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高考狀元學習方法總結(jié)

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高考狀元學習方法總結(jié)

  狀元是怎樣煉成的?僅僅是勤奮,必定不夠,下面學習啦小編收集了一些關(guān)于高考狀元學習方法總結(jié),希望對你有幫助

  高考狀元學習方法

  上海理科狀元許東

  1、上課專注,不懂就問,刨根問底

  不管是語文、數(shù)學這樣的主科課,還是生物、化學副科課,課堂上的許東都傾注了百分之百的專注度,班主任王荷描述許東:“他的眼睛,會跟老師對話。”而遇到不懂的問題,他絕不會得過且過,一定會在第一時間跳出來跟老師“爭論”。他十分看重解題思路,比如英語的學習,對于英語閱讀中的選擇題,大部分學生在了解答案后就直接背下來,而許東則是常常追究其解答的思路,并且?guī)ьI(lǐng)整個班級養(yǎng)成一種刨根問底的氛圍。

  2、按時作息,高效學習

  談到作息,許東每天晚上九點三刻準時上床睡覺,從不玩題海戰(zhàn)術(shù),不打疲勞戰(zhàn),他很注重課堂的學習,認為只有充足的休息,才能保證白天課堂上集中精力聽講。同時,許東注重學習效率的提高,他常常是周五放學就能把作業(yè)寫好,而別的學生可能周末還在埋頭于題海之中。

  3、興趣廣泛、多面發(fā)展

  許東有一點和很多高考狀元不一樣的地方,便是在忙碌的高中就開始投入不少時間發(fā)展自己的興趣愛好。他從小喜歡看動漫、喜歡打游戲,從初中開始自學日語。高一結(jié)束后,許東考過了日語一級,并且加入了網(wǎng)絡(luò)上火爆的“翻譯組”,高中3年時間,一共翻譯了50多萬字的日語小說。許東還喜歡計算機編程,利用業(yè)余時間自學各類編程語言。課外時間還會在網(wǎng)絡(luò)上找到許多志同道合的小伙伴,一起開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲。不僅如此,為了培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),許東還從初中開始學習架子鼓。即便高中學業(yè)緊張的時候,也幾乎沒有放棄。做題累了就敲上一個小時,既是休息也能修身養(yǎng)性。

  四川文科狀元萬妙然

  1、重基礎(chǔ),認真做題提高熟練度

  萬妙然是個很重視基礎(chǔ)的人,她認為只有基礎(chǔ)牢固了,考試的時候遇到陷阱才不會陷進去。而在考試的時候,她也要求自己選擇題和填空題一定不能錯,寧愿放慢速度,也不讓自己出錯。在平時的學習了,她也會做很多的聯(lián)系,但她認為做練習的目的不是看自己會不會,而是要練習熟練度,所以一定會認真對待每一道題。

  2、讀英文原版小說學英語

  除了課內(nèi)認真上課跟上老師節(jié)奏外,萬妙然在課外也積極擴展和積累英語知識,其中一個方法就是讀英文原版小說,她從高中的時候開始接觸《哈利波特》、《指環(huán)王》、《納尼亞傳奇》、《霍比特人》等英文原著,這一類的書籍,無論是語言和內(nèi)容,她覺得都值得一讀。而除此之外,她還會在每天早上抽15分鐘左右的時間來做英語閱讀理解和完形填空,因為她認為老師只能給你方法上的指導,而做題的準確度、基礎(chǔ)知識的掌握就必須靠不停的練習和實踐。

  上海文科狀元劉逸沖

  回歸教材

  在問到劉逸沖高分秘訣和心得時,他的回答很樸實——“回歸教材”。“我的六本政治書基本都被翻爛了。”劉逸沖說。班主任閻俊還說在對教材的熟悉程度上,劉逸沖比他還厲害。但劉逸沖絕不是那種死背書的人,他對一個概念原理能形成自己的邏輯結(jié)構(gòu),不囿于教材觀點,對教材有不同的看法時,也樂于與老師和同學們分享討論,這也極大地鍛煉了他的表達能力和辯證思維能力。此外,關(guān)心時事已成為他生活的一部分,每天必讀各類新聞報紙和中學生時事政治報。

  湖北理科狀元劉世豪

  1、學習專注力強,效率高

  在劉世豪班主任崔志陽眼里,劉世豪是一個學習專注力非常強,不屬于苦讀型學生。每次查房時,不少學生還在寢室里熬夜學習,而劉世豪卻呼呼大睡,從不加班加點。不熬夜學習,也是很多高考狀元的做法,并非是他們花在學習的時間上少,而是他們能在該學習的時候?qū)W⒂趯W習,該休息的時候好好休息,于是能有很高的學習效率。

  2、重視薄弱環(huán)節(jié)

