初一課文世說(shuō)新語(yǔ)二則預(yù)習(xí)學(xué)案篇三

　　課前預(yù)習(xí)

　　1、填空?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》是_______集，主要記述了______。劉義慶是___宋文學(xué)家。

　　2、注意下列字的讀音：

　　華歆( ) 輒( ) 攜( ) 拯( )

　　3、解釋下列句子中的詞語(yǔ)：

　　⑴過(guò)中不至(過(guò)： ) ⑵去后乃至(乃： 去： ) ⑶與人期行，相委而去(委： ) ⑷君與家君期日中(家君： )

　　⑸元方入門(mén)不顧(顧： ) ⑹歆輒難之(輒： ) ⑺幸尚寬，何為不可(幸： ) ⑻王欲舍所攜人(舍： )

　?、捅舅砸?，正為此耳(所以： ) ⑽既已納其自托(托： )

　　一、預(yù)習(xí)展評(píng)

　　二、合作探究

　　問(wèn)題一：反復(fù)朗讀，推敲停頓

　　問(wèn)題二：重點(diǎn)句子翻譯

　　(1)非人哉!與人期行，相委而去。

　　(2)友人慚，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。

　　(3)

　　問(wèn)題三：翻譯全文，看誰(shuí)翻譯的最準(zhǔn)確、最流暢

　　三、精講點(diǎn)撥

　　問(wèn)題一：課文中“尊君” “君”“家君”的稱(chēng)謂有什么不同?

　　尊君在不 尊君:

　　君 與 家 君 君:

　　家 君:

　　問(wèn)題二：小組討論，梳理故事情節(jié)。

　　開(kāi)端: 發(fā)展： 高潮： 結(jié)局：

　　問(wèn)題三：你能從元方說(shuō)“日中不至，則是無(wú)信;對(duì)子罵父，則是無(wú)禮”以及元方“入門(mén)不顧”這兩個(gè)細(xì)節(jié)分析出元方具有怎樣的性格特點(diǎn)嗎?

　　友人： 元方： 問(wèn)題四：這則故事給了我們什么啟發(fā)?

　　四、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)

　　1.解釋下列句子中的加粗詞語(yǔ) ：

　　(1)陳太丘與友期( ) (2)太丘舍去( )

　　(3)下車(chē)引之 ( ) (4)元方入門(mén)不顧 ( )

　　(5)尊君在不( ) (6)相委而去 ( )

　　2、翻譯下列句子。

　　(1)非人哉!與人期行，相委而去。

　　(2)友人慚，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。

　　3.《期行》這個(gè)小故事給了你哪些啟示?