記敘文閱讀的答題技巧

　　在語(yǔ)文考試中，總會(huì)有記敘文的閱讀題，我們應(yīng)該怎樣正確作答呢?下面是學(xué)習(xí)啦小為大家收集整理的記敘文答題技巧，相信這些文字一定會(huì)給你帶來(lái)有用的幫助!

　　1、 先讀題后讀文。一般題讀一兩遍，難度題必須讀三四遍。讀題時(shí)注意從題干中找出“題眼”(即答題關(guān)鍵點(diǎn))，帶著問(wèn)題讀文，使閱讀具有明確的目標(biāo)。

　　2、 粗讀全文，細(xì)讀題目涉及段落。讀文時(shí)，要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。具體題目涉及到相關(guān)段落，要選定文段區(qū)域，再對(duì)這些段落反復(fù)研讀;如涉及全往篇，則要再讀全文。

　　3、 仔細(xì)審題，思路清晰。準(zhǔn)備答題時(shí)，必須再次細(xì)讀題目，多想想題目到底要答什么(內(nèi)容)，要怎樣答(形式)才能得高分。問(wèn)答闡述題有幾個(gè)問(wèn)，每個(gè)問(wèn)從哪幾個(gè)層次回答，不妨用“1、2、3”進(jìn)行標(biāo)識(shí)。

　　4、 答題力求做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、全面。答題時(shí)要點(diǎn)要全面、內(nèi)容要精確、用詞要準(zhǔn)確、語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。盡可能多答，因?yàn)楝F(xiàn)代文閱讀字?jǐn)?shù)逐漸放開(kāi)，那么多答一點(diǎn)，就會(huì)多得分。況且答了也不扣分。

　　5、 忠實(shí)于原文。現(xiàn)代文閱讀的答案往往在原文之中，答題時(shí)我們盡量在文中去找，或摘錄關(guān)鍵詞句并重新組合。

　　6、 采用“看分答題”的方法。有時(shí)可采用“看分答題”的方法，可參考該小題分值答題，如3分，有可能要答3個(gè)小點(diǎn)。

　　7、 認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。卷面整潔、字跡工整者已成功了一半。

　　考點(diǎn)梳理：

　　記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式的文體，它以寫(xiě)人敘事、寫(xiě)景狀物為入要內(nèi)容。從廣義角度理解，初中階段所學(xué)散文、小說(shuō)、寓言、童話、新聞等文體都屬于記敘文范疇。在現(xiàn)代文閱讀試題中，記敘文閱讀的試題是最普遍的、最廣泛的，題型的設(shè)計(jì)角度也比較開(kāi)闊、豐富，相對(duì)來(lái)說(shuō)所占分值也較多。

　　命題熱點(diǎn)：

　　1、 能整體感知文章的內(nèi)容，分清要素、人稱(chēng)、線索、順序。

　　2、 劃分文章段落、層次，概括段意、層意，明確詳寫(xiě)、略寫(xiě)與中心的關(guān)系。

　　3、 理解重點(diǎn)段落、關(guān)鍵語(yǔ)句含義及作用。

　　4、 理解敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情表達(dá)方式的作用。

　　5、 分析文學(xué)作品中的人物形象，把握性格特征。

　　6、 體會(huì)象征、諷刺、對(duì)比、襯托等表現(xiàn)用法及作用。

　　7、 結(jié)合文章的內(nèi)容、情感、價(jià)值觀談看法，或引申其他話題，考查學(xué)生質(zhì)疑、遷移和鑒賞、創(chuàng)新能力等。

　　內(nèi)容及中心的概括

　　考點(diǎn)剖析：

　　本考點(diǎn)主要考查準(zhǔn)確感知并概括文章(段落)的內(nèi)容。準(zhǔn)確感知、理解文章(段落)的主題。新課標(biāo)要求“在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容”，本考點(diǎn)重點(diǎn)考查領(lǐng)悟和概括能力。

　　答題技巧：

　　解答上術(shù)題型的基本方法是：先迅速瀏覽，獲得整體印象，同時(shí)，可邊讀邊用筆劃出文段中的過(guò)渡句、提綱挈領(lǐng)的句子、文章或文段的中心句、總結(jié)性的句子;然后迅速閱讀題干，有針對(duì)性地鎖定答題范圍，并迅速提煉出相關(guān)信息。有的可以直接借助中心句來(lái)概括。有的還需要將提煉的信息整合，并用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或句子把它表達(dá)出來(lái)。概括要點(diǎn)時(shí)，盡量摘引原文詞句來(lái)概括歸納，并注意答題的全面完整。