課文孤獨(dú)之旅預(yù)習(xí)作業(yè)
課文孤獨(dú)之旅預(yù)習(xí)作業(yè)
課文孤獨(dú)之旅主要描述了怎樣的一段旅程?這篇課文有哪些重點(diǎn)知識(shí)需要同學(xué)們掌握?大家可以提前預(yù)習(xí)。一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的課文孤獨(dú)之旅預(yù)習(xí)作業(yè),希望對(duì)您有幫助。
課文孤獨(dú)之旅預(yù)習(xí)作業(yè)第一部分
一、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練
1、給下列詞中加粗字注音:
捆扎( ) 撩逗( ) 膽怯( )
摻雜( ) 舊茬( ) 戳破( )
2、根據(jù)下列詞中的注音寫漢字:
tiào 望( ) xī 鬧( ) 純 cuì( )
qū 除( ) 肥 shuò( ) juē 斷( )
3、解釋下列句中加粗的詞:
?、?油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家,就是杜小康家。
厚實(shí):______________________________________________________
?、?過不一會(huì)兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,頓時(shí),天昏地暗,仿佛世紀(jì)已到了末日。
歇斯底里:__________________________________________________
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空:
?、?仿佛只要稍微慢下一點(diǎn)來,他也會(huì)像他的兒子一樣________地對(duì)前方感到________和恐懼。
?、?父親________也是有所慌張的。但他在兒子面前,必須顯得鎮(zhèn)定。
?、?到暴風(fēng)雨將歇時(shí),________還有十幾只鴨沒被找回來。
?、?那幾十只受了驚的鴨,________一步不離地挨著主人蹲了下來。
5、簡答:
“孤獨(dú)之旅”是什么含義?結(jié)合本文的內(nèi)容談一談。
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課文孤獨(dú)之旅預(yù)習(xí)作業(yè)第二部分
二、課內(nèi)閱讀
閱讀下列文字,回答文后問題:
日子一天一天地過去了,父子倆也一天一天地感覺到,他們最大的故人,也正在一步一步地向他們逼近:它就是孤獨(dú)。
與這種孤獨(dú)相比,杜小康退學(xué)后將自己關(guān)在紅門里面產(chǎn)生的那點(diǎn)孤獨(dú),簡直就算不得是孤獨(dú)了。他們能一連十多天遇不到一個(gè)人。杜小康只能與父親說說話。奇怪的是,他和父親之間的對(duì)話,變得越來越單調(diào),越來越干巴巴的了。除了必要的對(duì)話,他們幾乎不知道再說些其他什么話,而且,原先看來是必要的對(duì)話,現(xiàn)在也可以通過眼神或干脆連眼神都不必給予,雙方就能明白一切。言語被大量地省略了。這種省略,只能進(jìn)一步強(qiáng)化似乎滿世界都注滿了的孤獨(dú)。
杜小康開始想家,并且日甚一日地變得迫切,直至夜里做夢看到母親,哇哇大哭起來,將父親驚醒。
“我要回家……”
杜雍和不再亂發(fā)脾氣。他覺得自己將這么小小年紀(jì)的一個(gè)孩子,就拉進(jìn)他這樣一個(gè)計(jì)劃里,未免有點(diǎn)殘酷了。他覺得對(duì)不住兒子。但他現(xiàn)在除了用大手去安撫兒子的頭,也別無他法。他對(duì)杜小康說:“明年春天之前就回家,柳樹還沒有發(fā)芽時(shí)就回家……”他甚至向兒子保證,“我要讓你讀書,無憂無慮的讀書……”
后來,父子倆都在心里清楚了這一點(diǎn):他們已根本不可能回避孤獨(dú)了。這樣反而好了。時(shí)間一久,再面對(duì)天空一片浮云,再面對(duì)這浩浩蕩蕩的蘆葦,再面對(duì)這一縷炊煙,就不再忽然地恐慌起來。
鴨子在這里長得飛快,很快就有了成年鴨子的樣子。當(dāng)他們?nèi)扛≡谒嫔蠒r(shí),居然已經(jīng)是一大片了。
杜小康注定了要在這里接受磨難。而磨難他的,正是這些由他和父親精心照料而長得如此肥碩的鴨子。
那天,是他們離家以來所遇到的一個(gè)最惡劣的天氣。一早上,天就陰沉下來。天黑,河水也黑,蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的。臨近中午時(shí),雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過來,過不一會(huì)兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,頓時(shí),天昏地暗,仿佛世紀(jì)已到了末日。四下里,一片呼呼的風(fēng)聲和千萬支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。
