在高中階段，其實學好語文和英語并不需要占用大家太多的時間，甚至可以當作一種放松身心的方法，那么同學們應(yīng)該怎樣學習好英語呢?下面是由學習啦小編整理的高中文科英語各種題型學習方法介紹，希望對您有用。

　　高中文科英語各種題型學習方法：單選

　　高考的單選題主要是考查語法、短語而很少涉及近義詞辨析，所以對詞匯量的要求明顯會減少，難度也在一定程度上減小了。

　?、僬Z法的考查主要在于時態(tài)、語態(tài)、各類從句、虛擬語氣等，在經(jīng)過高三三輪的復(fù)習之后我相信各個板塊都會有足夠的訓練，我覺得也不會存在太大問題，做這種題只要保證細心分析句子成分和結(jié)構(gòu)就很少會出錯。如果覺得自己單選題存在問題，特別是對一道錯題，當老師評講到一半，卻還沒理解自己錯到哪里的話，我覺得應(yīng)該是你的英語基礎(chǔ)還不夠扎實。這時應(yīng)該做的就是找出自己的各種練習題，看錯題并且總結(jié)錯誤類型，問問老師。一定要把每一個自己存在問題的知識點弄懂弄透徹，保證一類題不會再次出錯，只有這樣才能保證語法類的單選題可以在自己的掌控范圍內(nèi)而不是每次二選一靠做好事攢人品。

　?、诳疾槎陶Z的題型要求平時的積累足夠多，這是需要自己用心記的，但是只要在早讀、課堂抓緊時間，加上高一高二的積累我覺得也是不應(yīng)該存在問題的，倘若你覺得自己積累不夠，那就要想辦法在高三擠時間來彌補高一高二的不足。

　　高中文科英語各種題型學習方法：完形填空

　　說實話，我覺得完型填空在有些時候是需要感覺的。但是感覺的控制范圍最多不超過3道題，所以，不要給自己完型做得差找借口，如果你的水平是錯3個以內(nèi)你就可以控制在錯3個以內(nèi)，哪怕完型再坑，也是可控的。然而事實證明，高考題的完型都不會太坑，在高考前一定會做大量真題，各位的目標應(yīng)該是5篇里面至少有2篇是全對的，其它的錯誤不超過3個，完型就屬于比較穩(wěn)定的水平了。平時的小測驗如果錯得比較慘，一般是可以不用太在意的，還是需要參考平均水平。

　　下面給大家分享一下我自己做完型的方法：

　?、倏焖偻ㄗx全文，了解全文大意，時間控制在1分鐘內(nèi)，不需要讀得太細致，可以嘗試在不看選項的情況下試填。

　?、谥刈x并完成第一次選擇，拿不準的題放心地空著，這一次閱讀需要細致，勾畫和選項的選擇有聯(lián)系的關(guān)鍵詞，說不定勾到后面就發(fā)現(xiàn)前面空著的題可以選了。最后空著的題一般不會超過3個。

　?、蹖Φ谝淮螞]有填的題再一次分析，如果到最后還是不能確定選什么(沒有前后文暗示，沒有潛在的語法規(guī)則，無法判斷詞語選擇的優(yōu)劣)，義無反顧地選擇自己潛意識傾向的那一個選項，然后無論如何也不要改這一道題了。

　　高中文科英語各種題型學習方法：閱讀

　　這里我就提供一個獨門秘籍，親測適合絕大多數(shù)閱讀題，可以幫英語考試時間不足或很緊的同學節(jié)約很多時間但不會降低正確率(不要問我為什么英語考試時間會很緊，我每次考試至少留50分鐘寫作文，這是一種打草稿逐字謄寫強迫癥)。

　?、倏撮喿x題的第一個小問，然后看閱讀題的第一段或者一二段，如果你能明確地找到答案，注意，是明確!(千萬不要看著題干是infer一類的詞還傻乎乎地選一個原文的句子)那么基本上這篇閱讀就是邏輯清晰簡單型，選了第一題答案，然后看第二題，接著讀下面的段落，找到答案選了然后下一題……以此類推，然后這種簡單題的閱讀速度可以提升到一般情況的2到3倍，一篇閱讀快的話可以在1分鐘左右解決掉，完全避免了花費大量時間認認真真讀完一篇閱讀卻發(fā)現(xiàn)題目簡單無比的情況。

　　②如果讀了第一題卻發(fā)現(xiàn)第一段或者一二段不能選出該題答案，那么就放棄讀題到原文找答案的想法吧，因為這已經(jīng)不現(xiàn)實了。老老實實認認真真地把全文通讀一遍后讀題，回原文勾畫，選答案。

　　除了閱讀方法，大家還需要做的就是隔三差五做兩篇閱讀保持感覺，放心，沒有必要自己主動去刷，負責任的老師一定會布置作業(yè)的!

　　七選五(我已經(jīng)忘了它叫什么名字了)：這道題大家懂的，我也覺得沒有必要把這個加粗了……送分題千萬不能錯!當然，你一定會遇到一個巨坑的七選五，印象中是有關(guān)于買車的，每次遇到都會有兩個選項糾結(jié)后選錯。那個另當別論，也別在意。

　　高中文科英語各種題型學習方法：作文

　　首先需要聲明，我的作文一般情況下 不會是高分的代表，盡管每次考試花那么長時間寫英語作文……但自認為寫作能力不算差，所以還是班門弄斧講一下作文吧。其實我想要強調(diào)的只有一點，把書寫寫好!我覺得我自己每次已經(jīng)很認真地在謄寫作文了，但是估計我的字體不是特別招閱卷老師喜歡的那一種，每次拿著作文找Spring，他都會仔細思考一會兒，然后告訴我這篇作文應(yīng)該能得31、32分，最后安慰我說，沒關(guān)系，高考是兩個老師閱卷取平均分，就算一個老師給我打低了取平均分后也不會那么低。接下來的一次考試又會是相同的場景，然后我就開始想，如果兩個閱卷老師都給我打低分怎么辦。所以，同學們，努力找到一種閱卷老師喜愛的字體吧!我就是失敗的典型!

　　另外，寫作的技巧方面，如果你覺得自己水平不錯的話，就在意上一段的內(nèi)容就OK了，如果你覺得自己的水平有欠缺，又想要在短期內(nèi)有很大提高的話，不妨把老師每一次評講作文時列出的優(yōu)秀語句記錄下來，總有東西是可以原封不動地用在下一篇作文里的，也總有東西是做一點簡單的修改就可以用在下一篇作文里的。寫作要點：開頭總述清晰不漏要點(背的東西改改就有用了!);內(nèi)容層次分明(不同觀點分段闡述)，結(jié)構(gòu)清晰(總分結(jié)構(gòu)幫大忙)，過渡自然(背的東西不用改都有用了!不要永遠都用firstly,secondly…);結(jié)尾簡潔有力(背的東西又有用了!)然后一篇作文就愉快地解決了!