大學計算機學習方法介紹

　　計算機在當今時代已經成為了不可或缺的一部分，那么作為新時代的大學生，應該要好好掌握計算機的知識的，與時俱進。下面是由學習啦小編整理的大學計算機學習方法介紹，希望對您有用。

　　大學計算機學習方法介紹篇一

　　計算機網絡時代的到來，影響了整個人類的生存狀態(tài)。網絡以其亦真亦幻的虛擬現(xiàn)象，信息資源共享，快捷的界面操作和引入人勝的刺激情境，展示了美好的數(shù)字化樂園。精彩的網絡世界遠遠不只是用于消遣和娛樂.它在教育h科研、生產與生活方面都具有無窮的魅力，它把人們引入浩溺酌知識海洋。這樣一個五彩擯紛的世界，怎么能不吸引青少年的好條乙呢

　　一份調查顯示，在中國的網民中，學生占了很大的比例，但是真正用來學習的又有幾個呢 大部分的學生用電腦的目的還是玩游戲、上網聊天。當然利用他們來娛樂和休閑是可以的，但作為學生來說，主要的目的還是學習，利用計算機和網絡提供的資源，同學們不僅可以好好地學習書本上的知識和老師教的知識，還可以接觸大干世界，學習書本上沒有的、但是將來社會所必需的知識。

　　那么我們如何利用計算機來學習呢

　　(1)學習學校知識

　　同學們可以依靠計算機來學習學校知識。當然，這需要大量的教育軟件來支撐。目前，我們國家的教育系統(tǒng)已經研制了一些軟件，比如中學數(shù)學學習軟件、中學英語學習軟件等，這些軟件設計得都非常直觀生動，可以改變上課學習的單調和枯燥.使你更加愉快地接受知識。只要把這些軟件裝人自己的計算機，就可以按照計酬L的提示來學習了。

　　(2)學習計算機知識

　　如今的計算機作為我們學習和工作必不可少的工具，我們利用計算機可以側昆多工作。辦公室里的各種文件操作離不開windows，科學研究離不開計算機，大型的工程離不開計算機，總之 ，計算機已經成為我們工作中必不可少的工具。同學們可以學習各種軟件的操作，為將來的丁作打廠基礎。這并不是不可能的事情，例如.現(xiàn)在行的學生做的nmh動畫非常的形象逼真，有的學生已經熟練地掌握了剛員的制作方法，而且做得非常漂究——有一個能代表自己個性和特點的網頁，你不覺得是件很幸福的事情嗎

　　(3)完成課后作業(yè)，制作學習課件

　　同學們可以在計算機上寫作業(yè)了，在這里可以隨意地修改，非常方便;我們有些課可能需要很形象的動畫，有些課的實驗過程需要計算機模擬出來你可以自己動手進行操作，既學習了技術，又加深了對知識的理解，一舉兩得，何樂而不為呢 與互聯(lián)網相比，單個計算機的資源就非常有限了。當我們使用的計算機通過網絡與世界上成千上萬個計算機連接起來后，它就給我們帶來了一種全新的學習。在茶種意義亡，互聯(lián)網就是一個大課堂。在這個課堂里，同學們沒有統(tǒng)一的課本 沒有固定的教師，有的卻是充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造性的學習機會。

　　利用計算機學習，不僅能夠學習課堂上的知識，更重要的是學習信息處理的方法、培養(yǎng)科學素養(yǎng)以及交流、適應的能力。

　　總之，計算機和互聯(lián)網絡為你的學習提供了新的空間，你應該充分利用這個空間提高自己的學習能力.培養(yǎng)良好的科學素養(yǎng)，以便更好地適應未來。

　　大學計算機學習方法介紹篇二

　　計算機基礎課程作為培養(yǎng)高校學生信息素養(yǎng)的一門基礎課程,是集知識和技能于一體、實踐性很強的基礎課,它要求學生既要學好理論知識,又要較好地掌握實際的動手能力,同時還要培養(yǎng)學生積極主動采集和分析各種信息的意識,并運用其解決實際問題的思路和方法。大學計算機基礎課程是一門實踐性和實用性都很強的課程。為了扎實地學好該門課程，我們必須做到以下幾點：

　　1.明確學習目的，掌握學習要點

　　計算機基礎課程的教學內容涉及比較廣泛的計算機基本知識，具有很強的實用性，因此首先要求學生明確學習目的，學習大學計算機基礎課程是為今后進一步學習計算機其它方面的相關知識做準備。

　　2.加強實踐教學訓練，提高操作設計能力

　　在牢固掌握基本概念、基本原理前提下，更要注重理論指導下的實踐學習過程，對于計算機課程實踐環(huán)節(jié)的訓練是非常重要的，很多知識和技能必須通過多次上機實踐才能真正理解和掌握。

