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8年級地理學習方法有哪些

時間: 歐東艷656 分享

  小學低年級,是孩子學習習慣養(yǎng)成的關鍵期,那么,8年級地理學習方法有哪些呢?

  一、科學預習

  科學預習就是要在鞏固舊有知識的基礎上,積極探索新知識,發(fā)現(xiàn)疑問,以做到心中有數(shù),為進行新一輪的學習而進行準備,預習的最大好處是有助于形成學習的良性循環(huán)。預習使學生變得積極主動,只有站在主動進攻位置上的人才容易打勝仗??梢?,只要抓住了預習,就抓住了提高成績的關鍵。

  預習方法:

  (1)、要認真讀書。先將教材粗讀一遍,領會基本大意,然后再反復細讀。細讀時,可用彩筆在課本上初步勾劃出重點、難點、疑難問題。

  (2)、要認真思考。預習時要運用已有的知識、經(jīng)驗及有關參考材料,進行積極的思考,多問幾個為什么,弄清舊知識的內在聯(lián)系。

  (3)、要虛心請教。在預改頭換面過程中,有些問題雖經(jīng)過立的思考(包括查資料),但仍得不到解決,可與同學討論,必要時要向老師、家長或其他人請教,盡量將總是解決在課前,以便課上集中精力思考些新問題。

  (4)、要適當?shù)刈鲂┝曨}。

  (5)、要認真做好筆記。寫預習筆記是預習過程的一個重要環(huán)節(jié),我們一定要引起重視。具體來說,預習筆記主要包括五個方面的內容:一是每一課中的重點結構或提綱、摘要;二是每一課中秘括的幾個緊密聯(lián)系的主要問題;三是尚未解決的疑難問題;四是所查資料中有關內容的摘抄,并注明出處;五是主要心得體會。當然,這五個方面不一定每次筆記都記全,要從實際出發(fā),根據(jù)知識的難易程度靈活處理。

  二、專心聽課

  聽課對學生來說,其基本任務是在教師的指導下學習知識,發(fā)展智力,提高能力。無數(shù)事實表明,在中學階段,學生的大部分知識和能力都是在課堂學習中學到和培養(yǎng)起來的。因此,我們要想提高學習效率,就必須認真對待上課并學會如何聽課。課堂學習的方法和技巧:

  1.集中注意,專心聽講。

  2、積極思考,努力把握獲取知識的主動權。

  3、要理清教師的講課思路,抓住學科特點和教師的講課特點來學。

  把握住各個學科的不同特點和每個教師的教學風格,才能有的放矢,才能于重點處下功夫,從而取得事半功倍的學習效果。

  4、不鉆牛角尖,做好課堂筆記,爭取當堂掌握所學內容。

  堅持做課堂筆記,可以促使我們思想集中,及時記下老師講課的要點,重點和難點,便于課后查閱、復習和鞏固;同時,由于聽課做筆記需要眼、耳、手、腦并用,因此可使大腦接受多種感官的綜合刺激,從而加深對老師講授內容的理解,掌握和記憶。那么,怎樣才能做好課堂筆記呢?

  第一,做筆記時要記下老師的思維方法、思維過程和思維結果,以便課后復習和指導作業(yè)。

  第二,筆記要盡量完整而簡潔。重點、難點、疑點要記全,記錄最好能用自己的話或“關鍵詞“概括老師講授內容。這樣可迫使自己集中精力,邊聽邊積極思考,抓住重點,重新歸納,既省時,又省力,還能提高聽課效果。另外,對尚未完全理解的內容,最好也可簡要地記下來并加上記號或批注,以便課后復習時予以解決。

  第三,筆記不要寫得太密,要留有空白,以便課后補充和修正。

  三、學會自己留作業(yè)

  四、及時復習

  及時復習的程序:(一)、嘗試回憶。(二)、閱讀教科書。(三)、整理課堂筆記(四)、看參考書。

  六、從容考試考試是學生學習的基本環(huán)節(jié)之一,它是結學習效果的檢查和評價,并從中起反饋作用。

  1、考試前不易開夜車。

  2、進考場莫患得患難失。

  3、答題前縱覽全卷。

  4、怎樣編排解題順序

  5、考場運籌時間的方法。

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