怎么學(xué)會(huì)拼英語單詞有哪些方法
英語,正在成為中國(guó)除漢語之外最重要的一門語言,無論是同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳罨蛘吖ぷ髦?,都有可能要用到。所以學(xué)會(huì)拼英語單詞很重要。那么怎么學(xué)會(huì)拼英語單詞呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)會(huì)拼英語單詞的方法,希望可以幫到你!
學(xué)會(huì)拼英語單詞的方法
首先需要了解,音標(biāo),拼讀,單詞之間到底是什么關(guān)系。如果換種發(fā)問方式,就有點(diǎn)像,我學(xué)會(huì)了漢語拼音,怎么才能寫出漢字?答案是,可能寫對(duì),可能寫不對(duì)。
因?yàn)橥ㄟ^讀音想到達(dá)漢字書寫,它還需經(jīng)歷如下過程拼音—聲調(diào)—意義—對(duì)應(yīng)—筆畫—筆順—書寫。
你可能會(huì)反駁,漢字表意,英語是表音,這都不行么表音文字不就是說,文字和聲音加工有必然聯(lián)系啊,但是什么樣的聯(lián)系才能達(dá)到聽音即拼的效果呢?
通過拼讀給出單詞,只針對(duì)部分規(guī)律性明顯的單詞,(不是音節(jié)少就好拼,音節(jié)多就難拼)也就是自然拼讀使用范圍有限拼讀雖是條路(只是不是所有單詞都能走這條路)這和音標(biāo)更沒什么關(guān)系了。
用音標(biāo)解決拼寫,其實(shí)還是落到拼讀上,但是發(fā)音和拼寫不是獨(dú)一無二的一一對(duì)應(yīng),一個(gè)字母可以對(duì)應(yīng)多個(gè)發(fā)音,一個(gè)音素可以對(duì)應(yīng)多種字母組合這樣一來,就不能聽到發(fā)音就準(zhǔn)確寫出單詞想要正確拼寫,結(jié)合使用音標(biāo),拼讀,記憶,構(gòu)詞等知識(shí)才會(huì)更好。
學(xué)會(huì)拼英語單詞的建議
1,了解拼讀規(guī)則:
英語單詞音標(biāo)的拼讀規(guī)則其實(shí)和我們漢語拼音的規(guī)則一樣,直接拼就可以了,例如hit這個(gè)單詞的音標(biāo)就是/hit/直接是h-i-t就可以了。
2,了解音調(diào):
在英語單詞的音標(biāo)拼讀中單音節(jié)詞(含有一個(gè)元音或者一個(gè)雙元音的詞),將元音讀四聲,其余的相拼出來就行,雙音節(jié)及以上音節(jié)的詞,重讀音節(jié)讀四聲,其他的讀二聲,但是這個(gè)二聲和漢語拼音中的二聲有區(qū)別,是直接了當(dāng)?shù)淖x,而不是有個(gè)拐彎。
3,注意單詞音標(biāo)里面的雙輔音,如果放開頭和結(jié)尾,一定要快速連讀在一起,如果在中間,緊跟著有元音的話,就前一個(gè)輔音跟前面一個(gè)音節(jié),后面一個(gè)輔音和后面的元音相拼(除了一些組合雙元音,例如tr、dr之類的)
有效學(xué)習(xí)英語的建議
1、精泛并舉,范圍要廣。
對(duì)于比較精彩的文章,要仔細(xì)咀嚼,不但要借助于詞典等工具,對(duì)其中的主要詞語、句型、語法進(jìn)行透徹地分析,還要細(xì)細(xì)揣摸文章的組織結(jié)構(gòu)及它的言外之意和弦外之音。這也就要求精讀選擇的分量不要大,重在“精”。所謂“泛”,就是大面積地閱讀,在能理解文章內(nèi)容的前提下,進(jìn)行廣泛涉獵,不必求甚解,只求擴(kuò)大眼界:社會(huì)科學(xué)、歷史、地理、藝術(shù)、風(fēng)土人情、科學(xué)技術(shù)等都可作為閱讀范圍。這樣,既培養(yǎng)了語感,又增加了文化背景知識(shí),達(dá)到扎扎實(shí)實(shí)提高英語水平的目的。
2、盡可能地讀原著文章(著作)。
開始直接讀原著,會(huì)有較大難度,可以首先閱讀幾本簡(jiǎn)寫的小說或故事、英美文學(xué)名著,這類簡(jiǎn)讀本因保持原作的風(fēng)格,文字也多出處在原文,可以增加感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)并增強(qiáng)語感,再逐漸過渡到讀原著,因?yàn)樵攀钦嬲?ldquo;英語”,通過閱讀它,才進(jìn)入了地道的英語世界,對(duì)語匯、語法、句型及文化背景等的理解和掌握才有了生機(jī)。反觀目前國(guó)內(nèi)市面上的一些“閱讀訓(xùn)練”材料,更多是漢譯英的文字,一則內(nèi)容熟悉,二則譯文受漢語影響,不利于真正提高閱讀理解能力。
3、要持之以恒。
英語作為一種語言,從掌握到熟練運(yùn)用需要一個(gè)過程,就像一個(gè)人不可能通過三五天的好吃猛吃,就長(zhǎng)得膀大腰圓一樣,對(duì)英語的學(xué)習(xí)也貴在堅(jiān)持。有人算過,閱讀水平中等的人,讀一般的書,每天讀15分鐘,一年就可以讀到20本書。每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的情況,每天安排一定的時(shí)間(如30分鐘)來閱讀。只有通過“細(xì)水長(zhǎng)流”,才能在英語的學(xué)習(xí)中取得質(zhì)的飛躍。當(dāng)有一天你讀國(guó)外名著就像讀《西游記》一樣輕松時(shí),那不是你用某個(gè)“技巧”取得的,而是你 “滴水穿石”的結(jié)果,此時(shí),制約英語水平提高的“瓶頸”才算真正打破。
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