提升學(xué)習(xí)能力的方法
想要提高學(xué)習(xí)成績就要有非凡的學(xué)習(xí)能力,怎樣提升自己的學(xué)習(xí)能力呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于提升學(xué)習(xí)能力的方法,希望對(duì)你有幫助
提升學(xué)習(xí)能力方法1
(1)父母用催促的態(tài)度,會(huì)讓孩子產(chǎn)生反感。此時(shí)他不喜歡父母干涉他的生活,凡事喜歡按照自己的計(jì)劃進(jìn)行。
(2)孩子白天在學(xué)校的時(shí)間較長,大腦已經(jīng)疲勞。根據(jù)對(duì)黑猩猩的實(shí)驗(yàn),黑猩猩學(xué)習(xí)一小時(shí)便會(huì)很不耐煩,人類的小孩也是如此。所以孩子回家后,不要立刻逼他做功課,讓他先玩一會(huì)兒,這樣可恢復(fù)體力,從而提高效率。
(3)家長可以幫助孩子做計(jì)劃,養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。制定時(shí)間表,告訴孩子必須踏實(shí)地實(shí)踐,建立責(zé)任感。
(4)了解孩子的個(gè)性。孩子有他自己的一套學(xué)習(xí)方法,必須適度地尊重他。偶爾不妨讓他在失敗中積累經(jīng)驗(yàn),鍛煉他對(duì)挫折的耐受力。
(5)為孩子買參考書,請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí),不見得就能提高孩子的成績。建立孩子的成就感及正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),才能讓他產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望,發(fā)揮本身具有的潛能。
(6)除了學(xué)校的功課,父母可從旁觀察孩子的喜好,培養(yǎng)他對(duì)事物的興趣,使他的生活變得更加豐富,這樣不但可以培養(yǎng)孩子的良好個(gè)性,還會(huì)增強(qiáng)他的讀書意愿。
(7)父母在忙碌的工作之余,對(duì)有限的親子時(shí)間更要善加把握。孩子的作業(yè),父母絕不可代做。孩子很容易在同樣的地方出錯(cuò),所以在他做功課時(shí),家長可從旁指導(dǎo),告訴他正確的方法,態(tài)度必須親切、耐心,切忌急躁、不耐煩。
(8)未滿學(xué)齡提前入學(xué)的學(xué)生,常因?qū)W習(xí)心理準(zhǔn)備不夠,用壓迫、強(qiáng)制的方式,只會(huì)降低他的學(xué)習(xí)能力。家長不應(yīng)只一味要求孩子拿高分,最重要的是讓孩子有自主的學(xué)習(xí)方式。老師及家長必須讓孩子具有良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),并設(shè)法使他保持下去,才有利于今后的學(xué)習(xí)。
(9)讓孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣,按時(shí)作息,準(zhǔn)時(shí)上學(xué),按時(shí)完成家庭作業(yè),有充分的睡眠、運(yùn)動(dòng)、營養(yǎng),糾正他的不良習(xí)慣。健康狀況良好自然會(huì)擁有較高的學(xué)習(xí)能力。
(10)孩子有多方面的經(jīng)驗(yàn),會(huì)增加學(xué)習(xí)意念。他對(duì)世界知道得愈多,就愈想多知道一些相關(guān)的知識(shí)。知識(shí)并不是全都來自書本,在家庭中,講故事、猜謎語、講笑話、閑聊,都可增加孩子的自信和語言能力,同時(shí)也是培養(yǎng)感情、親子溝通的良好渠道。
提升學(xué)習(xí)能力方法2
第一、知識(shí)上的查漏補(bǔ)缺
所謂查漏補(bǔ)缺,就是找到在知識(shí)學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)采取有效措施進(jìn)行補(bǔ)充完善,讓知識(shí)的吸收全面化、系統(tǒng)化、有效化。
總的來說,我們應(yīng)該通過正錯(cuò)答案對(duì)比分析,重點(diǎn)找到掌握不牢的知識(shí)點(diǎn),而鞏固這個(gè)知識(shí)點(diǎn),除了復(fù)習(xí)好課本上的基礎(chǔ)知識(shí)外,還要做好知識(shí)的“精細(xì)加工”,做到舉一反三。
有效鞏固薄弱知識(shí),可以通過多種方式來做。比如說,英語學(xué)科可以制作單詞卡片,自己用稍硬一些的紙制作成便于攜帶的卡片,然后將英語單詞寫在卡片上,這樣可以做到隨時(shí)記憶難記的單詞,提高記憶效率。還可以建立各個(gè)學(xué)科的“錯(cuò)題集”,尤其是瘸腿學(xué)科,也可以將老師講過的一些典型的、思路巧妙的、對(duì)自己有所啟發(fā)、讓自己有所領(lǐng)悟的例題,整理上去,但要記住,平時(shí)要及時(shí)整理和總結(jié),多看、多思、多問!這樣可以快速彌補(bǔ)知識(shí)上的漏洞。一本或數(shù)本“錯(cuò)題集”記滿以后,可以再重新整理,自己會(huì)做的可以刪去,不會(huì)做的可以保留,如此反復(fù),直至完全掌握!
