞,考試當(dāng)天自是得心應(yīng)手。

  8、隨時隨地學(xué)英文。

  9、邏輯記憶:通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系,詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。

  10、聯(lián)想記憶:大腦超喜歡的英語單詞聯(lián)想記憶法

  11、構(gòu)詞記憶:利用構(gòu)詞法,通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。

  12、詞典記憶:即背字典,這種方法是一種強(qiáng)行記憶的方法。它的缺點是容易忘記,只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強(qiáng)化手段。

  13、圖表記憶:利用形象的圖表進(jìn)行記憶,它的優(yōu)點是意、形、物直觀的結(jié)合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。

  14、游戲記憶:通過自己和集體做游戲’在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行記憶單詞,你可以參照筆者主頁上的“英語游戲”。

  15、歌曲記憶:通過唱英語歌曲記憶單詞,“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲,并配有歌詞和譯文。

  總之,英語的學(xué)習(xí)是一項很漫長的道路,貴在堅持,切記!做為英語學(xué)習(xí)者可以給自己制作一個小本本每天開開心心的記單詞!這個方法也是不錯的!詞匯學(xué)習(xí)決非死記硬背,而是有規(guī)律可循的!一定要適合自己的學(xué)習(xí)方法,同時又非一日之功,需日積月累。勤奮刻苦輔以良好的學(xué)習(xí)策略方可成功! 背單詞是學(xué)習(xí)英語中的一項必須經(jīng)過的道路,怎么高效的背單詞,是值得我們?nèi)フJ(rèn)真對待。認(rèn)真思考的!

  快速記憶英語單詞的方法

  音義結(jié)合法:也就是諧音記憶法,以諧音的方式賦予單詞發(fā)音意義的一種記憶方法,通過聯(lián)想,在單詞發(fā)音與單詞詞義間建立聯(lián)系,更快速記住單詞,比如 ponderous 單詞本意笨重的,沉悶的,呆板的意思,而聯(lián)想的詞義“胖的要死”,這樣是不是就很好記住了。

  字母組合變化記憶法:就是以某個單詞為基礎(chǔ),將這個歌單詞進(jìn)行加減換調(diào)進(jìn)行記憶,例如加字母的:is-his,ear-near,例如減字母的:she-he,例如換字母的:book-look,例如調(diào)字母的:blow-bowl等。

  拼合記憶法:將已知的詞拼合起來成為新詞,比如:classroom,就是有比如:class和room拼合起來的單詞,這樣來記憶是不是很好記住。

  循環(huán)反復(fù)記憶:循環(huán)反復(fù)去記單詞,熟能生巧就是這個理,任何需要記憶的只要你反復(fù)循環(huán)去記憶肯定就記熟了,背單詞的本質(zhì)應(yīng)是重復(fù)+復(fù)習(xí),當(dāng)然也要有技巧,一味這樣記憶就是死記硬背了,把單詞理解透徹,然后記熟,隔斷時間再返回來加深記憶。

  目前英語學(xué)習(xí)的主要問題

  1、 偏重相關(guān)知識,忽視規(guī)范英語的核心知識,造成了學(xué)習(xí)者數(shù)以億計而翻譯人才缺口到90%。

  2、學(xué)生學(xué)習(xí)英語投入時間有限,學(xué)生們最現(xiàn)實的運(yùn)用外語的場合是課堂和考試。而且班大人多,一個班級70多人,一節(jié)課只有45分鐘,不可能每個學(xué)生每節(jié)課都有鍛煉的機(jī)會。

  3、 小學(xué)階段有的同學(xué)已經(jīng)完成了本該在初二才出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象,也就是說,很多同學(xué)已經(jīng)對英語學(xué)習(xí)失去了樂趣,上英語課對這些同學(xué)來講是一種折磨。

  4、 初中課程繁多,每一門學(xué)科都需要學(xué)好。而小學(xué)階段只需要重點學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語即可。同學(xué)們面臨如何合理分配學(xué)習(xí)時間的問題。大家要學(xué)會根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實際,力爭學(xué)科成績平衡,要盡力避免出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

  5、小校學(xué)英語以聽說為主,讀寫為輔,初中英語逐漸向讀寫過渡。中考英語中,聽力占25分,口語占15分,閱讀選擇和寫作占80分。

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