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怎么才能快速學(xué)好高中歷史

時間: 欣怡1112 分享

怎么才能快速學(xué)好高中歷史

  對于好多文科生來說高中歷史是他們覺得最枯燥無味,最難學(xué)好的一門科目。所以為了幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)歷史,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)好高中歷史的建議,希望可以幫到你!

  學(xué)好高中歷史的建議

  首先要培養(yǎng)良好的歷史學(xué)習(xí)興趣,你可以從古今中外的英雄傳說,趣味故事入手培養(yǎng)自己對歷史的興趣。

  多讀歷史教材,學(xué)會分析歸納教材中著重講解的部分,在學(xué)習(xí)的過程中要注意詳略得當(dāng)。

  課堂上要認(rèn)真聽老師講解,注意記筆記,“好記性不如爛筆頭”,筆記對于高中歷史的學(xué)習(xí)具有重要作用。

  學(xué)會整理歸納知識點,記住歷史重大事件框架,最好是能夠用自己的話將重點知識復(fù)述出來,借以增強自己的記憶力。

  如何學(xué)習(xí)高中歷史

  首先,歷史書上的知識點很多,為了便于記憶,就需要我們的歸納和整理。比如古代史方面,可以按照社會的不同方面進(jìn)行一次時間朝代上的梳理,方便記憶。如經(jīng)濟(jì)方面,從秦漢到近代如何變化等等。

  其次、書中有很多幫助我們理解的補充內(nèi)容,就是那些小字的部分,里面也有一些知識點是會考的。這個需要我們特別注意。

  第三,也就是我們在學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史的時候,絕不能單獨的進(jìn)行學(xué)習(xí)。而應(yīng)該把中國放到世界的大環(huán)境中進(jìn)行對比學(xué)習(xí)。也就是中國近現(xiàn)代史和世界近現(xiàn)代史同步學(xué)習(xí)。這樣更有助于我們理解書中的內(nèi)容。

  學(xué)好高中歷史的技巧

  1、做好課堂三部曲。

  課堂三部曲:課前預(yù)習(xí),上課聽課,課后復(fù)習(xí)。最重要的當(dāng)然是上課聽課,不管你是多趕的作業(yè),都得先聽完老師講的重要內(nèi)容。一般老師會開頭先講一些不必要的內(nèi)容來鋪墊,然后再講重點,最后再舉例子。一天的課上完后,在晚自習(xí)時間(也可以其他時間)抽出10分鐘的時間,幾分鐘快速瀏覽一遍上過的歷史課,有必要的話要整理筆記,然后再花幾分鐘預(yù)習(xí)下一篇課文。

  2、復(fù)習(xí)+練習(xí)=鞏固。

  最好學(xué)完一個單元的課文就要及時復(fù)習(xí),人的記憶力是有限的;還要有一定的練習(xí)量。人有人的復(fù)習(xí)方法。一天要復(fù)習(xí)多少次,一周或是一個月要復(fù)習(xí)多少次,這都需要自己的安排。最好每天睡前回想一遍(這個很有效)。做練習(xí)最好是先復(fù)習(xí)一遍課本再做練習(xí),做錯或者是猜對的習(xí)題要做好記號,定期復(fù)習(xí)。

  3、不懂就問。

  高中的歷史內(nèi)容也不少。不可能每個問題都自己解決。所以說,有什么問題就大膽的去問,問同學(xué)、問老師。誰會就問誰。如果存在僥幸的話,只會讓問題越積越多。許多同學(xué)解決問題的方法大多應(yīng)該是“百度”,老師畢竟是有著十幾年甚至幾十年的教學(xué)經(jīng)驗。要相信老師能更透切的解析題目。

  4、堅持學(xué)歷史。

  學(xué)歷史就這么簡單么?課前預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、做練習(xí),這誰都會啊!是的,是學(xué)生的都會。可是堅持這樣學(xué)的又有幾個呢?就拿課前預(yù)習(xí)來說,除了考試能天天都做的到嗎?學(xué)歷史就必須堅持一個適合你的方法,讓這個方法成為你的習(xí)慣。記?。壕o握著拳頭一直走下去,就算不成功,也會成為強者!!

  5、閱讀課外資料。

  課本的內(nèi)容幾乎每年都會有改動,有些內(nèi)容更是宏觀,簡直就只是個標(biāo)題。因此,想要更深一步了解相關(guān)課文的內(nèi)容,就得去查閱想關(guān)的資料。最好查閱一些更有真實性的資料。比如說,史記、史料、世家列傳等等。當(dāng)然也可以網(wǎng)上查找。

  6、激發(fā)你的興趣。

  興趣是學(xué)習(xí)任何一門科目的最佳動力。就算沒有什么目標(biāo),也會自然而然的學(xué)起來。所以說,有一個好的目標(biāo)不如有一好興趣。如果你對某一段的歷史有疑問,那就不要把它放走,先自己找答案,可以到圖書館里查資料,過程中可能還會發(fā)現(xiàn)新的問題,也不要把問題放走,問題越多收獲越多,在探索的過程中不斷的思考,然后跟老師交流。就會漸漸的有收獲,也會慢慢從中體驗到樂趣,那你的興趣就來了!

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