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大神的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

時(shí)間: 方琪1092 分享

  大神他們到底是怎么學(xué)英語(yǔ)的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集到的相關(guān)內(nèi)容,希望可以幫助到你。

  大神的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

  1、聽(tīng)錄音

  初中時(shí)要求,每篇課文要聽(tīng)三十遍。我不知道別人有沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),我反正照做了:每天晚上捧著隨身聽(tīng)來(lái)聽(tīng),雖然不能說(shuō)每遍都精神高度集中,但那么多小時(shí)聽(tīng)下來(lái),對(duì)語(yǔ)感是一個(gè)很大的提高。當(dāng)然,錄音質(zhì)量一定要高,最好是英語(yǔ)是母語(yǔ)的人用正常速度錄制的,那種嘩眾取寵的“洋話(huà)連篇”之類(lèi)就像魔咒,聽(tīng)得越多壞處越大。

  2、抄句型

  我學(xué)3L時(shí)(look, listen and

  learn),老師上課要大家口頭輪流造句,下課還要付諸筆頭,造一頁(yè)紙、大約十來(lái)句。我的句型就是這樣學(xué)來(lái)的,一點(diǎn)秘訣都沒(méi)有。當(dāng)然,抄的時(shí)候不能“有手無(wú)心”,當(dāng)時(shí)抄錯(cuò)是要重罰的。

  3、默讀

  平時(shí)做題、溫書(shū)總是喜歡讀出聲來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)竟有了意想不到的收獲:語(yǔ)感比同齡人好了許多,應(yīng)該得益于此。用功,再加上點(diǎn)巧勁,進(jìn)步會(huì)更快。

  除了踏實(shí)自學(xué),還要隨時(shí)反省

  初二上學(xué)期,我開(kāi)始覺(jué)得自己上課“吃不飽”,怎么辦?自己“開(kāi)小灶”。當(dāng)時(shí)廣播里介紹臺(tái)灣的一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)節(jié)目Let’s Talk in

  English,心里就癢癢的,也沒(méi)管學(xué)校只教到一般過(guò)去時(shí)的規(guī)則變化,就買(mǎi)了書(shū)和磁帶,跟著學(xué)了起來(lái)。剛開(kāi)始很吃勁,生詞多,語(yǔ)法沒(méi)見(jiàn)過(guò)。好在廣播里老師教得耐心,我學(xué)得專(zhuān)心,漸漸地“攔路虎”少了。到了后兩冊(cè),則幾乎沒(méi)有什么難點(diǎn),跟復(fù)習(xí)一樣了。

  有了這次經(jīng)驗(yàn),我就一發(fā)而不可收,不知天高地厚地學(xué)起了Family Album

  USA(走遍美國(guó))。剛開(kāi)始每課恨不得能有幾十個(gè)生詞,正常語(yǔ)速、美國(guó)口語(yǔ)不太習(xí)慣,有時(shí)根本不知所云。但我沒(méi)有放棄,單詞多,就一個(gè)一個(gè)查。一本《新英漢字典》,沒(méi)多久邊就被我摸黑了。語(yǔ)速快,就“抓大放小”。很快,我就學(xué)進(jìn)去了。

  我沒(méi)有急躁冒進(jìn),而是反省自己:自學(xué)沒(méi)有老師指點(diǎn),會(huì)不會(huì)學(xué)得太“油”了?于是想要找本扎實(shí)的教材幫自己夯實(shí)基礎(chǔ)。恰巧這時(shí)中央臺(tái)要播“零起點(diǎn)”的《許國(guó)璋電視英語(yǔ)》。

  我沒(méi)覺(jué)得從頭再學(xué)一遍字母、發(fā)音是浪費(fèi)時(shí)間?;A(chǔ)越扎實(shí),日后才能學(xué)得越快。整整一年,從ABC到魯濱遜的故事,書(shū)上留下了我詳細(xì)的筆記,課后習(xí)題的答案也密密麻麻地寫(xiě)在了留白處,到現(xiàn)在都是我不輕易示人的珍藏。

  如何練習(xí)聽(tīng)力?

