初三學(xué)生化學(xué)的學(xué)習(xí)方法(2)
初三學(xué)生化學(xué)的學(xué)習(xí)方法
初三學(xué)生化學(xué)的學(xué)習(xí)方法三
初中的化學(xué)相對(duì)來說還是簡(jiǎn)單的,都是一些基礎(chǔ)性的東西。所以,所以這方面不需要用智商高低來判斷。而是工夫下的深淺。以下是我的學(xué)習(xí)方法,如果有哪位同學(xué)覺得適合自己的話,可以試著借鑒一下。
一、熟練會(huì)寫
熟練會(huì)寫要求我們要牢牢掌握住我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到的化學(xué)用語,是元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式。因?yàn)闀r(shí)間緊,很多同學(xué)會(huì)忽略這一點(diǎn),這是不可取的,應(yīng)該每天都抽出時(shí)間來復(fù)習(xí),最大的時(shí)間限度是三天復(fù)習(xí)一次,一定要堅(jiān)持。
二、明確意義
這是針對(duì)上一個(gè)建議來說的,不僅要會(huì)寫,還要會(huì)記,而且要記得好,記得牢,記得明確,而且要防止不要記混。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,例如:鐵元素是我們常見的符號(hào),它的意義有三種:1、它代表鐵這種物質(zhì), 2、表示一個(gè)鐵原子,3還表示鐵元素。對(duì)于其他元素符號(hào)也要像這樣記牢。還有氖元素‘’Ne‘’我們有時(shí)侯會(huì)把它和氮元素‘’N’’這兩種元素符號(hào)的書寫符號(hào)記混,所以一定要認(rèn)真,明確,還要定期復(fù)習(xí),加以掌握、
三、基本概念
化學(xué)書上有很多概念,這些都是基本的和必須掌握的,時(shí)常記憶化學(xué)概念,可以幫助自己鞏固基礎(chǔ),學(xué)起新的知識(shí)來也會(huì)方便一些。如:通過學(xué)習(xí)概念,我們可以知道純凈物包括由一種元素組成的單質(zhì),也包括由兩種或兩種以上元素組成的化合物,這樣做起題來不會(huì)找不到方向。
四、常見物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)制法和用途
如氧氣的密度比空氣的密度大,難溶于水,支持燃燒。根據(jù)這些性質(zhì),我們?cè)谥迫〉臅r(shí)候可以適當(dāng)?shù)倪x擇發(fā)生裝置和收集裝置。也可以根據(jù)這些性質(zhì)判斷它的用途。要注重實(shí)驗(yàn)操作,如:加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)將試管口比試管底放置,放置冷凝水倒流炸裂試管。要明確實(shí)驗(yàn)步驟:查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄。不可大意。
還有一些其他要做的如以下幾點(diǎn):
1、課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的時(shí)候要把不會(huì)的、不懂得地方標(biāo)示出來,上課時(shí)認(rèn)真聽,直到弄會(huì)為止。
2、多想問題、多討論、多質(zhì)疑、可以開闊大腦思維,利于學(xué)習(xí)。
3、定期整理筆記,多看參考書。每次整理筆記的時(shí)候都要有所收獲。
4、多做題。見到好的題型,要記住,反復(fù)熟悉,會(huì)開闊思路,便于學(xué)習(xí)。
5、總結(jié)。每學(xué)完一章都要進(jìn)行總結(jié),這樣可以對(duì)所學(xué)的知識(shí)有一個(gè)大體的掌握。