  劉世豪基本功扎實,各科成績均衡,在日常學習中,劉世豪對自己要求非常嚴格,遇到薄弱科目或知識點,他就有針對性地加強練習,不斷“刷題”。比如高二上學期期末考試,劉世豪的英語考得較差,于是寒假他專門買了一本英語閱讀理解書,300多篇閱讀理解篇目,不到一周就練完了。

  甘肅文科狀元馬悅

  1、尋找適合自己的學習方法,提高效率

  說起學習方法,馬悅認為最重要的是尋找適合自己的方法,注意提高效率,不提倡熬夜復習。因為高三是持久戰(zhàn),不是靠時間夯出來的。馬悅自稱12年來從來沒有晚上11:30后睡過覺,高三下學期有一段時間任務(wù)很多,也只是從11點睡延長到11:20。

  2、不打題海戰(zhàn),認真做好學校配發(fā)的習題即可

  說到做題,馬悅不贊成題海戰(zhàn)術(shù),她認為學校配發(fā)的各種習題已經(jīng)足夠量了,不用額外再刷很多題。做題的關(guān)鍵不在于刷題,而在于做精、做透、反思與總結(jié)。在高考中,出現(xiàn)過的很多題都跟老師平時發(fā)的練習題類似,因為平時有認真對待每一題,所以拿到卷子不會緊張,做題一路順暢。

  四川理科狀元高志華

  1、愛提問,愛思考,靜心踏實學習

  有些學生不愿意提問題,或者是羞于提問題,但提問其實是一個很利于提高成績的方法,有助于開闊你的思路,也能夠讓你對知識的記憶更加深刻,因為在提問中,你的大腦是時刻處在思考狀態(tài)的。高志華和很多高考狀元一樣,踏踏實實,在學習的時候能夠靜下心來一腦門只想著學習的事,專注因而出效率。

  2、父母注重孩子的習慣養(yǎng)成

  高志華的父母都是小學老師,父親高雪松說,在高志華的小學階段,就有針對性的對他進行習慣養(yǎng)成,讓他自主學習,自主玩,習慣養(yǎng)成了,基本就不用在管孩子,初中、高中就讓他自己自覺學習,一個人住校學習,成績也算不錯。由此可見,家長對孩子從小的習慣培養(yǎng)也是很重要的。

  廣東文科狀元胡創(chuàng)歡

  1、找到適合自己的學習方法

  說起學習的秘訣,胡創(chuàng)歡說聽老師傳授的知識和學習方法很重要。比如語文學習方法,她認為除了要對課本的知識十分熟練以外,還應(yīng)多看課外書進行積累。此外,她喜歡就時下熱點新聞寫時評,因為這樣可以鍛煉自己的見解,也是一種練筆。在寫作文的時候,有自己的見解才能避免空話、套話,才能寫出好的觀點,練得多了,自然就有筆感。比如數(shù)學學習,她喜歡針對一種題型反復訓練,直到熟悉為止。

  2、培養(yǎng)良好的心態(tài)

  胡創(chuàng)歡認為在考試中,有個好心態(tài)是十分重要的,在緩解壓力上,她喜歡在考完試后收拾東西、看些幽默的影視等。平時喜歡聽聽搖滾樂,此外,她還熱愛運動,在家的時間,每天她都要堅持晨跑,即使高三時間緊張,體育課的時間,她也一直是動著的,羽毛球、乒乓球,或者只是跑圈,一刻也不肯停下來。

  重慶文科狀元劉楠楓

  1、大部分時間在背書,隨身帶小本子

  劉楠楓在日常學習中,大部分時間都是背書,而他喜歡隨身攜帶一本小本子,里面總結(jié)了文綜的相關(guān)材料,如答題套路、提綱等,隨時補充,時不時拿出來翻看一遍,不但能利用好零碎的時間,而且很有效提高學習效率。

  2、有針對性學習,少依賴老師

  劉楠楓在學習上比較少依賴老師,他會針對自己的知識薄弱點自主學習。比如語文考試,當發(fā)現(xiàn)有的題型失分較多時,在有輔導書的情況下,他不會等到老師來講,而是會自己主動去翻看書本,并結(jié)合題目認真鉆研。如果是暑假,他會盡快做完暑期作業(yè),余些時間查漏補缺,彌補自己欠缺的知識點。

  3、長時間學習,多做題目

  劉楠楓坦言,自己每天的學習時間比較長,除了午休半小時,他每天要從早上7點學習到次日凌晨1點。像數(shù)學這樣的科目,他自己總結(jié)的經(jīng)驗就是多做題,劉楠楓高考數(shù)學考了150分,多虧了平時多做題讓他在遇到最后一道難題時有更開闊的解題思路。