  聽(tīng)力是檢驗(yàn)英語(yǔ)基本功的重要標(biāo)尺:詞匯量不大、語(yǔ)法不扎實(shí)、語(yǔ)感不強(qiáng)、背景知識(shí)不夠,都會(huì)影響到聽(tīng)。我提供兩個(gè)練習(xí)思路。

  1、聽(tīng)寫(xiě)

  在北外前兩年每周都要考聽(tīng)寫(xiě):一篇短文,慢速聽(tīng)兩遍要求全記下來(lái),

  包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)補(bǔ)上,這樣理解、拼寫(xiě)都考到了,一舉兩得。難一點(diǎn)的是五分鐘常速新聞,不管聽(tīng)多少遍,只要一小時(shí)整理出一篇播音員可以照著念的文字稿,要求一字不差。

  2、泛聽(tīng)

  廣播除BBC、VOA外,CRI也可以聽(tīng);電視有BBC、CNN、CCTV-9。開(kāi)始可以撿感興趣的聽(tīng),以理解為目的,聽(tīng)時(shí)不妨隨手寫(xiě)下好的和陌生的表達(dá)法,供事后記憶或查證。聽(tīng)前不要看文字稿,否則效果會(huì)打折扣。

  如何練習(xí)口語(yǔ)

  進(jìn)入北外學(xué)習(xí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)后,從與他人的橫向比較中,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì):筆頭比較強(qiáng),基本功扎實(shí)。但口語(yǔ)差、不愛(ài)表達(dá)是我的兩大弱點(diǎn)。痛定思痛,我決定改弦更張。

  1、惡補(bǔ)語(yǔ)音

  每周兩次、每次兩小時(shí)在小花園里一個(gè)人苦練:一年后果然見(jiàn)成效,開(kāi)始陸續(xù)有人夸我語(yǔ)音好了。

  大二時(shí),系里專(zhuān)門(mén)辦了語(yǔ)音班。中國(guó)教授負(fù)責(zé)講理論、演示英音,另請(qǐng)了位美國(guó)詩(shī)人演示美音。兩人演示一絲不茍,帶我們一個(gè)一個(gè)音標(biāo)地過(guò)。每個(gè)人都要過(guò)關(guān),課下每句話(huà)還要念五十遍,務(wù)求和課上的演示分毫不差。這是天底下最“笨”的辦法,卻在短短一學(xué)期后卻取得了令人難以置信的效果,點(diǎn)滴積累終于引發(fā)了質(zhì)的改變。

  2、言之有物

  講話(huà)時(shí)不再滿(mǎn)足于想象中的“地道”,而是力求清楚;要求自己說(shuō)話(huà)不追求所謂的“流利”,而要言之有物。

  再有就是盡量創(chuàng)造“用”——而不僅僅是“說(shuō)”——英語(yǔ)的環(huán)境。我們常見(jiàn)比賽選手在臺(tái)上滔滔不絕,其實(shí)只消把他們的話(huà)翻成中文,就可見(jiàn)其內(nèi)容的貧乏、邏輯的勉強(qiáng)。這里面固然有英語(yǔ)表達(dá)能力有限的問(wèn)題,但是不是也因?yàn)檎f(shuō)中文時(shí)是“說(shuō)話(huà)”,而一到英語(yǔ)就當(dāng)是“表演”的緣故呢?真實(shí)環(huán)境下的英語(yǔ)對(duì)話(huà)——真正用英語(yǔ)說(shuō)清楚一件事、講明白一個(gè)觀(guān)點(diǎn)——可以避免這一點(diǎn),做到語(yǔ)言與時(shí)俱進(jìn)、內(nèi)容求真務(wù)實(shí)。

  如何練習(xí)寫(xiě)作

  英文寫(xiě)作有幾個(gè)誤區(qū):喜歡用大詞,用很“拽”的句式,追求形式(對(duì)仗、押韻),而忽略?xún)?nèi)容(有沒(méi)有內(nèi)容,有沒(méi)有邏輯?)。再就是寫(xiě)作課過(guò)時(shí)的教法:按敘述、描寫(xiě)、論辯,因果、比較、時(shí)序分類(lèi)教,以及GRE、TOEFL、四六級(jí)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)造成的“新八股”。

  如何擺脫這些誤區(qū)?

