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八年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文組歌預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

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八年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文組歌預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  八年級(jí)的語(yǔ)文下冊(cè)主要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?為了讓同學(xué)們能夠跟上教學(xué)進(jìn)度,教師應(yīng)該如何設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)教案呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的八年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文組歌預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),教師們不妨參考一下。

  八年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文組歌預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)

  教學(xué)目的

  1.學(xué)習(xí)文章優(yōu)美的語(yǔ)言中內(nèi)含豐富的哲理。

  2.理解作者采用第一人稱,借助豐富的想像,表現(xiàn)出對(duì)人生的思考。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1.朗讀課文,體會(huì)感情。

  2.理解作者筆下的海浪和雨的形象。

  教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)。

  教學(xué)過(guò)程

  一、預(yù)習(xí)

  ‘

  1.給下列加點(diǎn)字注音。

  熾熱(chi4)

  禱詞(dao3)

  執(zhí)拗(niu4)

  俊俏(qiao4)

  衷情(zhong1)饋贈(zèng)(kui4)

  憔悴(cui4)

  真諦(di4)

  夫穹(qiong2)

  璀璨(cui3can4)

  鑲嵌(xiang1

  qian4)

  翱翔(ao2)

  喪吁短嘆(xu1)

  千山萬(wàn)壑(he4)

  2.解釋下列詞語(yǔ)。

  執(zhí)拗:固執(zhí)任性,不聽(tīng)從別人的意見(jiàn)。

  憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。

  饋贈(zèng):贈(zèng)送(禮品)。

  真諦:真實(shí)的意義或道理。

  璀璨:形容珠玉等光彩鮮明。

  鑲嵌:把一物體嵌入另一物體內(nèi)。

  酷肖:酷似。

  海誓山盟:男女相愛(ài)時(shí)所立的誓言和盟約,表示愛(ài)情要像山和海一樣永恒不變。

  長(zhǎng)吁短嘆:因傷感、煩悶、痛苦等不住地唉聲嘆氣。

  盛氣凌人:傲慢的氣勢(shì)逼人。

  紋絲不動(dòng):一點(diǎn)兒也不動(dòng)。

  八年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文組歌預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)

  二、導(dǎo)人

  詩(shī)人有一顆敏感而多情的心。在他筆下,浪和雨有生命,有靈氣,有個(gè)性,它們與自然萬(wàn)物和諧共處,構(gòu)成生生不息的美妙世界;同時(shí),它們又閃爍著理性的光輝,給人以啟迪。

  作者簡(jiǎn)介:

  紀(jì)•哈•紀(jì)伯倫(1883~1931),黎巴嫩詩(shī)人、畫(huà)家。著有散文詩(shī)集《淚與笑》《先知》《沙與沫》等。本文選自《淚與笑》?!督M歌》共包括五首散文詩(shī),這里選的是其中兩首。

  三、朗讀課文

  要求讀出感情和節(jié)奏,初步體會(huì)兩首詩(shī)表現(xiàn)作者怎樣的感情。

  四、學(xué)習(xí)課文

  (一)學(xué)習(xí)《浪之歌》。

  1.朗讀課文,學(xué)生在散文詩(shī)旁用旁批的形式寫(xiě)下自己的短評(píng)。

  如《浪之歌》開(kāi)頭寫(xiě)浪花對(duì)海岸的深情,浪花的性格是活潑的,她像一個(gè)純情的姑娘日日夜夜嬉戲在海岸身邊……

  學(xué)生討論、交流。

  2.學(xué)生找出文中自己喜歡的句子,并加以評(píng)析。

  鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言,表達(dá)自己獨(dú)特的感受。

  3.理解海浪的形象。

  明確:海浪的形象是一個(gè)博愛(ài)者的形象。

  (二)學(xué)習(xí)《雨之歌》。

  1.朗讀課文,找出自己喜歡的句子,并加以評(píng)析。

  學(xué)生交流自己的見(jiàn)解。

  2.理解文章豐富的內(nèi)蘊(yùn)。

  明確:

  風(fēng)情雨態(tài)是難以描摹的,更何況所寫(xiě)的并非是在特定情景中的某一場(chǎng)雨。作者在短短的篇幅中描繪了種種的雨:輕輕灑下的,如金線瀉地,珍珠拋落;伴同雷電而來(lái)的,瓢潑而下,療救饑渴的大地;叮咚作響的,輕叩著人們的心扉。


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