社會(huì)活動(dòng)教案
社會(huì)活動(dòng)教案
《大樹穿新衣》這堂社會(huì)生活課可以培養(yǎng)幼兒對手工活動(dòng)的興趣,養(yǎng)成良好的撕貼習(xí)慣。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《大樹穿新衣》的社會(huì)活動(dòng)教案設(shè)計(jì),希望對你們有幫助。
《大樹穿新衣》教案設(shè)計(jì)一:
一、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用撕貼的方法粘貼大樹的樹葉。
2、培養(yǎng)幼兒對手工活動(dòng)的興趣,養(yǎng)成良好的撕貼習(xí)慣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1、固體膠、抹布、撕碎的各色彩紙若干。每組一個(gè)放碎紙的盆,粘貼用的大樹若干。
2、教學(xué)自制圖片一套。
三、教學(xué)過程
1、引出課題
以講故事的形式激起幼兒興趣:
春天來了,太陽光照在小朋友身上暖洋洋的,真舒服;太陽光照在大地上,大地上的小草穿上了新衣裳,太漂亮了;太陽光照在花園里,花兒都開放了,哇,真美麗!太陽光照在小河里,小魚快活的游到了水面上,他們高興的說:“春天來了,春天來了!”
太陽光照呀照,當(dāng)快要照到大樹身上的時(shí)候,突然天空中飄來了一片烏云,烏云遮住了太陽,于是,大樹就沒能穿上新衣裳。
2、討論
(1)、大樹沒能穿上新衣裳,身上會(huì)怎么樣?(冷的)
(2)、還會(huì)怎么樣?(生病的)
3、請幼兒想辦法幫助大樹(幼兒討論后回答)
——去超市買衣服給大樹穿;把我的衣服脫下來給大樹穿;用廢紙撕成樹葉,涂上膠水貼在大樹身上。
4、教師示范
(1)、先給大樹的身上涂上很多膠水,盡量不要把膠水涂到大樹身體外面。
(2)、把廢紙用兩只手撕成很小很小的碎片,邊撕邊貼。
(3)、給大樹身上全部貼上碎紙后,再用手輕輕壓一下。大樹伯伯的新衣裳就做好了,花花綠綠的好漂亮。
5、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
鼓勵(lì)幼兒大膽撕紙并把它撕的小一點(diǎn),邊撕邊貼。
提醒幼兒要把膠水涂在大樹身上,要涂的多才能粘的牢。
6、幼兒互相講述:看看誰做的新衣裳好
鼓勵(lì)幼兒把自己剩余的碎紙拾起來放在盆里,膠水蓋子要蓋好。收拾干凈。
《大樹穿新衣》教案設(shè)計(jì)二:
活動(dòng)目標(biāo)
通過活動(dòng)《大樹穿新衣》,讓幼兒懂得有關(guān)科學(xué)保護(hù)樹木的粗淺知識(shí),理解樹木與人類生存息息相關(guān),以及樹木對人們帶來的好處及人們對樹木的利用。讓孩子知道保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,培養(yǎng)孩子愛綠化,愛大自然的美好情感。
活動(dòng)過程
1)級(jí)組長講解這次活動(dòng)的意義以及活動(dòng)的具體安排。
級(jí)組長:“今天,我們來到江高公園給大樹穿上漂亮的“新衣”。但是,你們知道為什么要給大樹穿“新衣”嗎?(請小朋友回答)小朋友都說得很好,除了不讓蟲蛀以外還有其他作用的,譬如,晚上,司機(jī)在馬路上開車的時(shí)候,當(dāng)燈光照到馬路兩旁的白色樹干上時(shí),司機(jī)就能判斷路旁的交通情況,以免發(fā)生交通意外。
樹除了能綠化環(huán)境以外,你知道還有什么作用嗎?(請小朋友回答)小朋友都回答得很好,
2)親子游戲
游戲一:珍惜水源
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓大家懂得生活用水的來源及水資源是有限的,必須節(jié)約用水。
2、能在生活中規(guī)范自己的行為,自覺愛惜潔凈水,并教育身邊的人也節(jié)約用水。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小水桶八個(gè),大水桶四個(gè)
游戲玩法:
1、幼兒分成四隊(duì),站在起跑線后,家長也分成四隊(duì),站在指定的位置。
2、老師交代要求,送水的過程中,水不能蕩溢出來。
3、幼兒把水送到家長手里,由家長把水送到終點(diǎn)。
游戲二:大家來種樹
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過游戲使大家懂得樹是人類的好朋友,它能減少噪聲,凈化環(huán)境。
2、教育大家要愛護(hù)樹木,自覺保護(hù)我們的環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
障礙物八個(gè),小樹八棵,裝有沙子的盆四個(gè)。
游戲玩法:
1、幼兒分成四隊(duì),站在起跑線后,家長也分成四隊(duì),站在指定的位置。
2、教師講述玩法:幼兒繞過障礙物把樹送給家長,由家長送到終點(diǎn)并進(jìn)行“種植”。
3、活動(dòng)結(jié)束。
3)活動(dòng):《大樹穿新衣》,家長與幼兒以及教師全體開始進(jìn)行涂樹。
4)活動(dòng)結(jié)束,各班收拾工具,清理現(xiàn)場的衛(wèi)生。
5)各班回去組織幼兒進(jìn)行小結(jié)工作。
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