怎么學英語語法有哪些方法
語法是語言的規(guī)律，想要學好英語，首先得攻克語法。以下是學習啦小編分享給大家的學習英語語法的方法，希望可以幫到你!
學習英語語法的方法
英語語法書很多，學習英語語法的方法也不少。學好一樣東西，本沒有絕對好的方法。號稱包治百病的醫(yī)生，要么是庸醫(yī)，要么是騙子。事實上，每個人可以根據(jù)自己的實際情況，在不斷嘗試中摸索出適合自己的方法。
依我這個半路出家的人看來，不管用什么方法學英語語法，進而學英語語言，一是要有整體語感，要學會歸納和演繹，由此及彼;三是要借助對母語的了解，琢磨漢語和英語的異同之處，轉而進行兩種語言之間的由此及彼。比如：學了wish的賓語可以用不定式，可以推理出名詞wish的定語、表語也有可能是不定式。是還是不是?一查詞典便知。漢語的“討論”一詞用動詞短語作賓語，中間一般要加個wh-詞，如能說“討論如何學習英語”，不能說“討論學習英語”。
英語里的discuss用不定式作賓語是否也是如此呢?英語中類似的詞是否是同樣情況呢?花點時間就解決問題。
對語言的分析能力，實際上以對語言的整體語感為基礎的，更是以對語言完整的整體語感為目的的。說到底，語言不就是規(guī)律和例外的組合嗎?!兩三年積累下來，你就是語法高手。
快速學習英語語法的建議
一、準備一本語法參考書。
在英語語法學習中，語法參考書的作用就像詞典一樣，是必不可少的工具書。語法參考書對語法知識的介紹一般都比較系統(tǒng)。大家可以選擇一本適合高中生的語法書，利用課余時間先通讀一遍，大概了解一下有哪些語法內容，這樣做的主要目的是為了給在以后的學習過程中帶著問題查閱相關的語法知識做好準備。談到查閱語法書，一般有兩種情況：一是在學習新課的過程中，根據(jù)老師的教學進度，結合教材的語法安排，認真研讀相關語法項目，以便能夠對相關規(guī)則理解透徹，應用自如。二是通過作業(yè)和考試發(fā)現(xiàn)自己對某一語法知識點模糊不清時，要及時翻閱語法書，仔細研讀自己欠缺的部分。
二、積極主動地歸納總結語法規(guī)則。
中學階段的語法知識點非常多，常常給人錯綜復雜的印象，記憶起來常常是“剪不斷、理還亂”。其實語法記憶也有規(guī)律性，我們首先要形成一個完整的知識框架將語法點分類串起來。例如：
My sister is a nurse. (主+系+表)
The leaves are falling. (主+謂)
Walls have ears. (主+謂+賓)
Mary’s mother bought her a pink coat. (主+謂+間賓+直賓)
The class elected Robert Monitor. (主+謂+賓+賓補)
英語中的句子千變萬化,但歸根結底都離不開這些基本句型，那些比較長的并列句、復合句都是由這些句型擴展變化而來的，因此這些句型應作為我們學習英語語法的出發(fā)點。
另外，記憶語法規(guī)則也講究技巧性。英語中有許多抽象的概念，如果死記硬背，確實讓人頭疼，所以應該運用一些方法使語法學習變得活潑有趣。
學習英語語法的目的
要回答這個問題，先簡要討論一下要不要學習英語語法的問題。這個問題，答案也許是很清楚的。主張英語語法可以不學的人往往這樣說：我們中國人，如果智力正常，從小就會說漢語，能遣詞造句，沒見過哪個小孩先學語法再學話的。再說，英語講得多了，有了語感，語法還不是水到渠成的事。
這種實踐出真知的說法，絕對是正確的。但我仍主張學一點英語語法。本人沒受過很好的教育，更不懂高深的語言學習理論，但一直有這樣的看法：在我們中國，百年都沒有營造出正常情況下用正式英語交際的大氛圍和小氛圍，所以難以在投入產出比符合經濟效益的前提下培養(yǎng)出一定的英語語感。語法，實際上就是給你語言整體上的語感(規(guī)則)，既給你能解釋語言現(xiàn)象的魚，又教你如何用語感去釣語言深層的魚。何樂而不為呢?說到這，學習英語語法的目的也就清清楚楚了：彌補氛圍難以在短期內培養(yǎng)一定語感的缺憾，比較經濟地獲得英語整體的語感。當然，也為通過我們這個優(yōu)習網(wǎng)國的眾多英語測試提供初級“抱佛腳”的方法。
學習英語語法的范圍
學習英語語法的范圍，指的是學習英語語法需掌握的內容程度。既然我們學習英語語法的目的那么簡單實際，到啥山唱啥歌吧。范圍不必很大，也就是說面不宜太寬，點也不宜研究太深，畢竟需要用英語說之乎者也的人不多。另外，我認為通過學習英語語法，求得對英語的整體感覺非常重要。有了整體感，可以揭開英語的神秘面紗，知道了對手的模樣，就知己知彼了;有了整體感，對語言就有了“君臨天下”之氣，加之不懈的積累，從掌握語法的必然王國，進而出入語言的自由王國。出于這種考慮，這個講義編得非常簡單，有些方面甚至還不如高中所學的內容，但實用語法的基本脈絡比較清晰。
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