學(xué)習(xí)方法演講稿300字范文
演講是一種分享，關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿的范文有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇學(xué)習(xí)方法演講稿300字范文，希望對你有幫助。
學(xué)習(xí)方法演講稿300字篇一
要想學(xué)習(xí)好，就要有好的學(xué)習(xí)方法，我自創(chuàng)了一個學(xué)習(xí)方法。
每天把今天寫完的作業(yè)題錯誤的用一個本子給抄下來，然后要寫正確，并要記在腦子里，如果記不住，就多抄幾遍，一直到會背為止。
一個星期要背一篇作文，記住里面的好詞好句，利于以后寫作文應(yīng)用到里面的好詞好句，如果背不出，就大聲的讀，讀的越大聲越好，這樣就可以加深印象，一下子就可以背出來了。
每天所做的事要拿一個本子記下來，這樣加強(qiáng)記憶又有了生活關(guān)聯(lián)。每天晚上睡覺前想一下今天一共做了什么事可以使你增強(qiáng)記憶力。人在早上，記憶力是最好的，容易記住東西，所以早上看書。到了學(xué)校寫作業(yè)就知道。每天也要早睡早起，到了第二天就很有精神。要多寫題目，如果不會寫，就想，實在不會寫就看看答案或請教家長，然后叫家長出一個和這個題目差不多的題。以后看到這樣的題就知道寫。
一個星期后，把上個星期的又總結(jié)起來把前面不會寫的或?qū)戝e的抄起來，再寫出來，復(fù)習(xí)一遍，加深印象。
這就是我的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法演講稿300字篇二
小鴨在學(xué)游泳中，它開始不明白要怎么學(xué)，它跑去問媽媽：“游泳要通過什么方法才能學(xué)會?”，鴨媽媽說：“游泳要注意安全，游泳還要注意控制呼吸和控制力度，腳力要慢一點。”小鴨就自己去學(xué)游泳，第二次，它更認(rèn)真一點，更仔細(xì)的按媽媽說的方法去做，再過幾天，它就學(xué)會游泳了，它就能跟其他小鴨一起游泳了。
小鷹剛開始學(xué)飛翔的時候，它看看風(fēng)景，看看地下，好高啊!它心里很害怕，它問媽媽去了，媽媽說：“翅膀要很快地飛，不要害怕，不要著急，要努力堅持，就能得到勝利。”它就給自己打氣：一定能行的!就飛出去了，可是飛到中間就掉下來了，它不害怕，也不著急了，還沒掉到底，它就張開翅膀，再使勁飛，終于飛到天空了。
我原來不會騎兩輪自行車，我想很快學(xué)會，我就每天都去二樓練習(xí)騎兩輪自行車，結(jié)果摔了，摔了我又繼續(xù)練，最后終于學(xué)會了，我現(xiàn)在騎兩輪自行車騎得很好，可以上坡，可以下坡。
這個故事告訴我們：要堅持、勇敢、自信、努力，就一定能爭取達(dá)到勝利!
學(xué)習(xí)方法演講稿300字篇三
讀了這材料，我要感謝文中的這位老師，他用一種看似蠻不講理實際上巧妙的方式給文中的學(xué)上們上了難忘的一課，也給我強(qiáng)烈的震撼。
“只接受人家告訴你的東西”的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不僅文中的同學(xué)有，在我和我周圍的同學(xué)身上也司空見慣，這種消極被動，盲目性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法，造成的結(jié)果自然是少慢差費低效益，更談不上創(chuàng)造性了。
課程教材改革的實踐，已讓我們逐漸認(rèn)識到：學(xué)生應(yīng)該真正成為學(xué)習(xí)的主體;學(xué)習(xí)的知識范圍應(yīng)該真正成為學(xué)習(xí)的主體;學(xué)習(xí)的知識范圍應(yīng)該豐富，廣泛，而不僅僅是“人家告訴你的東西”;學(xué)習(xí)的方法除了“接受”之外，還應(yīng)包括自學(xué)，探索、發(fā)現(xiàn)……讀了這則材料之后，我們在學(xué)習(xí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變上要更積極、主動才行。
顯然，我們不光要“學(xué)習(xí)”，更要“學(xué)會學(xué)習(xí)”啊!
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