  高考狀元學習10法

  1、高三.高考和未來:一個人一定要有夢想,有目標。有了對未來的向往,才有努力與不斷前進的動力,去改變自己的未來。而學習就是改變一個人命運的最佳途徑之一。比如我的家庭,我的奶奶是個地道的農(nóng)民,但他堅持讓他的孩子上學讀書,才有我的爸爸才來到縣城工人,我爸非常注意孩子的教育,所以我哥西安交大研究生畢業(yè)應(yīng)聘去深圳工作,我現(xiàn)在才能考上名牌高校。而對于現(xiàn)在的你們,將要面對最后也是最佳的一次改變自己命運的機會——高考。

  2、不要把補課就當補課,認為補課不重要:學校說開學就好好學,說補課就不好好學,難道你的學習狀態(tài)是由別人決定的么,學習是給自己學的,分數(shù)是自己得的,大學通知書是自己拿的,未來是自己爭取的,不要再高考還沒到來,你已將把自己決定權(quán)的一半叫了出去,一定要堅定自己的內(nèi)心。而且不論怎么樣,一年之后高考就在那里,躲避時沒有用的,還不如做好充分的準備,去迎接那場試煉。

  3、高效學習法:每天過電影:說一個很簡單的例子,當你在上課只是聽聽,還伴隨著些許的走神的時候,有一些人不僅在專心聽講,而且在老師說和自己記筆記的時候已經(jīng)把這些東西記住,并且對整節(jié)課在自己的腦中形成了基本框架,進行了總結(jié)。所以看著下課很輕松,其實上課的時候已經(jīng)完成了任務(wù),你在愁著作業(yè)半天寫不完,有些人已經(jīng)提前進入下一階段了。

  4、早讀任務(wù)明確:(學無定法,不一定要照搬,只能用作參考和建議,每個人的方法都不同。而且方法是為了達到目的而服務(wù)的,只要能把知識記住,那就是好方法).早讀時候主要是三個任務(wù)。第一個是昨天老師講過的需要記憶的和雖然當天記過但沒有記住的,第二個是今天老師要求記住的,比如昨天布置得今天要提問的之類,第三個是固定任務(wù),就是每天都要做的,比如語文基礎(chǔ)64篇,英語文章之類,每天都要重復記憶的。

  5、及時解決問題:一節(jié)課下了,把這節(jié)課的問題解決了,如果早上問題沒解決,那就12點下課再留一會,去問問老師或者同學。問老師問題的時候,不一定非要是本班的老師,只要是這個科目的就可以問他,一定要大膽,老師也是很樂意幫助你的。

  6、學會安排,計劃落實到每天每周:每天有每天的計劃,這計劃里面最基礎(chǔ)的是老師布置的,這是老師針對每個學生都需要掌握的內(nèi)容而布置的,在完成這些任務(wù)的過程中要發(fā)現(xiàn)自己哪些地方不足,就在自己的計劃里把這些知識再鞏固一遍,看看書或者多做做題,如果計劃沒完成就晚上加班,通常晚上就是在完成當天未完成的任務(wù)

  7、學以致用:其實學習說白了就兩個部分,一個是知識,也就是平時老師上課講的,課本上寫的,最直白的,最基礎(chǔ)的,這部分一定要理解好,才可以碰到題有感覺.另一個是題,也就是老師布置要做的,參考書上的,也就是你最終在考場上要直接面對的。

  8、建立錯題本,多總結(jié):錯題本是對你已經(jīng)做過的題目的回顧,面對了很多敵人,但只有一些是你第一次沒有搞定的,那么這些就是重點對象,需要你二次和它戰(zhàn)斗,這才是你做題的意義.發(fā)現(xiàn)自己的不足,把它們積累起來,不一定要抄題,條件允許可以剪下來貼在錯題本上,不只是寫正確答案,還要寫諸如哪里不會才沒做出這道題,知識還是思路,他會不會有什么變形。

  9、靜和穩(wěn):這兩個字是高三時期貼在很多同學書箱上的兩個字,因為這兩個字對學習的過程很關(guān)鍵。如果外界亂了一點,你的心也跟著亂了,心都不在學習上了,那還談什么學好呢,要成績呢。這可能剛開始很難,但只要慢慢練習,你就會適應(yīng)這種狀態(tài),這點一定要逼自己,狠下心。別人可能說你是書呆子,但我就呆一年,明年我照樣吃喝玩耍,到時我是拿著我理想大學通知書玩的,而且你們?nèi)松慕患赡芫瓦@一年,為什么要讓一年之緣的人去左右你的努力你的未來呢,別人的評價都是不值得你關(guān)注的,最重要的是自己的內(nèi)心。

  10、調(diào)節(jié)好自己的生物鐘: 人的生物鐘是可以改變的, 高考前三個月應(yīng)把自己的興奮點調(diào)到跟高考時間相吻合,使自己在考試的時間內(nèi)頭腦是最清醒,興奮度最高的時候??记耙粋€月,晚上盡量不熬夜,一定要在12點以前睡覺。如果睡眠不是很充足,可以在10點鐘左右,有睡意的時候就睡覺。當有睡意的時候,再勉強撐著,效果并不理想。
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