　　3.創(chuàng)造性地開展學習

　　利用所學計算機知識解決實際工作中的問題，結合專業(yè)或實際問題思考能做什么，實際動手按照你的設想去做幾件事，這樣一定會鞏固你所學的知識，而且還會發(fā)現(xiàn)哪些功能應該有，以后學習的時候目的性會更強。

　　4.明確上機目的

　　上機練習的時候要有明確的內容，學習起來能夠在一定的時間內真正掌握一些東西，這樣才會越學越有興趣，有的同學提前沒有準備，一到機器上不知道干點什么，東一點西一點，時間浪費了很多，收效卻不大。在上機練習的時候我們可以采用一些上機練習軟件，在軟件提供的要求和環(huán)境下練習，可以收到事半功倍的效果。

　　5.開闊思路，勇于創(chuàng)新

　　上機練習的時候要開闊思路，每一種操作一般都不止一種方法，而我們剛學的時候，能記住一兩種方法就不錯了，當你把掌握的方法熟練后，再回頭看其它方法時，會很容易記住，而且能知道在哪一種情況下用哪一種方法最好，這樣就形成了真正熟練的技巧。

　　6.注意積累，拓寬知識面

　　多看些參考書或其它學習資料，擴大自己的視野，這樣日積月累，時間長了，你會掌握許多別人不知道的技巧。

　　7.利用網絡資源平臺，開展自主性學習

　　本課程教學網站上建立了學習資料、知識擴展、素質教育、第二課堂、章節(jié)練習、在線測試等欄目。通過這些欄目的自主學習，能夠加深對基礎知識的理解，擴寬知識面，提高自身的應用能力和創(chuàng)新能力。

　　大學計算機學習方法介紹篇三

　　計算機，即電腦，隨著科學技術的發(fā)展，不斷進行著更新發(fā)展。伴隨著計算機走入人類生活，它已成為人們日常生活必不可少的一部分，甚至成為當下許多人工作生活依賴的工具，并衍生了一些與計算機有關的職業(yè)，如電腦工程師、軟件設計師等。人們不再為了科學地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運算而發(fā)展計算機，計算機已經不再只是用于科學計算，而逐漸推廣到聊天、沖浪、游戲等。計算機與人類社會的其他產業(yè)也產生密切相關的影響，計算機也實現(xiàn)了工業(yè)的標準化、批量化、低能耗。

　　計算機系統(tǒng)由硬件與軟件組成。隨著新材料的開發(fā)使用，人們開發(fā)出了更高性能的芯片、處理器，儲存空間更大而體積卻更加小巧，顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實，應人們的新需求，掃描儀、印刷機、投影儀等產品也隨之誕生。集成電路的更新?lián)Q代，帶動了整個計算機系統(tǒng)硬件的高速升級。而軟件部分，隨著研發(fā)人員對系統(tǒng)軟件的不斷完善改進，操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化，應用軟件更加多樣化，滿足著人們日益增長的工作需求以及生活娛樂需要。

　　我們大學生作為電腦的重要使用人群，應該熟練運用計算機的有關知識。在暑假期間我自學了《大學計算機基礎》和《大學計算機基礎實踐教程》，學習了電腦的一些基本知識和技能，了解了關于計算機系統(tǒng)，Excel，Word，PowerPoint，Access軟件和動畫制作、壓縮工具等知識。在自學了這些內容后，對我的計算機技能有了顯著提升作用，使我對PPT，文檔，表格制作有了深層次的掌握。對于我們這些未來從事教師行業(yè)的大學生來說，掌握這些當代教學與教育管理的必備技能是我們適應社會發(fā)展的有利條件。對于我們這些才渡過大一的大學生來說，沒有真正專業(yè)的系統(tǒng)的學習過計算機的知識，基礎都處于差不多的水平，每個人都只能從新開始。我個人覺得計算機并不難學，首先需要明確自己需要什么，要達到什么程度。明確了目標，對今后的學習才有促進作用。自學能力也很重要。要學會自己看書，自己找資料，不會時請教同學。計算機作為前沿科學，它一直在進步和發(fā)展，如果只是局限自己，就永遠跟不上它前進的步伐。計算機就是我們學好計算機這門課的第二個老師。我們一般是用電腦聊QQ、打游戲、看電影。雖然說不抵制這些功能，但其實，我們還可以利用電腦互聯(lián)網，在百度文庫等網站上查找最新的資料來幫助我們學習。除此之外，這門課也需要我們在電腦上實踐，練習，對于有條件的同學來說，這樣可以促進技能的掌握。就像我之前一樣，沒做過PPT就不知道書本上的知識如何運用，不了解軟件的具體操作。同時我還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)如今，軟件更新速度越來越快，書本上所介紹的2003版的軟件雖然簡單易懂，但在一些方面，更高版本的軟件可能可以做出更好的效果。所以，在我看來單單掌握書本知識是不夠的，需要在實踐中探索學習，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷學習，以期達到理想的學習目標。