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俄語的實(shí)用學(xué)習(xí)方法

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俄語的實(shí)用學(xué)習(xí)方法

  俄語和漢語是兩種不同語系,不同類型的語言,那么想要學(xué)好俄語,大家應(yīng)該掌握哪些有效的學(xué)習(xí)方法呢?一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的俄語的實(shí)用學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)您有用。

  俄語的單詞實(shí)用學(xué)習(xí)方法

  俄語學(xué)習(xí)單詞。一般的人熟練掌握這種方法后,每小時(shí)能記住100個(gè)俄語單詞。有的人甚至記住150個(gè)俄語單詞。而我的老師的平均速度,可以達(dá)到每小時(shí)記住225個(gè)俄語單詞。其具體步驟如下:

  首先將需要背的俄語單詞分成若干組(為方便敘述,這里設(shè)為a, b, c, d, ...組),平均每組4-6個(gè)俄語單詞。當(dāng)然,這也要依單詞難易而定。若單詞較長,或詞義較多,則每組單詞少一點(diǎn);反之,則多一些。 然后按照下列步驟進(jìn)行:

  (1)學(xué)習(xí)A組,學(xué)完后,復(fù)習(xí)A組一次。(關(guān)于如何記,見后面的注意事項(xiàng))

  (2)學(xué)習(xí)B組,再復(fù)習(xí)B組一次。

  (3)把A、B組和起來復(fù)習(xí)一次。

  (4)學(xué)習(xí)C組,復(fù)習(xí)C組。

  (5)學(xué)習(xí)D組,復(fù)習(xí)D組。

  (6)把C,D組和起來復(fù)習(xí)一次。

  (7)復(fù)習(xí)A、B、C、D組一次。

  (8)仿照前面七個(gè)步驟,學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)E、F、G、H組。

  (9)把A、B、C、D、E、F、G、H組和起來再復(fù)習(xí)一次。

  (10)再仿照前九個(gè)步驟,學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)I,J,K,L,M,N,O,P組。

  (11)把A,B,C,.M,N,O,P組再和起來復(fù)習(xí)。

  (12)按這種方法,學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)接下去的第17組---第32組。

  (13)然后把這32組單詞和起來復(fù)習(xí)一次。

  (最好把以上記憶程序在紙上畫下來,促進(jìn)理解)

  這樣,若以每組6個(gè)單詞記,則學(xué)了32組192個(gè)單詞。整個(gè)過程中,每個(gè)單詞對(duì)大腦都刺激了7次。從而記得比較牢。

  注意事項(xiàng)

  1)精力必須集中,否則效率很低;

  2)對(duì)于每個(gè)俄語單詞的字母組合及中文義,不必非得一次就記住(你也不可能辦到),但要熟悉它們。在這個(gè)循環(huán)記憶法中,所有的單詞是“看”的,而不是“記”的---不用記,很輕松的瀏覽單詞就行。每次“看”單詞,時(shí)間在2-5秒左右。

  3)整個(gè)記憶過程一般在一個(gè)小時(shí)內(nèi),否則,效率會(huì)下降。

  4)關(guān)于復(fù)習(xí):

  有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,當(dāng)人腦第一次接觸某個(gè)信息時(shí),該信息在大腦里僅維持1毫秒的時(shí)間;第二次接觸該信息,記憶維持1秒左右;第三次接觸,維持一分鐘左右;第四次接觸,維持半個(gè)小時(shí);第五次維持一、二個(gè)小時(shí);第六次,維持七八個(gè)小時(shí);第七次可維持十幾個(gè)小時(shí)。若在第二天復(fù)習(xí)一次,則記憶可持續(xù)更久。若以每“看”一次單詞花時(shí)5秒記,則用以上方法在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)可把192個(gè)單詞熟悉7次。且記憶效果良好。記憶單詞中,記憶占三分,方法占一分,而復(fù)習(xí)占六分。光學(xué)習(xí)、記憶而不復(fù)習(xí),則勞而無功,甚至功虧一簣。建議白天復(fù)習(xí)后,晚上睡覺前再復(fù)習(xí)一次;第二天早上又復(fù)習(xí)一次,三天后再復(fù)習(xí)一次(或一個(gè)星期后復(fù)習(xí)一次)。這樣才能記牢單詞。

  俄語的聽力實(shí)用學(xué)習(xí)方法

  1、聽力練習(xí)的確是俄語的“聽說讀寫”四種能力中比較難的,不可能指望短期內(nèi)聽力練習(xí)達(dá)到突飛猛進(jìn),一般來說,只能靠長期的積累。

  2、要從大一起就鍛煉對(duì)聽力練習(xí)的敏感性。我們的俄語作為一門外語,從根本上說和駕車一樣,是一種技能,既然是技能,就需要長時(shí)間的不停的練習(xí)。具體來說,就要經(jīng)常聽課文的對(duì)話和課文的磁帶,模擬磁帶的語音和語調(diào)、語速。還要注重的是,大一大二階段一定要大量背誦一些對(duì)話和課文,這是積累一些語言材料的過程。

  3、基礎(chǔ)階段(大一大二)鍛煉聽力練習(xí)和口語的方法還有一個(gè),那就是兩個(gè)人一組(一般也可以課后自行來組織進(jìn)行),首先一個(gè)人朗誦對(duì)話或者課文,一個(gè)人認(rèn)真聽,然后馬上口譯。然后,角色對(duì)換,進(jìn)行練習(xí)。這樣,既鍛煉了聽力練習(xí),又鍛煉了口語、朗讀能力。

  4、聽力練習(xí)要搞好,有下面三個(gè)必要條件:心理(自信、精力集中)、語言(基本語法知識(shí)、單詞量等)、文化國情知識(shí)(歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、風(fēng)俗、文化等)。

  5、俄語屬于比較麻煩(倒不是難學(xué))的一門語言,和漢語和英語相差比較大,并且很輕易一張口就會(huì)出錯(cuò)(變位、變格、常難句等)。所以,俄語初學(xué)者很輕易產(chǎn)生挫折感,不敢開口,也害怕開口。具體到聽力練習(xí)來說,就是一讓聽東西就心理緊張,這樣會(huì)的東西也聽不懂了。所以,一開始聽的時(shí)候一定要精力集中,并且要高度自信、冷靜。

  6、提高階段。首先要選擇語速和難度適當(dāng)?shù)恼Z言材料。其次,聽的過程中,不要一個(gè)單詞聽不懂就著急,卡殼了,下面說了什么根本沒聽到。聽不懂得單詞要把它略過。注重聽下面的內(nèi)容。說不定,全文聽完之后你能夠猜出那個(gè)詞的意思?;蛘哂械臅r(shí)候,一個(gè)單詞并不會(huì)阻礙你理解聽力練習(xí)材料的大意。第三,在聽的過程中,要注重找到句子的主干,比如主語(或主體),謂語(補(bǔ)語、表語)。具體到新聞,那你最主要要聽到時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字、年代等中心詞的內(nèi)容就行了。假如聽力練習(xí)材料比較長,那你首先要注重該材料的主題、主要內(nèi)容、敘述的次序等。這樣,你就能抓住材料的精髓了。

  7、網(wǎng)絡(luò)上的一些鍛煉聽力練習(xí)的網(wǎng)站。


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