熟記拼音學習方法
熟記拼音學習方法
學習漢語拼音應以熟練掌握拼音為重點，下面學習啦小編收集了一些關于熟記拼音學習方法，希望對你有幫助
熟記拼音學習方法
1、熟記字母表，掌握音序這不僅是掌握拼音的起點，而且對熟練掌握音序查字法十分重要。
2、拼音字母要記熟
熟記23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節(jié)，這是學好漢語拼音的基礎。
3、掌握漢語拼音的組成結構和拼音方法同學們都知道，漢語拼音一般都由聲母、韻母和聲調三個部分組成;普通話的聲調有陰平(一聲)、陽平(二聲)、上聲(三聲)、去聲(四聲)四類，其口訣是：“一聲高高一路平，二聲由低往上升，三聲先降再揚起，四聲從高降到低。”聲調只能標在韻母的主要元音上。在i、u并列的情況下，聲調應標在后面那個元音上，i上標調點不寫。
4、搞清漢語拼音的有關拼寫規(guī)則，一般應注意以下三點。①要掌握ü上兩點的省略規(guī)則。“n、l二位真憨厚，愿和小魚交朋友”;“jqx小淘氣，見了魚眼就挖去。”記住這兩句口訣，便掌握了“ü”上兩點的省略規(guī)則。②會用隔音符號。“兩個音節(jié)連得緊，aoe前要隔音。”這句口訣的意思是：a、o、e開頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面的時候，要用隔音符號(')隔開，否則容易發(fā)生誤讀。如pi'ao(皮襖)、xi'an(西安)、shang'e(上顎)、hai'ou(海鷗)。③要掌握漢語拼音的書寫方法。首先要認清書寫字母的格式，分清哪些占三格，哪些占中格，哪些占中上格，哪些占中下格。還可以利用一些順口溜記書寫的位置。如：右下半圓bbb，右上半圓ppp，左下半圓ddd，左上半圓qqq。其次要弄清音節(jié)、句子的書寫方法。寫音節(jié)時，要先寫聲母，再寫韻母，最后標聲調;寫句子時，一般以詞為單位，詞與詞之間空開一點，句子開頭的字母必須大寫。
拼音學習注意要點
一、熟讀、熟記
《聲母表》23個;《韻母表》24個，包括6個單韻母、8個復韻母和一個特殊韻母er、5個前鼻韻母、4個后鼻韻母，前、后鼻韻母加起來是鼻韻母共9個;《整體認讀音節(jié)表》16個;順序不能錯，特別是翹舌音在平舌音前的順序要牢記。
二、易寫錯的字母
1、聲母：b-d,p-q,t-f三組字母易混淆寫錯。
2、f與t的第一筆易寫反，j的第一筆易寫成了豎右彎，t的鉤容易寫反。s易寫反。
3、字母b、d、p、q;j、i、f、t筆順要正確，字母m、k、w的筆畫數(shù)要正確。
4、ai-ui,ei-ie,ui-iu,ou-iu,ie-üe,un-ün幾組復韻母的字形要分清。
5、整體認讀音節(jié)：yu,yue,yuan，yun中的去掉兩點的ü要寫成u,不要寫成原來的ü，在音節(jié)中不加兩點。利用兒歌：“小ü有禮貌，見到大y，去點兒還念ü。”幫助鞏固。
三、易錯的知識點
1、聲調易錯的地方：第二聲與第三聲容易混淆，特別是在音節(jié)詞中第三聲會標成第二聲。
2、復韻母及音節(jié)中的聲調容易標錯位置，要牢記標調規(guī)則：有a在給a戴，a要不在oe戴，小i小u一起來，誰在后面給誰戴，i上標調要去點。
3、j,q,x只和ü相拼，不與u相拼，j,q,x和ü在一起時，ü上兩點要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉兩點的ü，不是u。在這些音節(jié)中要寫成u，分開時要記住寫成ü。同樣記住，yu,yue,yun,yuan中的u其實是去掉兩點的ü。
4、音節(jié)拼寫要注意：
聲調不要忘記標，輕聲音節(jié)不要標調。
三拼音節(jié)中的i、u、ü不要忘記寫，如jia, qia,xia, jiao, qiao, xiao, jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang, jiong, qiong, xiong等三拼音節(jié)中的i不要漏寫。
兩拼音不要寫錯：有復韻母iu的音節(jié)中的iu不要寫成iou,正確的音節(jié)是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。牢記：you不要寫成yiu或yiou。
5、音節(jié)讀音容易錯的地方：
有聲母n,l的音節(jié)，很容易把鼻音n讀成邊音l;平舌音和翹舌音容易混淆讀錯;
前鼻音和后鼻音容易混淆讀錯，特別是后鼻音容易讀成前鼻音。
6、音節(jié)容易錯的還有：
抄寫音節(jié)或選擇音節(jié)填空時容易抄錯或漏掉聲調、字母等，這樣的錯誤，只要認真，其實是可以避免的。
拼音的運用與識字要掌握
1、能將音節(jié)與相應的圖連線
2、能用音節(jié)寫出簡單的句子，說明圖意。
3、課文后的生字要能讀準讀音，能準確地給生字加上讀音或根據(jù)提示把漢字的音節(jié)補充完整。
拼音學習復習鞏固方法
漢語拼音是一年級第一學期的重點內容。一開始學習拼音時，孩子學得很認真，也學得挺扎實，可隨著年級的升高，就會漸漸淡忘。這是孩子正常的遺忘規(guī)律。只要通過趣味化、形象化復習方式，化難為易，可以讓孩子學得更扎實更有效。
1、采用打牌等游戲方法來復習。
為了讓拼音游戲能走進孩子的生活，爸爸媽媽們可以自制拼音卡片，利用卡片進行“打牌游戲”，玩法很多，例如：先把聲母和韻母牌洗一下，兩個人一個出聲母卡，一個出韻母卡，看誰的反應快，先拼出音節(jié)，反應慢的把牌收進，最后誰手里的牌先出完，誰就取勝。
游戲的形式還有很多，如“找朋友”、“拼一拼”、“看口型猜韻母”、等，通過這些喜聞樂見的游戲活動，使枯燥的拼音復習變得生動有趣，變單調呆板的拼音復習為豐富多彩、趣味盎然的親身體驗，使孩子在體驗中鞏固拼音，從而進一步激發(fā)孩子學習漢語拼音的興趣，同時極大地調動他們學習漢語拼音的積極性，孩子在玩中學，在學中玩，達到了“寓教于樂”的效果。
2、在課外閱讀中提高拼讀能力。
學習拼音的目的就在于幫助孩子認字看書，提高他們的閱讀能力。因此，在拼音復習中，讓孩子多讀報、讀故事等，使他們在課外閱讀中品嘗到學習拼音的甘甜，享受成功的歡樂。
3、在實際生活中積極運用。
學習的目的在于應用。鼓勵孩子在實際生活中運用學過的漢語拼音。比如，用拼音拼拼自己的學習用品，家庭中的生活用品，生活中的禮貌用語等等。拼音寫話也是很好的復習方式。
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