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家長正確指導孩子學習的方法介紹

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家長正確指導孩子學習的方法介紹

  孩子學習不認真,無法專心聽課,課后又不主動做作業(yè),孩子這種消極的學習態(tài)度很是讓家長擔心,那么家長應該采取什么樣的方法指導孩子進行學習呢?一起來看看學習啦小編整理的家長正確指導孩子學習的方法,希望對您有用。

  家長應該如何正確指導孩子學習

  1、不當“法官”,學做“律師”

  有些父母看到孩子出了問題,便迫不及待地當起了“法官”,這是很危險的。

  孩子的內心世界豐富多彩,父母要積極地影響與教育孩子,不了解其內心世界便無從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護其自尊,維護其權利,成為其信賴和尊敬的朋友。

  即父母對待孩子,要像“律師”對待自己的當事人一樣,了解其內心需求,并始終以維護其合法權利為惟一宗旨。

  2、不當“裁判”,學做“拉拉隊”

  在人生競技場,孩子只能自己去努力。父母做孩子的“拉拉隊”,既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子,還要引導孩子正確面對失敗,在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。

  3、不當“馴獸師”,學做“鏡子”

  孩子只有認識自己才能戰(zhàn)勝自己,但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認識自己,這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。

  不做“馴獸師”,學做“鏡子”,才能幫助孩子提高自我意識,才能讓孩子不害怕父母的“權威”,轉而和父母溝通。

  家長正確指導孩子學習的方法

  1、 了解老師們的想法

  積極參與到學校組織的活動當中,例如到家長會去認識孩子的老師,咨詢老師關于作業(yè)的策略后指導如何去支持孩子。

  2、 創(chuàng)造寫作業(yè)的有利環(huán)境

  確定孩子有一個完成作業(yè)的良好環(huán)境,把紙、膠水、剪刀和鉛筆等工具放在觸手可及的地方。

  3、 規(guī)律安排學習時間

  有一些孩子在下午吃完點心并玩耍一段時間后,學習的效率最高,有一些孩子更喜歡在吃完晚餐后再做作業(yè)。

  4、 幫助孩子制定計劃

  在作業(yè)很多或者有繁重的任務需要處理的時候,鼓勵孩子把工作分為幾個部分去管理。如果有需要,制定晚上的工作表。如果可能的話,每一個小時休息15分鐘。

  5、 讓孩子集中精神

  遠離電視、大聲的音樂或者手機(偶爾給同學打個電話談論學習任務是有益的。)

  家長指導孩子學習拼音的方法

  1.學習拼音需要一個循序漸進的過程,從韻母、聲母、雙韻母再到拼讀,難度在逐步提高。

  家長要表現(xiàn)出充分的耐心,孩子才會逐步掌握有信心。家長可以充分、合理地利用形象教學的方法,讓孩子說出拼音像什么,可以加深他對拼音字母的印象,加強記憶效果。要爭取讓孩子自己說出像什么,如果他實在說不出,可由家長說出來,這樣東西與他自己的生活關聯(lián)程度越高,效果越好。這樣就完成了從形象到抽象的聯(lián)結和轉化。比如,從單韻母、聲母開始,學a、o、e,家長要重點指導發(fā)音方法,讓孩子觀察、模仿,反復練讀。可以利用插圖,借“啊”“喔”“鵝”讀準 a、o、e的音;還可以編成順口溜幫助學生記憶發(fā)音方法。

  2.家長可以跟孩子一起制作拼音字母卡片,跟孩子一起做一些關聯(lián)練習。如,媽媽說出一個句子:“媽媽過生日,‘啵’的一聲,孩子在媽媽的臉上親了一口,并祝她生日快樂”,請找出這句話中出現(xiàn)的聲母!孩子如能找出“b”,可以提示他,是的,這是聲母“b”。

  3.在教孩子學雙韻母 an、ing、en 時,可以充分利用書上或是在網(wǎng)上找到的插圖編故事,使插圖的表音作用得到充分的發(fā)揮。比如,出示一幅天安門的圖片,問孩子那個韻母在天安門的名字里出現(xiàn),如果孩子回答對了,再幫他一起記住an 的形。手持 a 和 n兩張拼音卡,從不同的方向拿到一起,放在天安門的圖片前,告訴孩子,a 和 n 一合并,就成了 an 。還可以利用兒歌,如:“小a和小n,手拿 a 和 n ,來到天安門,變成好朋友,成了an,an,an”。孩子的思維會被調動的越來越活躍。

  4.家長示范讀聲調時,開始可以讀得夸張一點,還可以用手勢表示,幫助孩子通過形象的方法掌握四聲的變化。學到一定程度,可以用家長來發(fā)音,孩子來找相應的卡片的方法來鞏固。也可以輪換過來,孩子發(fā)音,家長來找。跟孩子一起學,會幫助他樹立持續(xù)學習的決心。


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