第二、注重學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的調(diào)整
其實(shí)考試不僅僅是考察知識(shí)的掌握程度,也在一定程度上檢驗(yàn)學(xué)習(xí)方法或某方面的能力。通過考試也常常反映出來容易粗心、做題方法不對(duì)、不會(huì)審題、檢查等方面的不足,彌補(bǔ)這些不足對(duì)學(xué)習(xí)來說也是很重要的。
讀題千萬不能走馬觀花、一目十行,更不能大意;要一個(gè)字一個(gè)字地去讀,去體會(huì),去分析。
無論是平時(shí)還是考試,我們都需要找到自己在學(xué)習(xí)方法或習(xí)慣方面的不足,及時(shí)糾正。而大的考試就是一次很好的機(jī)遇,因?yàn)榭荚囍兄挥腥硇耐度?,盡全力發(fā)揮,才能夠客觀地反映出問題,比如學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)認(rèn)真,容易浮躁特別是看到自己會(huì)做的題目沾沾自喜,容易掉以輕心,最終失分。這些問題背后反映的就是學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度的問題,我們要想有針對(duì)性地解決,需要在平時(shí)注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
培養(yǎng)好的習(xí)慣,要有以下幾個(gè)步驟:1.逐漸培養(yǎng)自己對(duì)各個(gè)學(xué)科的興趣。2.心里要清楚什么是好習(xí)慣。3.堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化訓(xùn)練,讓自己由被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng)。
一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生要具備以下良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí);勤于思考與全神貫注;積極溶入課堂學(xué)習(xí)并做好筆記;多動(dòng)腦,勤動(dòng)手;大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑問難,敢于表達(dá)自己見解;獨(dú)立完成作業(yè)并經(jīng)常反醒。
第三、分析自己的付出和收獲是否成正比
一般來說,只要平時(shí)學(xué)習(xí)努力、做到考前認(rèn)真復(fù)習(xí),成績都會(huì)有很大的進(jìn)步,但是其中也不乏意外:有的同學(xué)分?jǐn)?shù)不低,但很有可能是靠投機(jī)取巧或吃老本得到的分?jǐn)?shù);有的同學(xué)學(xué)習(xí)明顯比前期努力了,但是還是沒有考好,這時(shí)也不要灰心,而要繼續(xù)努力,慢慢儲(chǔ)備知識(shí),做到“厚積薄發(fā)”。所以,如果考了高分,不要只是一味高興,而應(yīng)和自己的努力情況做對(duì)比,找老師了解平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,弄清楚自己付出了多少努力,這樣,可以讓自己持之以恒地努力學(xué)習(xí)下去。
學(xué)習(xí)如同長跑,貴在持之以恒。長跑是耐力的比拼,開始跑在前頭的,也未必能笑到最后,一開始落在后邊的,最終不一定是失敗者。從來沒有這樣的人:高興了跑一陣子,累了就休息,然后再跑一陣子,就能輕松取得勝利。
第四、正確對(duì)比,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和勇氣
最簡單的是縱向比較,即拿本次的成績與之前的成績對(duì)照,看是否比上次有進(jìn)步。不僅從總成績上比,更要比到細(xì)處,具體到每科,細(xì)化到每科的知識(shí)點(diǎn),如語文考試,上一次“基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用”失分較多,而這次通過努力沒有丟掉太多的分,這本身就是一種進(jìn)步。
提升學(xué)習(xí)能力方法3
1讓孩子在大自然中玩耍
生活在城市里,附近可能沒有自然景觀。或者,由于放學(xué)后以及周末都有補(bǔ)習(xí)班或特長班,可能沒有那樣的閑暇。
不過,在那樣的生活中,孩子也只會(huì)積累壓力。“WooRis”過去的報(bào)道《有沒有厭倦城市?“接觸大自然’”對(duì)健康的四個(gè)好處》中也介紹了如題的辦法。在大自然中玩耍,據(jù)說能夠提高孩子的注意力。
至少在周末時(shí)嘗試一下全家一起登山或出門去自然公園等。 比起填鴨式的學(xué)習(xí)方法,可能反而學(xué)得更多。
2留出玩電子游戲的時(shí)間
“會(huì)影響學(xué)習(xí),所以禁止玩游戲!”這樣做的家庭可能很多吧。但是,研究表明,通過玩快速移動(dòng)類的電視游戲,可以提高學(xué)習(xí)能力。
設(shè)置諸如只在放學(xué)后玩20分鐘等條件,讓孩子通過游戲獲得滿足,可能“想玩游戲......”這種欲望反而也會(huì)消散吧。
3讓孩子學(xué)習(xí)音樂
學(xué)習(xí)音樂,需要運(yùn)用各種各樣的感覺。研究表明,孩子接受音樂課程教育,能夠活化大腦,提高學(xué)習(xí)能力。
光上補(bǔ)習(xí)班,孩子會(huì)疲倦,不妨在特長學(xué)習(xí)里加入鋼琴或吉他的課程。學(xué)會(huì)彈奏樂器,長大之后也會(huì)有很大的幫助哦。
4讓孩子參加團(tuán)體運(yùn)動(dòng)
根據(jù)加拿大所進(jìn)行的研究,據(jù)說參加若不嚴(yán)格遵守規(guī)則就不能取勝的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)的孩子,比沒有參加的孩子更懂禮貌。
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