初中英語(yǔ)的正確學(xué)習(xí)方法
初中英語(yǔ)不僅詞匯量多,而且更強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的語(yǔ)音和語(yǔ)法知識(shí)的掌握,想要學(xué)好英語(yǔ),同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢?一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編整理的初中英語(yǔ)的正確學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)您有幫助。
初中英語(yǔ)的正確學(xué)習(xí)方法:掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)
語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。掌握不好這三者,就無(wú)從提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能,更無(wú)從培養(yǎng)初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力。因此:
(1) 愉快學(xué)習(xí)英語(yǔ)
“興趣是最好的老師”。英語(yǔ)是一門(mén)有用的交際語(yǔ)言,你若能很好地駕馭它,它就能帶你遨游知識(shí)的海洋,讓你領(lǐng)略與母語(yǔ)完全不同的風(fēng)情。學(xué)好英語(yǔ)也為你打開(kāi)一扇窗,讓你通過(guò)它開(kāi)拓視野、了解外面五彩繽紛的世界。更為重要的是它升學(xué)的必考科目:中高考、出國(guó)留學(xué)等等。因此我們必須讓自己盡快喜歡這門(mén)學(xué)科。
(2)歸納學(xué)習(xí)英語(yǔ)
學(xué)生對(duì)舊知識(shí)和新知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系、比較、歸納、總結(jié)或從大量的實(shí)例中總結(jié)出規(guī)律來(lái),不但可以使新舊知識(shí)系統(tǒng)化,鞏固舊知識(shí),而且可以運(yùn)用正確的方法來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。
學(xué)語(yǔ)音時(shí), 要在不規(guī)則中找規(guī)律。學(xué)詞匯時(shí),要在讀準(zhǔn)音的基礎(chǔ)上,總結(jié)記憶單詞的方法。學(xué)語(yǔ)法時(shí),要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律,采用靈活多變的方法,在用中學(xué)。如可以采用歸納法來(lái)學(xué)語(yǔ)法。初一英語(yǔ)主要有兩大時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。學(xué)生已經(jīng)在小學(xué)對(duì)它們有所掌握??衫眠@一優(yōu)勢(shì),進(jìn)行比較、分析、推理,自己歸納結(jié)果,再分析結(jié)果,總結(jié)出語(yǔ)法規(guī)則來(lái),用規(guī)范的語(yǔ)言來(lái)表述其各種不同的用法,不斷練習(xí)加以鞏固。
初中英語(yǔ)的正確學(xué)習(xí)方法:英語(yǔ)基本技能的訓(xùn)練
培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)運(yùn)用英語(yǔ)的能力既是目的,又是使知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的重要基本功訓(xùn)練手法。它要求打好口語(yǔ)基礎(chǔ),并在這基礎(chǔ)上培養(yǎng)讀寫(xiě)能力。從聽(tīng)說(shuō)入手,讀寫(xiě)跟上是一條有效的捷徑。初一英語(yǔ)教材比較生活化,聽(tīng)力、口語(yǔ)素材非常多,可以從以下幾種方面來(lái)訓(xùn)練英語(yǔ)基本技能:
聽(tīng)力方面:通過(guò)不斷地聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),進(jìn)行模仿;認(rèn)真聽(tīng)老師的課堂用語(yǔ)及掌握有關(guān)聽(tīng)力技巧;經(jīng)常去英語(yǔ)角,多聽(tīng)英文歌、英文電臺(tái)或收看英文節(jié)目;
