大學(xué)生物化學(xué)怎么學(xué)好
大學(xué)生物化學(xué)怎么學(xué)好
生物化學(xué)是研究生命現(xiàn)象中的物質(zhì)基礎(chǔ)和化學(xué)變化的一門學(xué)科,那么大學(xué)里怎樣才能學(xué)好生物化學(xué)?
1、選擇好教材和參考書(shū)
目前市場(chǎng)上有各種各樣的生物化學(xué)教材和一些參考書(shū),如何選擇適合自己的教材和參考書(shū)對(duì)于培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)好本學(xué)科十分重要。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該準(zhǔn)備三本教材和一本學(xué)習(xí)指南與習(xí)題解析:一本是簡(jiǎn)單的版本,便于理解和自學(xué)。如南京大學(xué)鄭集教授等編寫(xiě)的《普通生物化學(xué)》;一本是高級(jí)的版本,如南京大學(xué)楊榮武教授主編的《生物化學(xué)原理》,閱讀此類教科書(shū)便于對(duì)各章內(nèi)容全面和深入的掌握;第三本應(yīng)該是一本英文的原版教材,如Lehninger’s Principles of Biochemistry。英文版教材的特點(diǎn)是新、印刷精美,圖表多為彩圖,通常還有配套的多媒體光盤,方便你自學(xué)。閱讀一本好的英文生化教材,不僅對(duì)提高自己的專業(yè)英語(yǔ)水平,而且對(duì)理解各章節(jié)的內(nèi)容,學(xué)好本學(xué)科是非常有幫助。
2、由表及里,循序漸進(jìn),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)
根據(jù)研究?jī)?nèi)容,本課程可分為以下幾部分:①結(jié)構(gòu)生物化學(xué):著重介紹蛋白質(zhì)、核酸、酶、維生素等的組成、結(jié)構(gòu)與功能。重點(diǎn)闡述生物分子具有哪些基本的結(jié)構(gòu)?哪些重要的理化性質(zhì)?以及結(jié)構(gòu)與功能有什么關(guān)系等問(wèn)題,同時(shí)要隨時(shí)將它們進(jìn)行比較。這樣既便于理解,也有利于記憶。②代謝生物化學(xué):主要介紹糖代謝、脂類代謝、能量代謝、氨基酸代謝、核昔酸代謝、以及各種物質(zhì)代謝的聯(lián)系和調(diào)節(jié)規(guī)律。此部分內(nèi)容是傳統(tǒng)生物化學(xué)的核心內(nèi)容。學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí),應(yīng)注重學(xué)習(xí)各種物質(zhì)代謝的基本途徑,特別是糖代謝途徑、三羧酸循環(huán)途徑、糖異生途徑和酮體代謝途徑;各代謝途徑的關(guān)鍵酶及生理意義;各代謝途徑的主要調(diào)節(jié)環(huán)節(jié)及相互聯(lián)系;代謝異常與臨床疾病的關(guān)系等問(wèn)題。③分子遺傳學(xué)基礎(chǔ):重點(diǎn)介紹了 DNA復(fù)制, DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯。學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí),應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的基本過(guò)程,并從必要條件、所需酶蛋白和特點(diǎn)等方面對(duì)三個(gè)過(guò)程進(jìn)行比較,在理順本課程的基本框架后,就應(yīng)全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握教材的基本內(nèi)容,并且找出共性,抓住規(guī)律。
3、懂得記憶法
學(xué)習(xí)生物化學(xué)時(shí),學(xué)生反映最多的問(wèn)題是記不住學(xué)過(guò)的內(nèi)容。關(guān)于此問(wèn)題我的建議是:首先分清楚那些需要記憶,那些根本就不需要記憶。如氨基酸的三字母和單字母符號(hào)是需要記的,而許多生物分子的結(jié)構(gòu)式并不需要記;其次明白理解是記憶之母,因此對(duì)各章內(nèi)容,必須先對(duì)有關(guān)原理理解透,然后再去記憶;第三,記憶要講究技巧,多想想方法。如關(guān)于必需氨基酸的記憶,可以將高等動(dòng)物10種必需氨基酸的首寫(xiě)字母拼寫(xiě)成一句話:Tip MTV hall(需付小費(fèi)的MTV廳)。
4、學(xué)會(huì)做筆記
首先有一點(diǎn)必須強(qiáng)調(diào),上課時(shí)學(xué)生的主要任務(wù)時(shí)是聽(tīng)老師講課而不是做筆記,因此在課堂上要集中精力聽(tīng)講,一些不清楚的內(nèi)容和重要的內(nèi)容可以筆錄下來(lái),以便課后復(fù)習(xí)和向老師求教。當(dāng)然,條件好的同學(xué)可以買來(lái)錄音設(shè)備,將老師的上課內(nèi)容錄下來(lái),以供課后消化。另外,老師的講稿大都做成了幻燈片,學(xué)生可從老師那里得到拷貝。
5、勤于動(dòng)手,聯(lián)系實(shí)際
這是由“學(xué)懂”通向“會(huì)做”的橋梁和提高考生在考試中的實(shí)踐能力的重要保證。平時(shí)多做習(xí)題,多做實(shí)驗(yàn),是你掌握本學(xué)科,取得比較理想的考試成績(jī)的一個(gè)很重要的保證。
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