山雨課文預(yù)習(xí)教案
山雨這篇課文是利用怎樣的手法去描寫雨的?作者要表達(dá)什么思想感情?大家不妨預(yù)習(xí)一下。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的山雨課文預(yù)習(xí)教案,一起來看看吧。
山雨課文預(yù)習(xí)教案第一課時
一、讀書自學(xué) 自主探究
1.自讀閱讀提示,看看學(xué)習(xí)這篇文章有幾個方面的要求。
2.自學(xué)課文:請按閱讀要求默讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并作批注。
3.有感情地自由朗讀課文,理解作者是按什么順序來寫山雨的,具體寫了哪些內(nèi)容,感受山雨的特點。
二、完成學(xué)案 訓(xùn)練應(yīng)用
A級(基礎(chǔ)):
(1)寫出生字詞。然后讀一讀:
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(2)讀讀記記:
全文共10個自然段,第1至4自然段寫雨來,主要描寫了
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第5至7自然段寫雨中,主要著筆于
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第8至10自然段寫雨后,通過對鳥兒啼囀、雨珠滴落的聲響描繪,
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B級(中等):
思考:作者是按什么順序來寫山雨的,具體寫了哪些內(nèi)容
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C級(拓展):
讀課文,體會作者是是怎樣細(xì)致觀察、用心傾聽雨的?
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