  1、要多看

  看各種類(lèi)型的文章:小說(shuō)、散文、新聞、信牘、社評(píng)、論文。

  2、要多想

  要多想,想作者這樣寫(xiě)有什么道理?換種表達(dá),效果會(huì)不會(huì)打折扣?慢慢培養(yǎng)出對(duì)文章的辨識(shí)力。還要注意不迷信大家、古人,要以有效交流為檢驗(yàn)好文章的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  3、要多寫(xiě)

  要多寫(xiě),哪怕是為寫(xiě)而寫(xiě)。讀書(shū)筆記、日記、郵件——甚至情書(shū)——都可以嘗試。

  寫(xiě)的時(shí)候目的要明確。寫(xiě)好之后過(guò)段時(shí)間再看,按英文邏輯通讀幾遍,刪去可有可無(wú)的字句、沒(méi)有意義的大話(huà)、莫名其妙的比喻。不妨讀出聲來(lái),看拗不拗口、順不順暢;可以讀給沒(méi)看過(guò)文章的人聽(tīng),看好不好懂。

  如何練習(xí)閱讀

  不妨多讀讀Longman、Oxford的學(xué)生詞典,只靠?jī)汕СS米志徒忉屒宄缀跛械挠⑽脑~,是何種功夫!

  剛上大學(xué)時(shí),老師總是講名著簡(jiǎn)寫(xiě)本要讀滿(mǎn)二十本。這樣做,效果不會(huì)立竿見(jiàn)影,但我以親身經(jīng)歷擔(dān)保,這絕對(duì)是好辦法。讀時(shí)不要選擇生詞多的,老查字典會(huì)影響情緒;找那些生詞少或不影響理解的,一口氣讀下來(lái),收獲就在不經(jīng)意的順暢閱讀中。

  大量閱讀固然可以擴(kuò)大詞匯量,但這里的目的是理解和培養(yǎng)語(yǔ)感,不要“心有旁騖”,以致減損閱讀本身給我們的快感。

  除了名著簡(jiǎn)寫(xiě)本,語(yǔ)言簡(jiǎn)易的原版小說(shuō)也是不錯(cuò)的選擇,像The Adventures

  ofSherlock Holmes、Love Story、The Bridges of the Madison

  County等。

  精讀也少不了。只是有一點(diǎn):現(xiàn)在一般教材都喜歡選所謂的“時(shí)文”。學(xué)鮮活的、用得著的英語(yǔ),作為一條原則我不反對(duì)。而且少數(shù)報(bào)紙、雜志的文章或充滿(mǎn)洞見(jiàn)或嬉笑怒罵,確實(shí)值得讀,如美國(guó)的The

  New Yorker,又如我的最?lèi)?ài)、英國(guó)的The

  Economist。但“時(shí)髦”的另一面是未經(jīng)時(shí)間檢驗(yàn),作學(xué)語(yǔ)言的范本未必合適。

  哪些詞典比較好

  從小到大用過(guò)十?dāng)?shù)種字典,這里向大家推薦幾本。

  先說(shuō)案頭字典,若要例句多,不妨選Collins或劍橋系列;若要釋義精,莫過(guò)The Concise

  OxfordDictionary。大一點(diǎn)的有上海譯文的《英漢大詞典》及其補(bǔ)編和商務(wù)的《新時(shí)代漢英大詞典》。

  字典要多查,不能苛求每人都像一位師兄講的那樣,“把字典當(dāng)作枕邊書(shū),睡前必讀”,但至少要抵制住電子詞典的誘惑,以免欲速不達(dá)。

大神的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

大神他們到底是怎么學(xué)英語(yǔ)的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集到的相關(guān)內(nèi)容,希望可以幫助到你。 大神的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 1、聽(tīng)錄音 初中時(shí)要求,每篇課文要聽(tīng)三十遍。我不知道別人有沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),我反正照做了:每天晚上捧著隨身聽(tīng)來(lái)聽(tīng),雖然不
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