課文落花生預(yù)習教案

　　課文落花生主要學習什么內(nèi)容?同學們要掌握哪些重點知識?想更好地跟上教師的講課進度，同學們不妨提前預(yù)習。下面是由學習啦小編整理的課文落花生預(yù)習教案，一起來看看吧。

　　課文落花生預(yù)習教案第一課時

　　一、板書課題，導入新課

　　1、板書課題：

　　落花生

　　看了這個課題，有什么問題要問嗎?

　　2、花生，知道不知道?有的地方因為它有營養(yǎng)，吃了對身體有好處，所以叫它“長生果”，平常叫它花生。但課題上為什么要加個“落”字，叫它“落花生”?看圖介紹花生，

　　花生的特點就是落花入土而生果，所以在植物學上就叫它――落花生。

　　二、檢查預(yù)習，整體感知

　　1、課前大家讀課文了沒有?既然讀了，現(xiàn)在不要打開書，看看誰對課文有記憶，這篇文章分幾部分來寫的?先寫什么?后寫什么?不知道，打開書看看，誰看出來了，一開始寫的什么?

　　2、指名說

　　板書

　　種花生

　　過收獲節(jié)

　　3、課文就這兩大部分組成，你們說這篇課文長不長?

　　不長，但是這篇文章很精彩，知道是誰寫的嗎?

　　4、介紹作者背景

　　明確學習任務(wù)

　　(小中見大

　　平中見奇

　　重點突出)

　　(1)要弄明白作者通過講花生，說了一個什么道理?

　　(2)領(lǐng)會“重點突出

　　主次分明”寫作方法

　　5、作者的筆名落華生就是從這篇文章變來的，你想他是不是為自己的文章有點感到驕傲?所以同學們要好好學，這篇文章很有味道。