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六年級上冊語文課文的預習方法

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六年級上冊語文課文的預習方法

  六年級的同學們還有一個學期就要進行小升初考試了,這個適合六年級的學生一定要掌握好預習的方法。下面是由學習啦小編整理的六年級上冊語文課文的預習方法,同學們不妨參考一下。

  六年級上冊語文課文的預習方法

  1.默讀課文,了解課文的主要內容。(能回答出:課文寫了一件什么事,介紹了一個什么人,描摹了一些什么景,告訴我們哪些知識,抒發(fā)了怎樣的感情等等)

  2.再次默讀課文,標出小節(jié)數,畫出生字新詞以及成語。在自己本子上至少寫兩遍重點詞。能給課后生字表中的一類字擴詞,如果能擴成一個成語更好。

  3.用普通話大聲讀三遍課文,讀準字音,遇到讀不準或不認識的字要立刻查字典。遇到不理解的詞語,找出詞語所在的句子,反復讀幾遍,想想能否用另外一個詞替換,或者查閱工具書,了解詞語意思。用波浪線畫出怎么讀也不理解的詞或句子。

  4.找出自己喜歡的詞或句子多讀幾遍,并在書旁寫出自己喜歡的原因。

  5.查找與課文相關的資料。例如作者是名家,可查找作者相關的資料;如果課文講述的是遙遠年代的事情,可查找相關的時代背

  6.能針對課文內容,在書上寫出一兩個有價值的問題,留待課堂上,讓大家思考、討論。

  六年級上冊語文課文的預習資料

  讀讀寫寫:

  清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精致、蘊含、奧秘、俠客、靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫游、親吻、德高望重、津津樂道、別有深意、左沖右撞、意味深長、龐然大物、行色匆匆

  讀讀記記:

  神奇、優(yōu)雅、辨認、清新、歡悅、清脆、凝聚、惡作劇、奇妙無比、不拘一格、年過花甲

  日積月累:

  落紅不是無情物,化作春泥更護花。 (龔自珍)

  造物無言卻有情,每于寒盡覺春生 。(張維屏)

  今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗 。 (劉方平)

  此夜曲中聞折柳,何人不起故園情 。 (李白)

  臥看滿天云不動,不知云與我俱東 。 (陳與義)

  不是花中偏愛菊,此花開盡更無花 。 (元稹)

  六年級上冊語文課文的預習講義

  讀讀寫寫:

  杰出 修筑 設計 施工 阻撓 控制 轟動 艱巨 毅然 鏟平 勉勵 惡劣 泥漿 岔道 真摯 避免 朦朧 凄涼 引用 強烈 居庸關 懸崖峭壁 狂風怒號 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑

  讀讀記記:

  勘測 調節(jié) 沉悶 分享 撫養(yǎng) 春節(jié) 熱烈 剛勁 領略 復蘇 先驅 迷戀 裝點 驚嘆 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學語

  日積月累:

  我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。 (周恩來)

  我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。(鄧小平)

  惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。 (魯迅)

  我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。(巴 金)


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