口語(yǔ)方面:經(jīng)常大聲、清晰地朗讀英語(yǔ),以增強(qiáng)語(yǔ)感;盡可能多地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),如參加英語(yǔ)角、英文詩(shī)歌朗誦比賽、講英語(yǔ)小故事、一分鐘演講等活動(dòng);一個(gè)人時(shí)可采用獨(dú)白,兩人對(duì)話(huà),三四人表演小品的形式練習(xí)英語(yǔ);
閱讀方面:克服不良的閱讀習(xí)慣,如音讀、心讀、指讀,回視、復(fù)視等,掌握段落和篇章的閱讀技巧;大膽根據(jù)上下文的線(xiàn)索、構(gòu)詞法、普通常識(shí)等去推測(cè)詞義;運(yùn)用略讀、尋讀方法進(jìn)行快速閱讀;課外多閱讀英語(yǔ)報(bào)刊和雜志;并堅(jiān)持做讀報(bào)筆記。
寫(xiě)作方面:按句子、段落、和文章的順序循序漸進(jìn)練筆;多改寫(xiě)句子;運(yùn)用信件、日記、周記的形式練筆;經(jīng)常閱讀或背誦范文,進(jìn)行看圖寫(xiě)話(huà)練習(xí)。
初中英語(yǔ)的正確學(xué)習(xí)方法:養(yǎng)成朗讀背誦英語(yǔ)的習(xí)慣
英語(yǔ)是一門(mén)有聲語(yǔ)言。學(xué)英語(yǔ)就要背誦,尤其是我們?cè)谀刚Z(yǔ)環(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ),首先要過(guò)好語(yǔ)音關(guān)。聽(tīng)清楚了再發(fā)音,繼而進(jìn)行朗讀、背誦。“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”就是其道理所在。在讀、背的過(guò)程中,可以做到詞不離句,句不離文,不知不覺(jué)間增強(qiáng)了語(yǔ)感,記牢了單詞、短語(yǔ)和句型,同時(shí)也培養(yǎng)了理解能力,其實(shí)朗讀背誦是學(xué)生記單詞的最佳途徑。因此,學(xué)過(guò)的句型、對(duì)話(huà)和課文要求學(xué)生朗讀和背誦,這是提高英語(yǔ)水平的根本保證。
英語(yǔ)學(xué)習(xí),朗讀和背誦是必不可少的,尤其對(duì)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要的。中國(guó)學(xué)生在日常生活中聽(tīng)到的、看到的、與人交流的都是漢語(yǔ),即使學(xué)了英語(yǔ),也是“啞巴英語(yǔ)”。因?yàn)槠綍r(shí)幾乎不說(shuō),更談不上運(yùn)用。因此中國(guó)學(xué)生也就很難從生活中得到輸入英語(yǔ)語(yǔ)言材料的機(jī)會(huì);學(xué)生在每周有限的幾節(jié)英語(yǔ)課當(dāng)中所學(xué)到的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練由于平時(shí)很少說(shuō)英語(yǔ),課堂上所學(xué)的英語(yǔ)句子除了早讀,其他時(shí)間也很難運(yùn)用、復(fù)習(xí)和鞏固。 朗讀和背誦是提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力和英語(yǔ)成績(jī)的有效途徑,也是必經(jīng)之路,也是克服當(dāng)中國(guó)學(xué)生的“啞巴英語(yǔ)”的有效途徑。
因此,在初一,我們一定要重視朗讀和背誦。如果能抓住這個(gè)時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)大聲朗讀,積極背誦常用的句子、精彩段落和一些習(xí)慣用語(yǔ),打好學(xué)習(xí)、運(yùn)用英語(yǔ)的基礎(chǔ)。對(duì)初二、初三的學(xué)習(xí)將十分有益。很多學(xué)生之所以學(xué)不好英語(yǔ),與在初一沒(méi)有打好朗讀和背誦的基礎(chǔ)有很大的關(guān)系。由于初一時(shí)不讀、不背,導(dǎo)致學(xué)過(guò)的單詞、短語(yǔ)記不得,不會(huì)讀,上了初二、初三,即使想學(xué)好英語(yǔ),由于大量的單詞不會(huì)讀,而對(duì)英語(yǔ)望而卻步,逐漸喪失信心,終至放棄。
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