小學(xué)六年級語文蘇教版鄭成功預(yù)習(xí)教案
鄭成功這位英雄大家應(yīng)該聽說過,那么到底他做了什么事跡呢?六年級的同學(xué)可以提前看看課文,預(yù)習(xí)一下。一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)六年級語文蘇教版鄭成功預(yù)習(xí)教案,希望對您有用。
小學(xué)六年級語文蘇教版鄭成功預(yù)習(xí)教案第一課時(shí)
一、揭題導(dǎo)入。
1、揭題。在我們悠久的歷史長河中,涌現(xiàn)出了許多愛國將領(lǐng)、仁人志士、民族英雄。今天,我們將要學(xué)習(xí)的課文是介紹民族英雄鄭成功的。(板書課題:鄭成功)
2、聽說過鄭成功嗎?學(xué)生交流。
二、初讀課文,了解大意。
1、自由輕聲讀課文,思考《鄭成功》一文向我們介紹了他的那些事跡呢?
2、檢查生字詞。
?、抛x準(zhǔn)字音。
殘酷奴役慷慨激昂允許鐵甲艦街頭巷尾融洽酋長
?、谱⒁庾中汀V笇?dǎo)寫“街頭巷尾”的“巷”,“融洽”的“融”。
?、侵该x課文。
?、雀爬ㄕn文重要內(nèi)容。
想一想,這一課主要寫了什么?
課文主要記敘了明朝末年,民族英雄鄭成功建設(shè)海軍,打敗荷蘭侵略者,收復(fù)臺灣,大力發(fā)展生產(chǎn),建設(shè)臺灣的歷史事件。
⑸根據(jù)提示理清文章脈絡(luò)。
初讀了課文,你能說說鄭成功的主要功業(yè)是什么嗎?(一是收復(fù)臺灣,二是建設(shè)臺灣)
那么課文哪些自然段分別寫了這兩件事情。(課文第四至六自然段寫了鄭成功收復(fù)臺灣的經(jīng)過,第七至八自然段寫了鄭成功是怎么建設(shè)臺灣的。)
三、學(xué)習(xí)課文第1-3小節(jié)。
1、指名讀,思考:第1-3小節(jié)主要寫什么?(臺灣人民痛恨侵略者,鄭成功決心要收復(fù)祖國的寶島臺灣。)
2、默讀,思考:那些詞句寫出了臺灣人民對侵略者的痛恨?那些詞句寫出了鄭成功決心要收復(fù)祖國的寶島臺灣。(強(qiáng)占、殘酷地奴役、恨透了、慷慨激昂絕不允許)
3、現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了鄭成功為什么要收復(fù)臺灣了,想象一下鄭成功“慷慨激昂”說話的樣子,有感情朗讀鄭成功的語言。
4、分角色朗讀第1-3小節(jié)。
四、作業(yè)布置:
1、讀抄詞語。
2、練讀課文。