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語文版七年級臺階怎么預(yù)習(xí)

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  語文版七年級臺階預(yù)習(xí)資料第一部分

  1、把握情節(jié):

  父親覺得自家的臺階低,望著人家高高的臺階,羨慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一棟有高臺階的新屋。父親體壯如牛,吃苦耐勞,他相信自己的力量,他下定決心,開始漫長的準(zhǔn)備。他終年辛苦,準(zhǔn)備了大半輩子,積銖累寸,終于造起了有九級臺階的新屋,一輩子的心愿得以實現(xiàn),心頭的喜悅真是無法形容。父親為此付出的代價是沉重的:新屋落成了,人也衰老了,身體也垮了。

  2、“父親”形象的特點:

  探究人物形象,應(yīng)該在通讀的過程中,根據(jù)故事情節(jié),一一列出人物思想性格的要點,然后整體思考,加以整理,看什么是性格的核心。

  父親是一個非常要強的農(nóng)民,他有志氣,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有長遠(yuǎn)的生活目標(biāo),他有愚公移山的精神和堅忍不拔的毅力。

  父親是老實厚道的農(nóng)民,他用誠實的勞動興家立業(yè),不怕千辛萬苦。同時,父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑。當(dāng)九級臺階造好后,他卻不好意思坐上去。

  3、把握意蘊:

 ?、庞萌祟愋枰獙哟握摰慕嵌龋喝硕加蝎@得社會和他人尊重的需要,提高地位,贏得尊重,是父親最大的心愿。

  美國心理學(xué)家馬斯洛提出人類需要層次論,認(rèn)為人的需要有五個層次,即:生理需要、安全需要、愛的需要、尊重需要和自我實現(xiàn)的需要。

  造新屋,當(dāng)然首先是為了改善居住條件。但是,建筑物,無論大小,都具有人文性。大而至于紫禁城,處處顯示著皇權(quán)的至高無上;小而至于民居建筑,“臺階高,屋主人的地位就相應(yīng)高”。這篇小說著眼在臺階,寫父親對臺階的要求,就是對地位的要求,就是對尊重的要求。尊重需要在第四層次上,是較高層次的需要,父親畢生的奮斗就是要贏得尊重。

  人的需要總是在自己視野的范圍里,由比較而產(chǎn)生的。父親看別人家高高的臺階,目光那么專注,他羨慕那個氣派,他感嘆“我們家的臺階低!”尊重的需要使他產(chǎn)生希望和理想。

  人的需要又是建立在現(xiàn)實可能性的基礎(chǔ)之上的。但是,現(xiàn)實的可能性,并非只是一年兩年可能不可能,經(jīng)過漫長的奮斗可以實現(xiàn),也是一種現(xiàn)實可能性。父親以他的力量,要造一棟有高臺階的新屋,可謂理想遠(yuǎn)大。他的血管里有我們民族拼命硬干、堅忍不拔的精神。

  需要一旦得到滿足,就有一種幸福感。人逢喜事精神爽,看父親在造屋的那些日子,多么興奮,造臺階時,放起鞭炮,“他仿佛覺得有許多目光在望他”。“尊重需要”得到滿足,他的心頭充滿喜悅。

  ⑵從生產(chǎn)力發(fā)展水平的角度:父親創(chuàng)業(yè)之所以如此艱難,根源在于生產(chǎn)力水平低下。

  這篇小說固然謳歌了父親堅忍不拔的毅力和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,但是更有一種凄楚、辛酸的情感籠罩全篇。

  父親造的新屋,規(guī)格并不很高,不過是屋基高些,臺階從三級增至九級。但是他為此付出了大半輩子的辛勞。年輕時,三百來斤的石板一下子能背三趟,也沒覺得花了太大的力氣。新屋造好,人也老了,身體也垮了。

  小說告訴我們,父親創(chuàng)業(yè)之所以如此艱難困苦,根源在于經(jīng)濟落后。現(xiàn)金收入的來源是砍柴,起早摸黑,砍一天柴,才得一元五角,許多建材是撿來的。他的積累是如此艱難。歸根結(jié)底是因為農(nóng)村經(jīng)濟極端落后。

  小說是以父親的兒子為故事敘述者的,開頭寫父親如何力大無比,壯實如牛,篇末寫父親腰也閃了,連挑水也不能勝任了。父親終年辛勞,舍不得破費一星半點,連洗腳也是一年才洗一回,父親這輩子過得多么艱難!小說深沉地響著時代的呼喚,億萬農(nóng)民的希望在于先進(jìn)生產(chǎn)力,以此迅速改變農(nóng)村落后面貌,結(jié)束老牛拉破車的日子。

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