鴨欄忽然被風(fēng)吹開了,等父子倆一起撲上去,企圖修復(fù)它時(shí),一陣旋風(fēng),幾乎將鴨欄卷到了天上。杜雍和大叫了一聲“我的鴨子”,幾乎暈倒在地上。因?yàn)?,他看到,鴨群被分成了無數(shù)股,一下子就在他眼前消失了。
杜小康忘記了父親,朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們?cè)谵Z隆隆的雷聲中,倉皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣,臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛,他顧不得去察看一下。他知道,這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追,一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時(shí)很溫順的小東西,今天卻都瘋了一樣,只顧沒頭沒腦地亂竄。
到暴風(fēng)雨將歇時(shí),依然還有十幾只鴨沒被找回來。
杜雍和望著兒子一臉的傷痕和烏得發(fā)紫的雙唇,說:“你進(jìn)窩棚里歇一會(huì)兒,我去找。”
杜小康搖搖頭:“還是分頭去找吧。”說完,就又走了。
天黑了??帐只氐礁C棚的杜雍和沒有見到杜小康,他就大聲叫起來。但除了雨后的寂靜之外,沒有任何回應(yīng)。他就朝杜小康走去的方向,尋找過去。
杜小康找到了那十幾只鴨,但在蘆葦蕩里迷路了。一樣的蘆葦,一樣重重疊疊無邊無際。鴨們東鉆西鉆,不一會(huì)工夫就使他失去了方向。眼見著天黑了。他停住了,大聲地呼喊著父親。就像父親聽不到他的回應(yīng)一樣,他也不能聽到父親的回應(yīng)。
杜小康突然感覺到他已累極了,將一些蘆葦踩倒,躺了下來。
那十幾只受了驚的鴨,居然一步不離地挨著主人蹲了下來。
杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過去,幾乎把臉埋進(jìn)了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來,但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭。
雨后天晴,天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮。杜小康長這么大,還從未見過藍(lán)成這樣的天空,而月亮又是那么地明亮。
杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根,在嘴里嚼著,望著異鄉(xiāng)的天空,心中不免又想起母親,想起許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然地長大了,堅(jiān)強(qiáng)了。
第二天早晨,杜雍和找到了杜小康,當(dāng)時(shí)杜小康正在蘆葦上靜靜地躺著。不知是因?yàn)樘?,還是因?yàn)樗逐I又累堅(jiān)持不住了,杜雍和居然沒有能夠?qū)⑺行?。杜雍和背起了疲軟的兒子,朝窩棚方向走去。杜小康的一只腳板底,還在一滴一滴的流血,血滴在草上,滴在父親的腳印里,也滴在跟在他們身后的那群鴨的羽毛上……
鴨們也長大了,長成了真正的鴨。它們的羽毛開始變得鮮亮,并且變得稠密,一滴水也不能潑進(jìn)了。公鴨們變得更加漂亮,深淺不一的藍(lán)羽、紫羽,在陽光下猶如軟緞一樣閃閃發(fā)光。
八月的一天早晨,杜小康打開鴨欄,讓鴨們走到水中時(shí),他突然在草里看到了一顆白色的東西。他驚喜地跑過去撿起,然后朝窩棚大叫:“蛋!爸!鴨蛋!鴨下蛋了!”
杜雍和從兒子手中接過還有點(diǎn)溫?zé)岬牡?,嘴里不住地說:“下蛋了,下蛋了……”
6、為什么說父子倆最大的敵人是孤獨(dú)?他們是如何戰(zhàn)勝這一敵人的?
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7、“杜小康注定了要在這里接受磨難”,他都受了什么磨難?
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8、找到那十幾只鴨子后,杜小康哭了,但并不是悲哀,為什么呢?
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9、風(fēng)雨過后的“天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮”,杜小康為什么會(huì)有這樣的感覺呢?
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10、文中說“鴨們也長大了,長成了真正的鴨子。”品味一下加粗詞語的含義。
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11、文章最后對(duì)杜雍和的語言描寫用了省略號(hào),你能補(bǔ)上省略的內(nèi)容嗎?要切合人物此時(shí)的心情。
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12、每個(gè)人的成長道路都不同,杜小康的成長歷程給了你什么啟示?
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