努力學(xué)習(xí)的名言警句
讀書(shū),始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番,疑漸漸釋,以至融會(huì)貫通,都無(wú)所疑,方始是學(xué)。如下是小編給大家整理的努力學(xué)習(xí)的名言警句,希望對(duì)大家有所作用。
努力學(xué)習(xí)的名言
中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍,動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。 —— 楊振寧
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。 —— 愛(ài)因斯坦
我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。—— 列寧
學(xué)習(xí)本無(wú)底,前進(jìn)莫徬徨。 —— 報(bào)摘
人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候,才是畢業(yè)的時(shí)候。 —— 蕭楚女
對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會(huì)貫通,運(yùn)用自如了。 —— 高士其
好好學(xué)習(xí),天天向上。 —— 毛澤東
教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。 —— 杜威
許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)。 —— 萊杰
在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。 —— 華羅庚
我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切,他也決不會(huì)有多大成就。 —— 歌德
現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死。 —— 羅蒙諾索夫
要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候,有了機(jī)會(huì),方才可以謙遜地把問(wèn)題提出,向人學(xué)習(xí)。—— 約翰·洛克
人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)。 —— 高爾基
只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)。 —— 列寧
天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜,越重要。 —— 阿·斯米爾諾夫
對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 —— 贊科夫
兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。 —— 蘇霍姆林斯基
人要獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)有用的技藝。 —— 凱德
在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤,就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。 —— 吳晗
培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功。 —— 葉圣陶
誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思,誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習(xí);誰(shuí)只注意修飾外表的美麗,誰(shuí)就無(wú)法得到內(nèi)在的美麗。 —— 楊尊田
社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員,應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí),獲得很多的知識(shí)。 —— 加里寧
愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的、但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器,而不是工作、學(xué)習(xí)的絆腳石。 —— 張志新
情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。 —— 毛澤東
如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。 —— 林格倫
在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福。—— 捷連斯基
我們愈是學(xué)習(xí),愈覺(jué)得自己的貧乏。 —— 雪萊
學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。 —— 朱自清
我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。—— 陶鑄
游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 —— 約翰·貝勒斯
我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功。 —— 毛澤東
努力學(xué)習(xí)的警句
游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
你若需要時(shí)間,還得自己把他造出來(lái)
敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。--愛(ài)因斯坦
知識(shí)無(wú)底,學(xué)海無(wú)涯。
不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。
清晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學(xué),誤一生的事。
人生在勤,不索何獲。--張衡
勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子
天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐,努力吧!
人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)不成。
玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道——《禮記》
勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。
一分耕耘,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘的好
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
不滿是向上的車(chē)輪。--魯迅
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。--愛(ài)迪生
求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。
三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
誰(shuí)要懂得多,就要睡得少。(亞美尼亞諺語(yǔ))
書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——劉向
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。――唐·杜甫
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
看書(shū)和學(xué)習(xí)——是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng),是思想的無(wú)窮發(fā)展。
學(xué)問(wèn)二字,須要拆開(kāi)看,學(xué)是學(xué),問(wèn)是問(wèn)
盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人。--陶淵明
在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事。--歌德
知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者——孔子
蟻穴雖小,潰之千里。
書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)
日日行,不怕千萬(wàn)里;時(shí)時(shí)學(xué),不怕千萬(wàn)卷。多練多乖,不練就呆。
讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修
立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。
敏而好學(xué),不恥下問(wèn)——孔子
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
一日無(wú)二晨,時(shí)過(guò)不再臨。
百學(xué)須先立志。(朱熹)