六年級語文第2課山雨預(yù)習(xí)題
六年級語文第2課山雨預(yù)習(xí)題
六年級語文第2課山雨是怎樣描寫山中的雨的?作者想要表達什么中心思想?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的六年級語文第2課山雨預(yù)習(xí)題，同學(xué)們做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備吧。
六年級語文第2課山雨預(yù)習(xí)題第一部分
A級(基礎(chǔ))：
(1)寫出生字詞。然后讀一讀：
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(2)讀讀記記：
全文共10個自然段，第1至4自然段寫雨來，主要描寫了
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第5至7自然段寫雨中，主要著筆于
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第8至10自然段寫雨后，通過對鳥兒啼囀、雨珠滴落的聲響描繪，
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B級(中等)：
思考：作者是按什么順序來寫山雨的，具體寫了哪些內(nèi)容
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C級(拓展)：
讀課文，體會作者是是怎樣細(xì)致觀察、用心傾聽雨的?
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六年級語文第2課山雨預(yù)習(xí)題第二部分
A級(基礎(chǔ))：
(1)寫出生字詞。然后讀一讀：
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(2)讀讀記記：細(xì)讀課文，找到那些令你深有感觸的話語，將它們劃下來。
B級(中等)：
(1)思考：作者是怎樣描述山雨的?抄寫出你最喜歡的句子
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(2)給課文分段，寫出段略大意。
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(3)自由讀課文;選擇喜歡的段落背誦。
C級(拓展)：
(1)再讀課文，說一說課文的主次。
(2)提出疑難之處。
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【課后反饋】
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